第2课俄国的改革 课件（46张PPT）

(共46张PPT)
第二课 俄国的改革
本课学习目标：学习彼得一世推行改革的原因、背景、主要内容及影响；学习俄国1861年废除农奴制改革的背景、内容、实质及影响。
本课学习重点：彼得一世和亚历山大二世改革的内容及对俄国的影响。
本课学习难点：亚历山大二世改革促进了资本主义的发展。
本课学习目标、重点和难点
在俄罗斯总统普京克里姆林宫的办公室里，唯一的画像是彼得大帝。在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝？沙皇彼得一世被称为彼得大帝，是俄罗斯帝国崛起的奠基者。彼得大帝被誉为俄罗斯历史上最富有改革精神的沙皇。他为什么会得到这样的评价？ 他推行的改革又对俄国产生了怎样的影响？
9世纪晚期：东斯拉夫人建立基辅罗斯
13世纪上半叶：基辅罗斯被蒙古人征服
14世纪：莫斯科公国建立
16世纪初期：莫斯科公国统一
俄国莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇”
俄国的历史
彼得一世在位期间达到鼎盛，进入帝国时期
17世纪末的俄国状况
1、军事上没有海军只有陆军
2、经济上只有21个手工工场
3、政治上部门职责不清，贪赃枉法，地方势力成为独霸一方的小沙皇
4、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%
5、当时还处于内陆的俄国急于打开通向欧洲的南北海路——黑海和波罗的海的出海口
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
而当时俄国的经济完全依赖于农业，农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。农奴使用农奴主的土地（称为份地）。农奴只有使用权，可以世代相传，封建主可以没收农奴的份地。农奴有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主缴纳人头税、结婚税、财产继承税。农奴还要向封建主服劳役和交纳一定数额的实物作为地租。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。简单地说，农奴是人身权利受到限制的人。
全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。
西欧国家
资本主义迅速发展
一、彼得一世改革
当时的俄国
盛行农奴制，封闭落后，
工商业发展极其落后
背景
1.17世纪，西欧各国发展迅速，而俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。
2.虽然出现手工工场，但工商业发展缓慢。
3.彼得一世到西欧各国考察， 决定学习西方进行改革。
彼得一世与随行人员去西欧考察
1697—1698年，彼得一世微服出访，随俄国“大使团”访问了西欧的荷兰、英国等国家。在荷兰，彼得一世化名米哈伊洛夫在造船场认真学习造船技术。图为圣彼得堡的彼得一世学习造船雕像。
一、彼得一世改革
彼得一世，即彼得大帝，俄国沙皇（1672.5.30～1725.2.8），1682年即位，1689年掌握实权。他制定的西方化政策是使俄罗斯变成一个强国的主要因素。彼得大帝是俄罗斯历史上最伟大的帝王。他继位后积极兴办工场，发展贸易，发展文化、教育和科研事业，同时改革军事，建立正规的陆海军，加强封建专制的中央集权制。继而发动战争，夺得波罗的海出海口，给俄罗斯帝国打下坚实基础。可以说，近代俄国政治、经济、文化、教育、科技等方面的发展史无不源于彼得大帝时代。
初见波罗的海的彼得
政治
军事
经济
文化
社会 生活
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，加强沙皇专制权力；要求贵族必须到军队或者行政机构为国家服务，按照功劳和才能提拔；
创办了一支纪律严明的新式常备军；
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；
派遣留学生，创办科学院，开办学校创办报纸，
推行文化教育。
提倡西方的礼节服饰与生活方式。
在改革内容方面，主要是引进西方的物质文明；
政治上，俄国仍是一个封建国家。
目的：
改变俄国落后面貌，实现富国强兵。巩固沙皇的封建专制统治
性质：自上而下的封建农奴制改革。
知识延伸
圣彼得堡位于俄罗斯西北部，是俄罗斯第二大城市，始建于1703年，至今已有300多年的历史，市名源自耶稣的弟子圣徒彼得。1700-1721俄国打败瑞典，建新都圣彼得堡，一直到1918年的200多年的时间里这里都是俄罗斯文化、政治、经济的中心。
圣彼得堡
通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件;
开启了俄国近代化的进程。
积极：
消极：
农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。
影响
农奴制危机表现（改革的背景）
《1801—1860年农奴暴动次数表》
时间 俄国农民暴动次数
1800—1810年 年均20次
1811—1820年 年均25次
1821—1830年 年均30次
1831—1840年 年均36次
1840—1851年 年均43.5次
思考
这些数据和图片反映了什么问题呢？
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
二、废除农奴制
农奴的房屋
睡觉的农奴的孩子
1649年，沙皇阿列克谢颁布《法律大全》，取消了农民的一切出走权，赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。
根本原因：
封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
农奴们没有人身自由和购买力，这直接导致了国内市场狭小，缺乏自由劳动力， 对资本主义的发展造成了严重的阻碍。
国家 人均收入 （卢布） 铁产量 （万吨） 铁路长度 （公里） 制度
俄国 71 29 （1860年） 1600 （1860年）
英国 323 228 （1850年） 14603
法国 150 168 （1850年） 9160
封建制度
资本主义制度
资本主义制度
十二月党人起义
赫尔岑
车尔尼雪夫斯基
主张：
反对沙皇专制统治，主张废除农奴制
西方民主思想的传播，新思潮产生
英国的铁甲舰
俄国的帆船
克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽性（对外）
落后的封建农奴制不能对抗先进的资本主义
俄国为什么会战败？
恩格斯在谈到这次战争时写道：克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产形式的民族进行绝望的搏斗。
俄国VS土耳其、英法
对外战争的失利
农奴制改革的背景
政治上：
经济上：
思想上：
军事上：
根本原因
直接原因
亚历山大二世认识到唯有变革才能自救。
主观上：
农奴制激化了阶级矛盾。
农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。
克里木战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化。
