第5课 有趣的半圆形 课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
有趣的半圆形
有趣的半圆形
请找出故事中的“半圆形朋友”
闭上双眼，让我们伴着音乐一起去故事中寻找半圆形朋友吧
让我们把半圆形变得更有趣吧。
作业
请大家也来试试看
谢谢大家！
第五课
课题：有愿的半宽形
第5课有趣的半圆形
领域：透型·表现
课时：1课时
半个月亮爬上来了，小朋友，
给它添上几笔，它会变成什么
呢？动动你的小脑瓜，月亮婆婆
■教学目标
正看着你呢。
1.引导学生尝试把半圆
形进行添加、组合，变化
出各种不同的景物。
2.通过对半圆形的设计，
激发学生丰富的想像力。
■教学评价建议
(1)能否用半圆形变化出
许多景物。
(2)能否把剪贴出的景物
组成有趣的画面
(3)能否设计制作出半圆
形的立体玩具。
■相关教学研究课
题提示
启发学生展开联想，培
学习要求：
养学生求异思维的研究。
用半圆形变化出各
种动物或物品，添加
■
教学参考资料
组合成各种画面。
卡通图片、课外画报、网
拓展：
洛素材
·可用其他形状变化
成各种动物或物品，
教学实施建议（第5课）
让学生在半圆形上添画出各种景物，再进行交流，比
1.梁前准备
比谁变化得最多
()教师准备印有若干半圆形的纸、半圆形的立体玩具、
学生尝试用剪贴的形式把半圆形进行变化，然后师生交流
各种颜色的纸、录像等。
比较半圆形的立体玩具和平面剪贴的区别，分组讨论设
(2)学生准备阳挂历、国报.油棒、剪刀、胶水、水彩笔等。
计制作的方法
2.课堂教学
学生选择设计制作的方法，可以剪贴平面的半圆形景物，
(1)引导阶段
也可以制作半圆形的立体玩具。
启发交流：生话中有哪些半圆形的景物？
(3)收拾与整理
欣贫录像：了出活种各种牛既的物物品，拓展学的
提最学生数给工和材料.整理桌面地面，闲韩不的整洁，
(2)发展阶段
3.课后拓展
想像游戏：教师发给学生每人一张印有若干半圆形的纸，
启发学生用其他形状变化出各种动物成物品。
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