部编版七年级下册第8课金与南宋的对峙同步练习（含答案）

部编版七年级下册 第8课 金与南宋的对峙 同步练习
一、选择题
1．下图反映民族政权的并立，图中①②分别代表
A．①隋②唐 B．①北宋②南宋 C．①南宋②元 D．①五代十国②北宋
2．如果编写少数民族的历史，下列哪些人物可以入选其中：（ ）
①黄巢 ②松赞干布 ③阿保机 ④元昊
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3．这是一个生活在黑龙江流域和长白山一带的勤劳勇敢的民族，过着游牧渔猎生活，于1115年建立大金政权的民族是（ ）
A．女真族 B．契丹族 C．党项族 D．蒙古族
4．归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征（ ）
A．民族政权并立与经济重心南移 B．繁荣与开放
C．政权分立与民族融合 D．统一国家的建立
5．小刚同学在暑假旅游的时候参观了岳飞墓，在进入岳飞墓的大门两侧有副对联，写着：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”但是小刚同学不知道“忠骨”“佞臣”分别指的是谁，你能帮他解释吗？你的答案是（ ）
A．岳飞、赵高 B．石守信、元昊 C．岳飞、秦桧 D．阿保机、寇准
6．女真族是我国古代北方少数民族，在中国历史上有重要影响，其曾建立过的政权有（ ）
A．辽 B．西夏 C．金 D．元
7．如下图为五代十国至元朝历史的演变示意图，对图中①②所示朝代解释准确的是
A．①在五代十国后统一中国 B．②的建立者是耶律阿保机
C．①是在12世纪被②灭亡的 D．①和②都是少数民族政权
8．下列政权建立的先后顺序是（ ）
①隋 ②金 ③契丹 ④北宋
A．①②③④ B．①③②④ C．①②④③ D．①③④②
9．“狼烟起，江山北望，龙起卷马长嘶，剑气如霜……”，屠洪刚的一首《精忠报国》唱得我们热血沸腾。这首歌曲描写的历史人物是
A．寇准 B．岳飞 C．郑成功 D．戚继光
10．思维导图是历史学习的重要方法之一，它有利于将零散的知识系统化。下面是某同学画的辽宋夏金元时期政权并立和更迭的思维导图，其中①②代表的政权分别是
A．金、辽、元 B．辽、金、元 C．元、辽、金 D．元、金、辽
11．以下表格内容涉及的朝代是
年代 主要事件
1132年 赵伯琮被选为赵构养子
1134年 岳飞第一次北伐，收复襄阳地区
1137年 金朝释放王伦，宋金开始和谈
1140年 金再次进攻；岳飞北伐成功，却被朝廷勒令回朝；辛弃疾出生历城
A．北宋 B．辽 C．南宋 D．西夏
12．宋高宗和权臣秦桧，以_____的罪名杀害了岳飞
A．莫须有 B．通敌 C．叛国 D．抗旨
13．如下表是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是
1、收复建康 2、取得郾城大捷 3、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
A．卫青北击匈奴 B．岳飞抗金 C．黄巢起义 D．寇准抗辽
14．下面是某班学生在举办故事会时准备的材料，由此判断他要讲述的故事（ ）
①收复建康 ②取得郾城大捷 ③“冻死不拆屋，饿死不掳掠” ④“撼山易，憾岳家军难”
A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．澶州之战
15．下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）
A．卫青、霍去病北击匈奴 B．岳飞抗金
C．澶渊之盟 D．戚继光抗倭
二、综合题
16．中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。阅读材料，完成下列问题。
材料一：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！
——南宋 岳飞《满江红》
材料二：岳飞墓坐落在杭州西湖畔的栖霞岭。向墓而跪的有几个铁铸人像，他们就是陷害岳飞的秦桧等人。
材料三：
(1)抗金英雄岳飞带领“岳家军”与“胡虏”进行的经典战役是什么？岳家军打胜仗的原因是什么？
(2)请从战争的目的或性质某一个方面来评述南宋与金之间的战争。
(3)秦桧等人以什么罪名杀害岳飞？材料的情形反映人们对岳飞的尊崇和怀念，为什么？
(4)结合上述材料，谈谈我们青少年应如何“精忠报国”？
17．阅读材料，回答问题。
材料一1127年靖康之变后，宋徽宗第九子康王赵构幸免于难，于应天府（今河南商丘）即位。1138年宋室南迁，定都临安府。
材料二下图是一次战争的形势图。
材料三有人曾问岳飞：“天下何时太平？”岳飞回答：“文官不爱钱，武官不惜命，则太平矣。” “岳家军”“皆可以一当百”，金人也赞叹：“撼山易，撼岳家军难！”屯扎驻防之时，队伍虽多至数万人，街市中也不见一兵一卒，待到开拔，民众才见其军容。每到一地，岳飞都自率十数骑巡逻，检查军纪执行情况。行师动众，如有践踏农田、妨碍农事，或与民众交易价格不公者，都以军法处置，“取人一钱者，必斩”。
