部编版七年级下册第20课清朝君主专制的强化 同步练习(含解析)

文档属性

名称 部编版七年级下册第20课清朝君主专制的强化 同步练习(含解析)
格式 docx
文件大小 193.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-12 15:03:14

图片预览

文档简介

部编版七年级下册 第20课 清朝君主专制的强化
一、选择题
1.1757年,乾隆帝正式下令“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波”,并申明“嗣后口岸定于广东”。清政府设立的“在广东收泊交易”的机构是( )
A.西域都护府 B.市舶司 C.广州十三行 D.宣政院
2.起居注是记录皇帝言行的档案。汉朝时不允许皇帝观看《起居注》,唐朝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这说明
A.历代皇帝重视史书编修 B.专制皇权不断加强
C.君主权力不再受制约 D.起居注史料不够真实
3.清代旧例:凡内地商人赴外洋者,必戚里具结状,限往返期,逾限者连坐。……过三年不归者,不听回籍。这体现了清朝的政策是( )
A.垄断商业 B.鼓励贸易 C.闭关锁国 D.重农抑商
4.清朝前期,政府先后出台了禁止南洋贸易只淮粤海关一口贸易等政策。这些政策
A.加速了北方人口的南迁 B.扩大了官吏选拔的范围
C.促进了海外贸易的繁荣 D.妨碍了中外经济的交流
5.清乾隆皇帝致英国国王的信函:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无此言论表明,当时统治者实行的政策是( )
A.闭关锁国 B.君主专制 C.重商轻农 D.五口通商
6.中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系.下表反映了我国古代国家治理的趋势是
朝代 政治措施
秦朝 建立中央集权的官僚制度
西汉 颁布“推恩令”
宋朝 解除加方节度使权力
明朝 废丞相、设内阁
清朝 设军机处
A.强化君主专制中央集权 B.维护国家统一 C.加强监察制度 D.推进民族融合
7.图是某中学学生创作的漫画《皇帝的游戏》,该漫画反映的实质是( )
A.君主专制的强化 B.地方权力的分散 C.社会文明的进步 D.思想控制的加强
8.徐骏曾作诗“明月有情还顾我,清风无意不留人”,被人告发,说他思念前朝,诋毁当朝。清廷即以“于诗文稿内造为饥悖乱之言”的罪名将徐骏斩立决,并将其诗文稿尽行烧毁。由此可见,清朝
A.限制对外贸易 B.实行怀柔政策 C.实行文化专制 D.允许言论自由
9.明清时期,体现了“皇权加强,相权削弱”的政治管理措施是( )
A.设立锦衣卫 B.设立军机处 C.设立东厂 D.设立都司
10.孟德斯鸠在《论法的精神》中论述:“中国式的专制主义,用自己的锁链武装了自己,变得更加凶暴。”这种凶暴达到顶峰的标志是( )
A.文字狱的兴起 B.丞相的废除 C.军机处的设置 D.东厂的设置
11.军机处是清朝时期的中枢权力机关,有着“四不”规定,即不设衙门,不颁发关防,不独立发文,不直接指挥各级军政部门。一切重要的文件必须以“军机大臣奉上谕”等形式下达。据此可知军机处( )
A.办事严谨而且保密 B.只是皇帝的辅政机构
C.等同于以往的宰相 D.位卑职低但权力较大
12.下图是两位学者对闭关锁国政策影响的的看法。他们都认为:闭关锁国政策
闭关政策妨碍了中国人学习世界先进的思想文化和科学技术,维护专制统治,对国家和民族有百害而无一利。——胡思庸 闭关政策是为封建统治阶级服务的,阻碍了中国社会的发展,但在客观上阻止了外国资本主义的侵略。——戴逸
A.有一定的自卫作用 B.完全没有作用 C.导致了中国的落后 D.顺应历史潮流
二、综合题
13.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(1)请举出唐朝中外文化交流的相关史实?并说明这一时期的对外交往有何特点?
(2)宋朝鼓励海外贸易,在主要港口设置什么机构加以管理?元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入了什么时期?
(3)请举出明朝对外关系史上的相关史实?清政府“对于世界形势一无所知”的原因是什么?
(4)根据以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你有什么启示?
14.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。某校七年级学生对不同的历史朝代加强君主专制采取不同的政治制度或措施进行了探究,据此完成下列表格中的问题。
朝代 政治制度或措施 影响探究
①朝 在中央由中书省掌管全国的行政事务,下设吏户,礼、兵、刑、工六部,分管各项政务。设②,负责全国军事事务。设③负责监察事务。 确立了在历史上影响深远的行政区划与管理制度,被称作④。
明朝 在地方朱元璋取消行中书省设立⑤。在中央朱元璋废除了⑥制度和中书省提升六部职权。为监视官民朱元璋设立保护皇帝镇压官民的⑦。明成祖又成立了同类机构⑧。成为皇帝的耳目和爪牙。 从中央到地方全面改革官制。君主专制大为加强。
