人教版数学二年级下册 2.2.2《解决问题》 课件（11张PPT）

(共11张PPT)
2.2.2《解决问题》
情境导入
春天来了，一片桑树林里，蚕宝宝们三个一群两个一伙的跟着春姑娘一起跑出来玩了。看！这些蚕宝宝多可爱啊！它们对春天充满了好奇，东瞧瞧、西望望，不知不觉就玩到了天黑，蚕宝宝们准备睡觉了。
探究新知
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？
探究新知
导学提示：
(1)说一说你知道了哪些数学信息。
(2)你打算怎样解答这道题？
(3)怎样检验一下你的解答是否正确？
学法提示：
(1)认真观察情境图，根据已知条件收集数学信息。
(2)根据平均分的两种情况，对照左右两幅情境图寻找解题方法。
(3)可以用动手操作的方法帮助分析数量关系。
(4)试着用乘法检验解法是否正确。
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？
15÷3＝5(只)
口答：每个纸盒放5只。
探究新知
？个纸盒
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15÷5＝3(只)
口答：要用3个纸盒。
探究新知
探究新知
15只蚕宝宝
？只
15只蚕宝宝，平均放到3个
纸盒里，每个纸盒放几只？
？只
？只
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
？个纸盒
(1)
(2)
15÷3＝5(只)
比较上面两道题，你能发现什
么不同的地方和相同的地方？
15÷5＝3(个)
探究新知
不同点
相同点
(1)题
(2)题
已知总只数与盒数，
求每盒的只数。
(1)都是平均分问题，
用除法解决。
(2)计算商时，都用乘
法口诀“三五十五”。
已知总只数与每盒
的只数，求盒数。
巩固练习
1.12筒茶叶，每个盒子放
　6筒，要用几个盒子？
把12筒茶叶平均放在2个盒
子里，每个盒子放几筒？
12÷6＝2(个)
12÷2＝6(筒)
12筒茶叶
？个
12筒茶叶
？筒
？筒
巩固练习
(1)
(2)
15÷5＝3(个)
15÷3＝5(个)
2.学校买来15个　　。
(1)每个班分3个，可以分给几个班？
(2)平均分给5个班，每个班分几个？
你是怎样解答的？
巩固练习
每个热气球上有3人，6个热气球共有（ ）人。
3×6＝18(人)
18人坐6个热气球，平均每个热气球上有（ ）人。
18÷6＝3(人)
18人，每3人坐一个热气球，需要（ ）个热气球。
18÷3＝6(个)
18
3
6