（1）临安府是今天的哪个城市？
（2）根据材料二，指出交战双方的各自政权。
（3）结合上述材料和所学知识，人们为什么尊崇和怀念岳飞？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
10世纪初，契丹首领阿保机建立契丹国，即辽朝 。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立宋朝，史称北宋。11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆，史称西夏，形成北宋与辽、西夏并立局面，其中北宋统治区域在南，辽的统治区域在北，西夏统治区在西北地区。后受辽控制压迫的东北地区的女真族在杰出首领阿骨打的率领下起兵抗辽，在会宁称帝，国号金，金先灭了辽，又于1127年灭掉北宋，结束了北宋与辽、西夏并立局面。北宋皇族赵构于同年重建宋朝定都临安，史称南宋。金军几次南下欲灭亡南宋，遭到了主战派岳飞等的抵抗，后宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线， 宋金对峙局面形成。西夏政权一直存在，后来与金先后被蒙古所灭，南宋则被元朝所灭。故①处填北宋，②处填南宋，排除ACD，B项正确。故选B项。
2．B
【详解】
根据所学可知，松赞干布、阿保机 、元昊分别是吐蕃、女真和党项族的首领，②③④符合题意，B项正确；黄巢是唐末农民起义领袖，不是少数民族人物，④不符合题意，排除ACD项。故选B项。
3．A
【详解】
女真族是一个生活在黑龙江流域和长白山一带的勤劳勇敢的民族，过着游牧渔猎生活。公元1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打统一女真各部，在会宁府建立金朝，故A项正确；契丹族于公元960年建立辽朝，党项族于1038年建立西夏，蒙古族于1271年建立元朝，排除BCD。故选A项。
【点睛】
4．C
【详解】
古代辽、宋、夏、金时期，出现的政权并立的局面有辽、西夏与北宋并立；金、西夏和北宋并立；金、西夏和南宋并立。各民族之间交融，民族关系进一步发展。所以这一时期的阶段特征是民族政权并立，C项正确；民族政权并立是三国魏晋南北朝时期的时代特征，排除A项；繁荣与开放是隋唐时期的时代特征，排除B项；统一国家的建立是秦朝时期，排除D项。故选C项。
5．C
【详解】
结合所学内容可知，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”中的“忠骨”是岳飞，“佞臣”是秦桧。岳飞是领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，害怕威胁到自己的统治，以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞。C项正确；赵高是南宋皇帝，元昊是西夏的开过君主，和“佞臣”无关，排除AB项；阿保机是辽朝的建立者，与“忠骨”不符，排除D项。故选C项。
6．C
【详解】
根据所学知识可知，12世纪初， 女真杰出的首领阿骨打，在会宁称帝，国号金，C项正确；辽是契丹族建立，排除A项；西夏是党项族建立的，排除B项；元是蒙古族建立，排除D项。故选C项。
【点睛】
7．C
【详解】
根据材料并结合所学可知，①是北宋政权，960年，后周大将赵匡胤通过兵变建立北宋，1127年北宋被金所灭，②是金政权，金建立于1115年，1234年被蒙古政权所灭，C项正确；北宋结束了五代十国的分裂割据局面，但没有统一中国，辽、西夏政权和北宋并立，排除A项；金的建立者是完颜阿骨打，辽的建立者是耶律阿保机，排除B项；北宋不是少数民族政权，排除D项。故选C项。
8．D
【详解】
根据所学知识可知，北周末年，外戚杨坚掌握了大权，581年，杨坚建立了隋朝；916年，耶律阿保机建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽；960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，取代后周，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史称北宋；1115年，阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁；所以按照政权建立的先后顺序应是①③④②，D项正确；其他选项均不符合题意，排除ABC项。故选D项。
9．B
【详解】
根据“精忠报国”并结合所学知识可知，岳飞是南宋著名的抗金将领。他保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民利益。岳飞一生廉洁正直，从不计较个人得失，因此岳飞是一位具有优秀品质的杰出的抗金英雄。B项正确；寇准、郑成功、戚继光与精忠报国故事无关。排除ACD项。故选B项。
