第4课夏商周的更替 课件（32ppt）

(共32张PPT)
第4课
夏商周的更替
学习重难点
1.了解夏、商、周三代更替的基本史实。
2.知道禅让制到王位世袭制的演变。
3.掌握西周分封制的内容和作用。
学习目标
重点：夏、商、周三代更替的史实。
难点：西周分封制。
大禹治水像
大禹像
我国的第一个王朝 — 夏朝
一、夏朝的建立与“家天下”
1、建立时间：
2、建立者：
3、都城：
约公元前2070年
禹
阳城
4、政权机构：
军队、刑法、监狱
5、地位：中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
尧
舜
禹
“……及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝，启曰‘吾君帝禹之子也。’于是启遂即天子位，是为夏后帝启。” ——《史记·夏本纪》
启
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。……今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子。
《礼记·礼运》
传贤
传子或传弟
公天下
家天下
帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作自家的私产。
禅让制
世袭制
王位继承：
思考探究
考古学家一提起夏朝，就充满了伤心。在我国古代史书中尊为上古第一朝代的夏朝，竟然找不到多少支持其存在的证据。
①没有找到夏朝人的文字记录。
②商朝人留下的大量的甲骨文记录里，连“夏”这个国名或民族的名字都没有！
夏朝真实地存在过吗？夏朝在哪里？
阅读课文，你能用哪些考古发现来佐证夏朝的存在呢？
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
　　发掘确认宫城平面略呈长方形，面积约10.8万平方米。宫殿区内已发掘的大型建筑基址达9座。二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中心区道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群，表明二里头遗址是一处经缜密规划、布局严整的大型都邑。二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。 从宫殿建筑群、平民生活区和墓葬的划分看反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
镶嵌十字纹方钺（yuè）·兵器
陶盉（hé）·温酒器
铜爵（jué）·盛酒器
陶鼎（dǐng）·煮肉器
二里头遗址出土文物
镶嵌绿松石的铜牌
玉钺
铜
鼎
二里头出土文物，反映了夏朝时期的文明进程。
材料：《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。
材料一：“桀驾人车”
暴虐成性、荒淫无度
大兴土木、剥削百姓
约公元前16世纪，商的首领汤联合一些部落，发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于鸣条（今河南封丘），夏桀战败，夏朝灭亡。公元前1600年，汤建立起新的王朝—商朝。
汤
昔有成汤，自彼氐羌（边远的少数族），莫敢不来享（进贡），莫敢不来王（朝见），曰商是常（永远的主人）。
——《诗经·商颂》
二、商汤灭夏
商
开国之君：
亡国之君：
都 城：
统治时间：
约公元前1600年 ~~公元前1046年
汤
商纣王
亳(今河南郑州)
殷(今河南安阳)
盘庚迁殷
政局逐渐稳定
重要转折：
小组合作学习，完成下列内容：
商朝疆域
辽河
大海
渭河上游
长江流域
商朝为了巩固统治，设置监
狱，制定酷刑，加强对奴隶和
平民的控制。
戴枷奴隶陶俑
商朝的强盛：汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定
商朝这样一个大国是怎样灭亡的呢？
纣的奢靡生活及暴政
对外征伐，耗费国力
修建豪华宫殿
对百姓征收繁重的赋税
施用酷刑，残害人民
商朝的灭亡
—纣的暴政
三、武王伐纣
公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商纣王自焚而亡，商朝灭亡。
1、人物：：
4、都城：：
5、功臣：
2、时间：
镐京（今西安）
吕尚、周公等
周武王
四、西周建立：
公元前1046年
3、重要战争：
牧野之战
西周疆土这么大，如果你是周武王，你会采用什么办法实行统治？
实行分封制
西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。
五、西周的分封制
为什么要确立分封制（目的）
何人可做诸侯国君 （受封对象）
诸侯国应承担什么义务
诸侯国君有什么权力
2.阅读课本内容，填写下表。
巩固统治，扩大疆土
周天子的宗亲和功臣和一些帝王的后代。
定期向周王纳贡，服从周王调兵
管理土地和人民的权力
受封者可在自己的封地内进行再分封
天子
诸侯
卿大夫
士
奴隶
平民
西周等级示意图
统治阶级
被统治阶级
天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
被统治阶级
统治
阶级
观察下图，反映出分封制怎样的特点？
①受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”（层层分封）
②分封制建立起了周王与地方诸侯国之间相对紧密的关系，确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。
作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
想一想：
西周的分封制有什么作用？
国人暴动
　周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议论。他派人
严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民
百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路
以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平
民赶走了周厉王。
周幽王为了讨褒姒欢心，竟然烽火戏诸侯
诸侯心中怎样想？
西周时期，周幽王为博得褒姒一笑，命人点燃烽火台，谎称犬戎攻打王城，戏耍诸侯，褒姒见此开怀大笑。幽王又多次点燃烽火，欺骗诸侯。后来犬戎攻打镐京，各地诸侯未能出兵勤王，导致周幽王被杀，西周灭亡。
西周灭亡
1、过程：
①公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。
②到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。
2、时间：
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
而后周平王东迁洛邑，史称东周。
课后活动：
夏商西周灭亡的共同原因是什么？
历史教训：“得民心者得天下。”
经验：统治者要勤政爱民，重用贤臣，并重视发展生产，勤俭节约。
答：统治者的残暴统治激化了奴隶社会的阶级矛盾。
朝代 建立 时间 灭亡 时间 开国 君主 都城 暴君/末代 君主 重要事件
夏
商
西周
约公元前2070年
禹
约公元前1600年
阳城
桀
世袭制代替禅让制
约公元前1600年
公元前1046年
汤
殷
纣
盘庚迁殷
公元前1046年
公元前771年
武王
镐京
周厉王
周幽王
牧野之战
分封制
国人暴动
课堂小结
课堂检测
1.“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是（ ）
A.王位世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制
2.西周实行分封制的实质是（ ）
A.奴隶制土地制度 B.维护地主阶级利益
C.奴隶等级制度 D.巩固奴隶制国家统治
3.西周的众多诸侯，是通过什么产生的？（ ）
A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
A
D
C
中考链接
1.西周与商朝相比，在政治上的主要不同之处是（ ）
A.实行王位世袭制 B.实行分封制
C.压迫奴隶和平民 D.巩固奴隶制政权
2.“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的（ ）
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
3.如果你是西周时被封的一位诸侯，你不需要向周天子尽哪一项义务？（ ）
A.负责赡养周天子 B.服从周天子的命令，带兵随从作战 C.要向周天子纳贡 D.定期朝见周天子
B
B
A
课堂检测
答：西周和商朝。
答：商纣王对外征战，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，役使民力，还施用酷刑，残害人民，纣王的暴政激起了人民的反抗。
答：勤政爱民，社会才能稳定，国家才能长治久安等。
速记清单
1.默写：夏朝、禹、桀、商朝、盘庚、商纣王、镐京
2. 西周的分封制
1.目的：为了巩固统治，西周实行了分封制。
2.内容：周天子把土地、平民、奴隶，分给亲属功臣等，封他们为诸候。诸候必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随同天子作战。
3.诸侯的权力：统治和管理辖区的土地和人民，可以在自己的封地内再分封。
4.诸侯的义务：①镇守疆土；②定期朝见； ③进纳贡物；④服从周王调兵.
5.作用：西周通过分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局。扩大了统治范围，形成了层层分封的社会等级。（弊端：后期诸侯强大，天子地位削弱。）
6.夏商西周以血缘亲疏关系区分尊卑等级。（天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶）