7汤姆索亚历险记（节选） 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 7*汤姆 索亚历险记（节选）
一、选择题
1．下列词语中，字形有错误的一项是（ ）
A．笼罩 簇拥 步伐 衣衫不整
B．煞白 灰复 寡妇 欣喜若狂
C．溺水 措施 敞篷 衣衫褴褛
2．下面词语书写没有错误的一组是（ ）。
A．祈祷 疲备 倾听 聚集 B．喧嚣 辉煌 渲染 糟遇
C．恢复 梢微 疲乏 敞篷 D．监督 警告 钥匙 瞥见
3．下列加点的成语运用有误的一项是（ ）
A．经过几百次的失败，试验终于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。
B．渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。
C．一个衣衫褴褛的中年人缓步走来，他看上去气宇轩昂，非常富有。
D．他是个健谈的人，跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝。
4．下列词语不是近义词的是（ ）组。
A．荒唐—荒诞 B．疲乏—疲惫 C．悲伤—悲痛 D．绝望—如愿
5．下列句子赏析不正确的是（　　）
A．“汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆是个孩子头儿，在小伙伴中无所不能。
B．“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是把好处和坏处对照起来看，使自己能更理智地面对现实，重新看到生活的希望和信心。
C．“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”。这句话是对尼尔斯的心理描写，体现了尼尔斯其实也是一个好孩子。
二、填空题
6．看拼音，写词语。
qī cǎn zhēng zhí shēn yín kǒng bù
( ) ( ) ( ) ( )
jīn jīn yǒu wèi chū qí bù yì
( ) ( )
7．给下列形近字注音、组词。
萌( ) _____ 墓( ) _____ 诲( ) _____
荫( ) _____ 慕( ) _____ 悔( ) _____
三、语言表达
8．探究小说中的人物形象。
阅读《汤姆·索亚历险记》一书，有人说汤姆是个好动又调皮捣蛋的孩子，有人说汤姆很聪明，足智多谋，有人说汤姆是个喜欢冒险的英雄。如果从立体的、多面的角度去评价人物，你应怎么去评价汤姆呢？
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9．改正下列句子中不恰当的地方。
1.妈妈买了黄瓜、白菜、西红柿、西瓜等蔬菜。
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2.万里长城、兵马俑和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
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3.我喜欢看《小学生学习报》《小王子》《上下五千年》等书籍。
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4.公园里的柳树、桃花等树木枝叶繁茂。
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四、现代文阅读
阅读能力。
汤姆·索亚历险记(节选)
“我要去游泳，马上就去。你想去吗？可你还要干活——是吗？这是肯定的!”
汤姆仔细看了一下他，然后说:“你说这叫干活？”
“怎么，你那还不叫干活？”汤姆一边继续刷着篱笆墙，一边漫不经心地答道:“嗯，你认为可能是干活。我只知道，这适合汤姆。”“哦，算了，算了，你不是真的喜欢干这活吧？”
刷子继续在移动。
“喜欢？嗯，我为什么不喜欢啊!有哪个男孩子每天都有机会粉刷篱笆墙呢？”
这么一来，事情果然出现了转机。本不再吃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来退后几步看看效果——在这补一刷，在那补一刷——然后再打量一下效果——本仔细地观看着汤姆的一举一动，越看越有兴趣，越看越被吸引住了。后来他说:
“喂，汤姆，让我来刷点儿看看。”
汤姆想了一下，正打算答应他，可是他立刻又改变了主意:
“不——不行，本——我想这恐怕不行。要知道，波莉姨妈对这面墙是很讲究的——这可是当街的一面呀——不过要是后面的，你刷刷倒也无妨，姨妈也不会在乎的。是呀，她对这道墙是非常讲究的。刷这墙一定得非常精心。我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不出一个能按波莉姨妈的要求刷好这道墙的。”“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。我只刷一点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。”
“本，我倒是愿意，说真的。可是，波莉姨妈——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病……”
“啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。”
“唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……”
“我把这苹果全给你!”
汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的。
当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。
10．画“　　”句子中破折号的作用是(　　)。
A．表示解释说明 B．表示语音的延长
C．表示意思的递进 D．表示意思的转折
11．最后一个自然段中，“大密苏里号”指的是______，“离了职的艺术家”指______。
12．汤姆“正打算答应他，可是他立刻又改变了主意”，是因为(　　)。
A．想把他的苹果骗到手 B．怕波莉姨妈不答应
C．想让本感觉机会来之不易，勾起他的兴趣 D．想让吉姆刷
13．读画“　　”的句子，想象一下汤姆心里是怎么想的并写下来。
_________________________________________________________________
14．读了选文，我觉得汤姆是一个______________的孩子。
阅读
父亲的难题
①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
②一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在让人腻味。
③末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”
⑤爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑧小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子在途中睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
15．根据文意，乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是____，而他爸爸认为靠的是_________
16．读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么？
___________________________________________________________
17．细读第③，④自然段，然后摘录原文填空：此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是____，体现这个态度的一个具体细节是____________________________。
18．读完这个故事，你有什么启发或思考？请作一条批注，写下你的感受。
____________________________
19．文末第⑨自然段言简意赅，颇有意蕴。请发挥想象，用几句话描写爸爸此时的心理活动。
______________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
本题主要考查学生对形近字同音字的识记情况。
Ｂ．灰复应改为恢复。
2．D
略
3．C
【详解】
这道题考查词语的运用。要在理解词语意思的基础上进行选择。“欣喜若狂”的意思是：形容高兴到了极点。“成群结队”的意思是：聚集到一起，形成了队伍。“衣衫褴褛”的意思是：衣服破烂不堪。“滔滔不绝”的意思是：形容话多，连续不断，没完没了。C项，“衣衫褴褛”与“气宇轩昂”相矛盾，所以错误。本题选C。
4．D
略
5．A
略
6． 凄惨 争执 呻吟 恐怖 津津有味 出其不意
【详解】
略
7． méng 萌芽 mù 墓碑 huì 教诲 yīn 林荫 mù 羡慕 huǐ 后悔
【详解】
根据形近字的形旁和声旁对字音和字义进行区分辨认。主要考查学生对形近字的掌握情况，同时复习拼音知识。
8．汤姆是大人们眼中调皮捣蛋、不守规矩的顽童，但他十分可爱，他的勇气和胆量不是那些所谓的正人君子所拥有的；他对待钱财更是不屑，与那些财迷形成对比。
略
9． 妈妈买了黄瓜、白菜、西红柿等蔬菜。 万里长城、兵马俑都是我国的名胜古迹。 我喜欢看《小王子》、《上下五千年》等书籍。 公园里的柳树、桃树等树木枝叶繁茂。
【详解】
1．语义搭配不当，西瓜不是蔬菜。
2．语义搭配不当，南京长江大桥不是我国的名胜古迹。
3．语义搭配不当，《小学生学习报》是报纸不是书籍。
4．语义搭配不当，桃花不是树木。
故答案为：
（1）妈妈买了黄瓜、白菜、西红柿等蔬菜。
（2）万里长城、兵马俑都是我国的名胜古迹。
（3）我喜欢看《小王子》、《上下五千年》等书籍。
（4）公园里的柳树、桃树等树木枝叶繁茂。
10．D
11． 本 汤姆
12．C
13．嘿嘿，上当了吧!刷墙可不好玩!
14．机智、顽皮、善于揣摩别人心理
略
15． 运气（或：事先知道兔子在比赛时会睡觉） 踏实和韧性。（或引用文中的“它是靠坚持不懈的努力……胜利的”）
16．“难题”是指：因为父子意见不一，对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚。或：教育子女时，因为子女有自己的思考．不能顺从大人，又无法说服子女，父亲感到左右为难，不知如何教育引导是好。
17． 似听非听；或：神情困惑 低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。或：神情困惑地朝天花板呆望了一阵。
18．a．对书本知识，对前人的观点不要盲从。b．现在的孩子都有独立思考的能力和个性，不同于以前规规矩矩的孩子了。 c．竞争中的实力最重要，不能满足于蛮干、苦干。 d．孩子是有创新思维的，要提倡、鼓励求异思维和创新精神。e．教育孩子时要尊重孩子的思维和心理特点。
19．唉！现在这孩子怎么这么固执。这么难教！是怎么回事嘛！是什么歪道理嘛！无可救药！ （或：是啊，孩子说的也有道理啊，可这个故事从来都是这个理啊，现在的孩子啊，不同了哟……）
15．此题考查对文章内容的理解和重要信息的提取能力。第③段：爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性”。底⑥段：“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的”。找到答案区域是作答的关键。
16．此题考查标题重要词语的含义。“父亲的难题”中的“难题”是指做父亲的无法说服子女而感到左右为难。答此题要通篇阅读，不能仅仅停留在标题或某一部分内容上，否则就会在理解上出现偏颇。
17．此题考查对重要信息的提取能力。读懂文章内容是作答的前提。表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是似听非听。体现这个态度的一个具体细节是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。首先要读懂题干的要求，即什么是态度，什么是细节；然后通过阅读第③，④自然段进行筛选并提取关键词语。
18．此题考查个性化阅读能力，首先要整篇阅读，并要注意议论性的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系现实生活和自己的实际，确定一个论点后进行论述。本题的启示应该是多方面的，可从孩子的角度、父亲的角度、教育的角度等考虑答案。
19．此题考查语言表达能力，阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解爸爸为什么会出现“脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手顽然落在膝盖上”这样一种情况，并能联系这个内容写出爸爸此时的心理活动即可。内容要么是对孩子分析的理解，要么是对孩子分析的否定并由此产生的困惑。
答案第1页，共2页
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