10．B
【详解】
依据题干的图片信息，结合所学知识可知，与西夏和北宋并立的朝代是辽；与南宋并立的朝代是金；后来蒙古族灭掉南宋，建立元朝，B项正确；由以上分析可知，ACD三项不符合题意，排除。故选B项。
11．C
【详解】
根据图表提供的主要信息是“赵构”“岳飞”等，据此可定为南宋时期发生的史实，结合所学知识可知，1127年，赵构登上皇位，定都临安（今浙江杭州），史称南宋，南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。C项符合题意。北宋、辽、 西夏，都与题干内容不符，排除ABD项。故选C项。
12．A
【详解】
根据所学可知，南宋初年，由于宋高宗和秦桧害怕抗金力量的壮大威胁到自己的统治，因此命令岳飞班师回朝，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，A项正确；通敌、叛国、抗旨均与岳飞无关，排除BCD三项。故选A项。
13．B
【详解】
结合所学内容可知，取得郾城大捷的是岳飞，所以他要讲述的应该是岳飞抗金，B项正确；卫青、黄巢和寇准都与郾城大捷无关，排除ACD项。故选B项。
14．A
【详解】
依据材料中的信息“郾城大捷”“撼山易，撼岳家军难！”可知，他要讲述的是岳飞抗金。南宋抗金名将岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复了许多失地。岳飞领导的抗金斗争，符合广大人民的利益，A项正确；文天祥抗元与收复建康等信息不符，排除B项；文天祥抗元、澶州之战均与题干材料信息无关，排除CD项。故选A项。
15．B
【详解】
南宋岳飞抗金的著名将领，取得收复建康和郾城大捷，故B符合题意；卫青、霍去病是西汉抗击匈奴的著名将领，排除A；1005年，北宋和辽国在经过二十五年的战争后缔结澶渊之盟，排除C；明朝后期，戚继光抗倭，排除D。故选B。
16．(1)郾城大战；人民群众的支持、友军的配合、岳飞个人的谋略和他的指挥才能。
(2)目的方面：南宋与金之间的战争，是中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的斗争；性质方面：就战争的正义性而言，金政权以劫掠和扩大实力为目的而发动战争，是非正义性的，南宋军民的抗金斗争是正义的。
(3)“莫须有”罪名；岳飞做的事情符合人民群众的利益，是有益于人民群众的事情，同时由于他抗金功劳特别大。
(4)像英雄岳飞一样为国竭尽忠诚；学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求；从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
【详解】
（1）结合所学知识可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。因此抗金英雄岳飞带领“岳家军”与“胡虏”进行的经典战役是郾城大战；岳家军打胜仗的原因是人民群众的支持、友军的配合、岳飞个人的谋略和他的指挥才能。
（2）结合所学知识可知，从战争的目来说，南宋与金之间的战争，是中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的斗争；从性质方面来看，就战争的正义性而言，金政权以劫掠和扩大实力为目的而发动战争，是非正义性的，南宋军民的抗金斗争是正义的。
（3）结合所学知识可知，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。材料的情形反映人们对岳飞的尊崇和怀念，是因为岳飞做的事情符合人民群众的利益，是有益于人民群众的事情，同时由于他抗金功劳特别大。
（4）结合所学知识可知，我们青少年应该像英雄岳飞一样为国竭尽忠诚；学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求；从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
17．（1）杭州
（2）南宋和金
（3）岳飞遏制了金的掠夺战争，维护了南方地区的和平，保护了广大人民的利益。
【详解】
（1）根据所学可知，古代的临安是如今的杭州
（2）根据图片中的内容“郾城大战”可得出，岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤，因此是南宋和金。
（3）根据“撼山易，撼岳家军难！”“每到一地，岳飞都自率十数骑巡逻，检查军纪执行情况”可得出岳飞遏制了金的掠夺战争，维护了南方地区的和平，保护了广大人民的利益等。
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