清朝 雍正帝时设立辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构是⑨。到⑩皇帝时期议政王大臣会议被撤销。 君主专制进一步强化。
15.阅读材料,回答问题.
(1)请写出图一中人物的事迹。他的事迹是唐朝与哪个国家友好交往的缩影?
(2)图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达哪个古老国家?他以自己的亲身见闻写成的著作是什么?
(3)图三反映了明朝我国航海的壮举,这个壮举是什么?最远到达什么地方?
(4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么对外政策?该政策产生了怎样的消极影响?
(5)针对上述材料你有何感悟?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【详解】
根据所学可知,1757年,乾隆帝正式下令“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波”,并申明“嗣后口岸定于广东”,“在广东收泊交易”的机构是广州十三行,这体现了闭关锁国的特点,C项正确;西域都护府管理西域, 市舶司是南宋管理对外贸易的机构,宣政院管理西藏,排除ABD三项。故选C项。
2.B
【详解】
根据材料可知,从汉朝的不允许到唐朝开启观看先例,到宋朝观阅成惯例,最后停止编纂《起居注》,《起居注》记录皇帝言行,对皇帝起到约束作用,到最后的停止编纂体现了专制皇权不断加强,B项正确;《起居注》从汉代以来就是惯例,皇帝观看权力的变化不能说明历代皇帝重视史书编修,排除A项;停止编纂《起居注》是皇权加强的表现,不能说明君主权力不再受制约,排除C项;起居注史料不够真实在题干中无法体现,排除D项。故选B项。
3.C
【详解】
依据题干“内地商人赴外洋者,必戚里具结状,限往返期,逾限者连坐。……过三年不归者,不听回籍”的信息,结合所学知识可知,题干反映了清代对中国商民出海贸易有严格的管理措施。如要求出海商民登记、找人担保等,要求已出洋的商船商民按期返回,对未能及时回国者施加惩罚或限制归国,可见体现了闭关锁国的政策,C项正确;垄断商业、鼓励贸易、重农抑商故与题干材料的内容无关,排除ABD三项。故选C项。
4.D
【详解】
根据“禁止南洋贸易,只准粤海关一口贸易等政策”可知材料反映的是清政府限制中外经济交流,这是闭关锁国政策的表现,妨碍了中外经济的交流,D项正确;这些政策主要是限定了中外经济交流,并非是加速北方人口的南迁和扩大了官吏选拔的范围,排除AB项;这些政策阻碍了海外贸易的繁荣,排除C项。故选D项。
5.A
【详解】
根据材料结合所学可知,清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,他们认为天朝物产丰富,无需同外国交流,同时又担心国家的领土主权受到外国侵犯,实行“闭关锁国”的政策,故A项正确;君主专制在材料中没有涉及,排除B项;重农抑商政策与“原不藉外夷货物以通有无”不符,排除C项;五口通商发生在鸦片战争之后,材料没有涉及,排除D项。故选A项。
6.A
【详解】
根据表格可知,表格中的政治措施是中国封建社会时期的君主专制中央集权制度的建立、巩固、发展和强化,颁布“推恩令”,解除地方节度使权力加强了中央对地方的控制;废丞相、设内阁,设军机处是明清强化皇权的措施,A项正确;维护国家统一不是古代国家治理的趋势,而是目的,排除B项;监察只是部分中央机构的职责,不能体现表格的主题,排除C项;推进民族融合在题干政治制度上无法体现,排除D项。故选A项。
7.A
【详解】
根据“内阁、二府三司、三省六部制、军机处”结合所学知识可知,这些机构都有利于加强中央集权,强化君主专制,A项;漫画没有体现地方权力的分散,排除B项;军机处等设立的实质是君主专制的强化,不是社会文明的进步,排除C项;军机处的设立没有体现“思想控制的加强”,排除D项。故选A项。
8.C
【详解】
依据题干材料“清廷即以‘于诗文稿内造为饥悖乱之言’的罪名将徐骏斩立决,并将其诗文稿尽行烧毁。”结合所学知识可知,为了加强君主专制,清朝统治者还从思想领域严密控制知识分子,实行文化专制。康熙、雍正、乾隆三朝,经常从知识分子的诗句和文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。清朝的文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢思想严重阻碍了中国社会的发展和进步。故历史上把清廷的这一做法称为“大兴文字狱”。C正确;由此可知清朝限制言论自由,D排除;材料中文化方面,与贸易无关,A排除;由材料“斩立决,并将其诗文稿尽行烧毁”,可见清朝针对事件立即采取措施,B排除;故选C。
9.B
【详解】
据所学知,清朝在雍正帝时期,设立了军机处,军机大臣的主要职责是,跪受笔录,上传下达,权力完全集中在皇帝一个人的手中,军机处的设置,标志着中国古代的君主专制制度发展到顶峰,B项正确;锦衣卫东厂是特务机构,排除AC项;都司既是明朝地方最高军事领导机构,又是明太祖朱元璋为强化封建专制主义中央集权在地方设置的军事机构,类似我国现代的军区,排除D项。故选B项。
10.C
【详解】