与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民
农奴制改革
问题：从中我们可以看出亚历山大二世改革的主要目的是什么？
目的：为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主利益。
农民暴动
二、废除农奴制
亚历山大二世是俄罗斯历史上与彼得大帝、叶卡捷琳娜二世齐名的皇帝。他在任期间，对俄罗斯的社会发展做出了历史性的贡献。1861年下诏废除了农奴制，为俄罗斯在19世纪后半期的中兴奠定了基础。他还主持了多项政治改革，制定了把俄罗斯君主制改造为君主立宪制的改革计划。然而他的遇刺却打断了俄罗斯的政治改革进程，此后俄罗斯帝国基本上丧失了进行政治改革的历史机遇。
“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” ——1861年亚历山大二世
性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革
“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”——1861年最后审查改革方案时
农奴制废除后的农民
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！
贵族宣读解放农奴的法令
列宁：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。”
1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
农奴制改革的内容
为资本主义发展提供自由劳动力
生活困苦的俄国农奴
为资本主义发展积累大量资本
进步性：
①俄国历史上的一个重要转折点。
②推动俄国走上了资本主义的发展道路。
局限性：
农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
一场自上而下的资产阶级改革
性质:
【评价】
由封建社会转为资本主义社会
为资本主义发展提供劳动力和资本
比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的不同点
18世纪初 1861年
类别 彼得一世改革 亚历山大二世改革
背景 俄国经济严重落后于西欧，封闭落后 农奴制严重制约俄国经济发展
内容 主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推行文化教育，改革社会习俗 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买
影响 推动社会进步，增强了俄国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。开启了俄国的近代化，开启了俄国近代化的进程 废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建残余
性质 自上而下的封建农奴制的改革 自上而下的资产阶级性质的改革
18-1
18-1
1.俄国废除农奴制法令中规定，农奴获得人身自由，从而为俄国的资本主义发展提供大量的廉价的自由劳动力；高额的赎金，为资本主义的发展提供了资金来源。
难点释疑
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2.如何理解俄国农奴制改革保留了大量的封建残余？
经济上，大地主土地所有制仍然存在，贵族地主占有大部分的私有土地，广大农民继续遭受残酷的封建剥削和压迫；政治上，贵族地主把持着从中央到地方的政权，沙皇仍然拥有不受任何限制的绝对权力，对人民实行专制、野蛮的统治。尽管如此，1861年农奴制改革还是加速了俄国资本主义的发展，所以列宁认为，“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”。
难点释疑
3.俄国农民获得土地的方式是：赎买。但是，农民只是获得了土地的使用权，所有权仍然在地主手里。(中外链接：社会主义中国进行的三大改造中，对资本家占有的生产资料也是实行赎买政策，这是中国社会主义改造的创举。)
4.俄国1861年改革又称：1861年改革、1861年农奴制改革、农奴制改革、俄国农奴制改革等。
难点释疑
一、彼得一世改革
1.背景：在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，工商业的发展极其缓慢，是一个封闭落后的国家。
2.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
3.改革时间：18世纪
4.领导人：______________________
彼得一世
5.内容：
(1)政治：①建立了 的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；
②创建了一支纪律严明的新式常备军；
③要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按 和 提拔。
(2)经济：鼓励兴办 ，准许工场主购买整个村庄的农奴。
中央集权
功劳
才能
手工工场
(3)文化：①派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；②提倡西方的礼节服饰与生活方式。
6.影响：
(1)积极：①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；②开启了俄国 的进程。
(2)消极： 进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
近代化
农奴制
二、废除农奴制
1.背景：
(1)19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展。
(2)克里木战争，俄国战败。
2.原因： 严重制约了这一时期俄国的经济发展。
3.时间和领导人： 年，亚历山大二世。
农奴制
1861
4.内容：
(1)农奴获得 ，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须 ，所出的价钱高出当时的地价。
人身自由
出钱赎买
5.影响：
(1)积极：①1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点；②促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了 的发展道路。
(2)消极：①加重了农民的负担；②农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
资本主义
1.莫斯科公国终于统一俄国的时间是（ ）
14世纪晚期 B. 15世纪晚期 C. 16世纪早期 D. 15世纪早期
2.18世纪初，俄国实施改革的沙皇是（ ）
彼得一世 B. 伊凡四世 C. 亚历山大一世 D. 亚历山大二世
3.1700—1721年，俄国打败下列哪个国家，夺取了波罗的海的出海口（ ）
A. 瑞士 B. 瑞典 C. 捷克斯洛伐克 D. 法国
C
随堂检测
A
B
