17盼 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 17 盼 同步练习
一、选择题
1．下列修辞手法判断正确的是（ ）
A．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。（比喻）
B．我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心才又像要从子里端出来一样。（比喻）
C．它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答。（拟人）
D．我走在街上,甩着两只透明的绿袖子觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。（比喻）
2．下面选项中与“盼”有关的是（ ）
A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．欲穷千里目，更上一层楼。
D．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
E．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3．下列加点字的读音全对的一项是(　　)。
A．斗篷(fénɡ)　　　　伸缩(suō)
B．发疯(fēnɡ)瓦蓝(wǎ)
C．叫嚷(nānɡ)酱油(jiànɡ)
D．炖肉(dùn)楼梯(tuī)
4．下列加点字的读音中,有误的一项是(　　)。
A．苞蕾(bǎo)　 高粱(liánɡ) B．菜畦(qí)　　铁轨(ɡuǐ)
C．蒜薹(tái)　　嘟囔(nānɡ) D．腥味(xīnɡ)　玛瑙(nǎo)
5．以“一说起蜜蜂，大多数人就会想到蜜蜂奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆，”为首句，后面四句话最恰当的排序是（ ）
①爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。因为，蜜蜂是一支授粉的生力军
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献—维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉。
④而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传投花粉。
A．①②③④ B．③④①② C．②①③④
二、填空题
6．判断下列加点字读音的对错,对的打“√”。错的在横线上改正过来。
痱子（fèi）_____________
嘟囔（nang）_____________
窸窸窣窣（shū）_____________
焖饭（mèn）_____________
玛瑙（nǎo）_____________
瞟了一眼（piáo）_____________
7．默读课文《盼》，用简洁的语言完成课文的写作支架
三、语言表达
8．按要求改写句子。
1.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
修改病句： ___________________
2.扫罗王说：“我们等你的好消息！”（把直接引用改为间接转述）
___________________
3.哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？（改为陈述句）
___________________
4.年轻妈妈的眼睛里开始流露希望的喜悦。（缩写句子）
___________________
9．按要求，写句子。
1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（ 缩句）
____________________________________________
2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（仿写句子）
____________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
“妈妈！”我嚷着奔（bēn　bèn）进厨房。
“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”
（ ）可是（ ）还差半小时啊（ ）我嘟囔着（ ）心想（ ）你怎么就不向窗外看一眼呢（ ）
“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱（zhī　zi）的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。
“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲（chōng　chòng）我笑了笑，好像猜着了我的心思。
“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟（piǎo piāo）着窗外，生怕雨停了。
10．给划线的字选择正确的读音，打“√”。
11．在括号里加上恰当的标点。
12．选文重点抓住了“我”和妈妈的（　 　）来写。
A．语言 B．动作 C．神态
13．“我”是真的想给妈妈买酱油吗？“我”这样说的目的是什么？
______________________________
阅读理解
什么最广阔
“世界上什么最广阔 ”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
14．“毫不犹豫”的意思是_____，用“毫不犹豫”写一句话_______。
15．最后一自然段用____________的手法，着重强调的是_________。
16．读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动。
（1）雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了。
_________________________________
（2）当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。
________________________________________
17．短文通过________________和_________________这两件事，告诉人们________。
18．“老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。”这句话给我们的启示是___________________
19．文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么？
_____________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
2319265812086785
A．拟人
B．夸张
D．没有用修辞手法
故答案为：C
2．A
【详解】
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁：因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。
故答案为：A
3．B
【详解】
A．斗篷（peng）　
Ｃ．叫嚷（rǎng）
Ｄ．楼梯（tī）
4．A
略
5．C
略
6． √ √ sū √ √ piǎo
【详解】
本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行判断。
“窸窸窣窣”的“窣”读音为sū；
“瞟了一眼”的“瞟”读音为piǎo。
7．雨衣 下雨
总是晴 出不了门（或未能如愿） 盼来下雨，如愿穿上雨衣。
【详解】
考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。
《盼》这篇文章作者以孩子的视角，记述了得到新雨衣，渴望下雨到愿望实现，最后在雨中穿上了新雨衣的故事。作者用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化，表现了童真童趣。
8． 雷锋助人为乐的精神值得我们学习。 扫罗王说，他们等大卫的好消息。 没有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的。 眼睛里流露喜悦。
略
9． 雨衣在盒子里。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
略
10．bēn zhī chòng piǎo
11．“ …… 。” ， ， ？
12．A
13．“我”并不是真的想给妈妈买酱油。“我”这样说是想借着买酱油的机会穿上漂亮的新雨衣。
10．
本题考查的是字音。“奔”是一个多音字，读“bēn”这个字音时，表示奔走；急跑的意思。“吱”读“zhī”这个字音是，形容某些尖细的声音。“冲”读“chòng”这个字音是，表示对着，向着的意思。“瞟”读“piǎo”，表示斜着眼睛看。
11．
本题考查的是标点符号。在句子中，表示人物的话语，用引号。在一句话中，表示停顿，我们用逗号。在一句话中，表示疑问，我们用问号。
12．
本题考查对人物描写手法的掌握情况。语言描写是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。选文来看，短文呈现的是“我”和妈妈的对话，因此是语言描写。
13．
本题考查对文章内容的理解。联系选文内容可知，文中的“我”非常想要穿上漂亮的雨衣，而妈妈只想要文中的“我”听英语讲座，因此只想借买酱油的机会穿上漂亮的新雨衣。
14． 一点也不犹豫很果断 我毫不犹豫的站了出来
15． 排比 世界上最广阔的是人们美好的心灵
16． 雯君：都怪我，让秦敏摔伤了！
秦敏：真的太感谢雯君了！要不是雯君,我的伤还不知道怎么办呢！ 失主：真是个好孩子啊！天这么冷却一定要等我来！
小女孩：拾金不昧是我该做的，既然失主来了，那我也该走了。
17． 雯君用心爱的手帕帮秦敏止血 小女孩不畏严寒找失主并不求回报 广阔的是同学之间的互相帮助，是可贵的诚实，人们去帮助别人的心灵是最广阔的。
18．在生活中我们要留心观察，勇于实践。这些只有自己去不懈探究，任何人都帮不上忙。
19．我明白了广阔的是同学之间的相互帮助,是拾金不昧的精神。
略
答案第1页，共2页
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