孟德斯鸠在《论法的精神》中论述:“中国式的专制主义,用自己的锁链武装了自己,变得更加凶暴。”这种凶暴达到顶峰的标志是军机处的设置。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。C项正确;ABD都是加强专制主义制度的表现,但不是达到顶峰的标志,排除。故选C项。
11.B
【详解】
根据材料“即不设衙门,不颁发关防,不独立发文,不直接指挥各级军政部门。一切重要的文件必须以“军机大臣奉上谕'等形式下达。”,结合所学知识可知,材料反映了军机处没有实权,只是为皇帝服务的辅政机构,一切听从皇帝的安排。B项正确;材料没有体现军机处办事严谨而且保密,排除A项;军机处和宰相职权不同,排除C项;材料没体现军机处权利较大,排除D项。故选B项。
12.C
【详解】
根据材料“闭关政策妨碍了中国人学习世界先进的思想文化和科学技术,……——胡思庸”“闭关政策是为封建统治阶级服务的,阻碍了中国社会的发展,……——戴逸”可得出他们都认为闭关锁国政策妨碍中国人学习世界先进的思想文化和科学技术,阻碍了中国社会的发展,导致中国落后,C正确;戴逸认为闭关锁国政策有一定的自卫作用,排除A;BD与两位学者对闭关锁国政策的影响都不符,排除。故选C。
13.(1)日本派出“遣唐使”、鉴真东渡、玄奘西行等;开放包容等。
(2)市舶司、鼎盛时期。
(3)郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾等;实行“闭关锁国”。
(4)开放国兴,闭关国衰等。
【详解】
(1)根据所学知识,唐朝中外交流的史实有:日本派出“遣唐使”、鉴真东渡、玄奘西行等;唐朝时期对外交往具有开放包容的特点。
(2)根据所学知识,宋朝时期,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。元朝时期,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入了鼎盛时期。
(3)根据所学知识,明朝对外关系史上的史实有:郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾等;清朝“对于世界形势一无所知”的原因是实行闭关锁国政策。
(4)本问是开放性题目,言之有理即可。如:开放国兴,闭关国衰等。
14.①元朝 ②枢密院 ③御史台 ④行省制度 ⑤三司 ⑥丞相 ⑦锦衣卫 ⑧东厂 ⑨军机处 ⑩乾隆帝
【详解】
依据题干表格和所学知识可知,元朝在中央设立中书省掌握全国的行政事务,设立枢密院掌管全国的军事事务,设御史台负责监察事务,在地方上则设立行省制度,这是中国省制的开端,对地方行政区划与管理制度影响深远。明朝建立后,明太祖朱元璋为了加强专制主义中央集权,在地方上取消行中书省,设立三司;在中央,朱元璋废除了丞相制度和中书省,提升六部职权,六部直接向皇帝负责。为监视官民,朱元璋还设立了特务机构锦衣卫。到明成祖时期则成立了类似的特务机构东厂,成为皇帝的耳目和爪牙。清朝雍正年间出于对西北用兵的需要,设立了军机处,后来成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军机处的设立使得军国大事全由皇帝裁决,到乾隆皇帝时期议政王大臣会议也被撤销,因此君主专制进一步强化。
15.(1) 东渡日本,日本
(2) 玄奘,印度,《大唐西域记》
(3) 郑和下西洋,非洲东海岸和红海沿岸
(4) 闭关锁国,闭关锁国限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文明的交流,使中国落后于世界。
【详解】
(1) 第1问: 观察图片1可知,这是唐代高僧鉴真,唐玄宗时鉴真应日本圣武天皇的约请,六次东渡,历尽艰辛,终于在天宝十三年(754年)携同弟子到达日本,鉴真不仅把律宗传到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本,为传播唐文化做出了重大贡献.第2问:他的事迹体现了唐朝与日本的友好交往。
(2)观察图片2可知,这是唐代高僧玄奘,第2问:唐太宗时期,玄奘西游天竺,到印度的那烂陀寺学习佛家经典教义。第3问:归国后,他以亲身经历见闻写成《大唐西域记》一书。
(3) 根据所学知识可知,这一壮举为郑和下西洋。第2问:郑和七下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸,
(4) 图片中可以看出清朝官员把自己封锁在鸟笼中,而心中仍然认为我国天朝物产丰盈,不需要与他国交流,体现了清朝自大自满的心态,实行了闭关锁国的政策。第2问:,根据所学知识可知,闭关锁国限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文明的交流,当时的西方正在先后进行资产阶级革命和工业革命,已然跨入了生产力迅速发展的新时代,而清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也不能及时的向西方学习先进的科学技术和生产技术,使中国在世界上落伍了。
【点睛】
通过以上四则材料的对比启示我们:开放使文明发达,闭关锁国必然导致落后,只有积极的开展对外贸易才能够促进中国经济的发展,也只有改革开放才能使我国更加文明辉煌,因此要坚定不移的走对外开放的道路,
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页