4.沙皇亚历山大二世时期的一位官员说：“几乎过时了1个世纪”，“如果这个制度原封不动，那么，几十年以后，它就会把整个国家毁灭”。这位官员所说的“这个制度”指的是( )
A. 君主立宪制　　　　 B. 沙皇专制　　　　
C. 农奴制　　　　 D. 资本主义制度
5.列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定（ ）
A．农奴在法律上是“自由人” B．地主不许买卖农奴
C．农奴的份地必须出钱赎买 D．地主不许干涉农奴的生活
C
C
一、单项选择题
1. 1.沙皇一词中的“沙”来自拉丁语中凯撒的转译音，就是“大皇帝”的意思。中世纪的俄罗斯，沙皇这个称号指最高统治者。这个称号一共存在370年，历史上第一位沙皇是( )
A.伊凡四世 B.彼得一世
C.叶卡捷琳娜二世 D.亚历山大二世
过关训练
B
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2.彼得一世改革中最有利于加强沙皇专制权力的措施是( )
A.改组行政机构
B.创建新式常备军
C.兴办手工工场
D.推行文化教育
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A
3.俄国伟大诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度评价，说它“让俄罗斯腾空而起”。以下不能证明普希金观点的是( )
A.俄国的经济、军事实力大大增强
B.俄国一跃成为欧洲军事强国
C.开启了俄国近代化的进程
D.农奴制进一步强化
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D
4.1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是( )
A.解放农奴为自由人
B.走资本主义发展道路
C.摆脱国家民族危机
D.维护地主阶级的统治
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D
5.亚历山大二世签署的《一般法令》规定：脱离了农奴依附身份的农民享有与其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国( )
A.实行资本主义社会制度
B.由农业国转变为工业国
C.推行义务教育
D.农奴获得了“人”的权利
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D
6.下列符合俄国农奴制改革的主要内容有( )
①农民可以赎买份地
②农民可以拥有自己的财产
③农民获得人身自由
④向欧洲国家学习
A.①②③ B.②④
C.③④ D.①②③④
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A
7.列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( )
A.农奴在法律上是“自由人”
B.地主不许买卖农奴
C.农奴的份地必须出钱赎买
D.地主不许干涉农奴的生活
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C
8.列宁评价说：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。”列宁这样说的原因是( )
A.它改变了农奴的社会地位
B.它改变了俄国的社会性质
C.它废除了沙皇的专制统治
D.它摆脱了民族危机
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B
9.列宁在评价1861年改革时说：“臭名昭彰的‘解放’，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的是( )
A.农民不再是地主的私有财产
B.改革后农民受到村社的严格管理
C.改革后农民支付高额的赎金
D.改革使农民背负了沉重的经济负担
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A
10.托洛斯基(1842—1889年)出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是( )
A.在法律上成为“自由人”
B.无偿得到一块份地
C.参加十月革命
D.参加斯大林格勒保卫战
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A
11.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中( )
A.法国大革命 B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
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D
12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年381000人上升到1890年的1620000人……”“材料显示这次改革( )
A.使俄国走上了对外侵略的道路
B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
C.促进了俄国资本主义的发展
D.推翻了俄国沙皇专制统治
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C
13.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )
①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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B
14.土地问题是各国革命需要解决的关键性问题，“俄国农民通过赎买获得土地，中国农民通过土改获得耕地”。请问，俄国和中国的农民分别在什么事件中获得了土地( )
①俄国1861年废除农奴制改革
②中国1958年人民公社化运动
③俄国1917年二月革命
④中国1950—1952年土地改革
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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C
15.《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使沙皇俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是( )
A.农奴制阻碍了俄国发展
B.沙皇专制统治结束
C.使俄国走上了资本主义发展道路
D.改革目的是保持俄国大国地位
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B
★1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发展解决了( )
A.自由劳动力 B.土地所有权
C.政治民主化 D.思想自由化
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