苏教版生物七年级下册 第九章 第二节 人体的消化与吸收课件(共15张PPT)

文档属性

名称 苏教版生物七年级下册 第九章 第二节 人体的消化与吸收课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2022-04-12 07:23:27

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文档简介

(共15张PPT)
第二节 人体的消化与吸收
消化系统的组成
消化系统
消化道:口腔、咽、食道、胃、
小肠、大肠、肛门
消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺
肠腺
牙齿的结构与龋齿的模式图
健康牙和蛀牙
龋齿的发生
预防龋齿
一、做到每天早晚刷牙,特别是在吃糖果和甜食后漱口。
二、要常吃富有纤维的食物,在咀嚼过程中,使牙齿经常处于一种摩擦和洗刷的状态,保证进食时不易在口腔中发酵产酸。
三、发现有潜在的龋洞时,要及时进行治疗,防止龋齿发展。
食物的消化
1、消化的概念:在消化道内将食物分解成为可以被吸收的成分的过程。
2、消化方式:物理性消化和化学性消化。
3、酶
三大营养物质的消化
①淀粉的消化:
淀粉 麦芽糖 葡萄糖
②蛋白质的消化:
蛋白质 氨基酸
③脂肪的消化:
脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸




胆汁
谢 谢!
营养物质的吸收
食物在消化道内被消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为吸收。
小肠是吸收营养物质的主要器官。
核心概念
小肠适于吸收的特点
小肠长,约5-6米
小肠内表面有皱襞
小肠皱襞上有小肠绒毛
小肠绒毛适于吸收的特点
小肠绒毛数目多扩大了吸收面积;
小肠绒毛壁薄,只有一层细胞构成;
小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。

概念:活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称为生物催化剂。
作用:将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质。
消化酶作用示意图
消化道各段的吸收情况
谢 谢