第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件 (31ppt)

(共31张PPT)
中物理
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
1.了解“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”及盐铁专卖、北击匈奴等巩固大一统的措施。
2.阅读《西汉初期中央和封国力量对比》图表，结合史实，分析汉武帝所采取的相关措施；识读《西汉形势图》，感受汉武帝开疆拓土取得的成就。
3.感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识到维护和巩固国家统一是中华民族的长期任务。
学习目标
我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，采取休养生息的政策。
我一直坚持父皇汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。
经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现“文景之治”
我在政治、经济和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。
小活动：猜猜我是谁？
汉高祖
汉文帝
汉景帝
汉武帝
课堂导入
大一统： 中央在政治、经济、思想文化等各方面进行统一的领导,形成中央集权的局面，这就是“大一统”。
汉武帝画像
父皇汉景帝病逝,即将满16岁刘彻转眼间，从一个无忧无虑的少年成为了大汉帝国的统治者，他会遇到哪些难题呢？
危
机
政治（诸侯、豪强问题）
思想（思想问题）
经济（货币盐铁）
军事（匈奴问题）
材料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘（shèng，兵车）万乘，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。
诸侯国势力强大，严重威胁到中央
西汉前期形势
中央政府
直辖地区
诸王国统
治地区
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“推恩令”的实施
请结合课本P57阅读材料一，
材料一说明了什么问题？
汉武帝画像
笔记：课本P57第一段
背景：
材料二：
强宗豪右（豪强），田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二千石（官员）不奉诏，遵旧典，倍公问私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。 ——《汉仪》译文：势家豪族土地数量和住宅规模超过制度规定，依仗财大势强欺凌贫穷弱势者。官员不按皇帝命令办事，不遵守法律制度，背公向私，假借诏令以牟私利，损害百姓利益，掠夺民脂民膏，聚敛财富，为非作歹。
地方豪强势力强大，官员徇私枉法。
1
“推恩令”的实施
请结合课本P57阅读材料二，
材料二说明了什么问题？
汉武帝画像
笔记：课本P57第一段
背景：
材料三：臣祈望陛下给诸侯推恩的权利，把他们的土地分给子弟，由陛下封子弟为侯爵。这样诸王的每个儿子都会得到封地。您施予他们恩德，而他们的势力逐渐衰弱。
——《史记·平津侯主父列传》
1
“推恩令”的实施
材料三体现了哪个建议？
1
“推恩令”的实施
请结合课本P58，回答下列问题：
汉武帝画像
笔记：课本P58第一自然段
具体内容：
规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
提出者：
主父偃
结果：
侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，汉武帝借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压叛乱。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。
1
“推恩令”的实施
请结合课本P58，回答下列问题：
汉武帝画像
笔记：课本P58第一自然段
具体内容：
规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
提出者：
主父偃
结果：
侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，汉武帝借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压叛乱。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。
诸侯国土
封土分一次
封土再分
1
课外补充：酎金夺爵
酌金律:汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时列侯的半数。
你送來的贺礼太薄，对朕不敬，削你的爵位！
材料：地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 ——《七上教科书》
解决措施：
建立刺史制度
“推恩令”的实施
1
1
“推恩令”的实施
请结合课本P58相关史实1，
了解刺史制度回答下列问题：
汉武帝画像
笔记：课本P58相关史实1
具体内容：
汉武帝建立刺史制度，将全国分为13个州，每州设刺史一名。代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
结果：
抑制地方豪强势力，加强了中央对地方的控制。
材料一：汉初百家之学,除名、墨未见代表思想的人物以外,各家还有相对的势力,尤其是道、法、阴阳、纵横家言,尚相对的显于汉廷与郡国之间。 ——《中国思想通史》第二卷
材料二：上天是万物的主宰，皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。国家应大力倡导儒家的忠君守礼的思想，禁止其他学说。
——董仲舒《春秋繁露》
2
罢黜百家，独尊儒术
汉武帝画像
我听说有人在背后偷偷说我坏话，这可怎么办才好？
罢黜百家，独尊儒术
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请阅读课本P58，思考“罢黜百家，独尊儒术”的背景
背景：
①朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”政策。②诸子百家的学说在社会上很流行。
③诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。
无为而治：即是以制度约束臣民的行为，臣民均遵守法律制度。皇帝将合适的人才摆在合适的岗位上，具体事情分摊给臣下去做，不必事必躬亲。
笔记：课本P58第二段
罢黜百家，独尊儒术
材料一：统一思想，归本儒家，便是要使全国人民有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。
——《董仲舒与西汉学术》
提出者：董仲舒
罢黜：贬低并排斥
百家：儒家以外的学说
独尊：独居首位
儒术：新儒家
罢黜百家，独尊儒术
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《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
太学：汉代出现的设在京师的全国最高教育机构
太学讲经图
（1）“罢黜百家，独尊儒术”（2）兴办太学，培养儒学人才
作用：从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
罢黜百家，独尊儒术
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罢黜百家，独尊儒术
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请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。
汉武帝画像
秦坑儒谷
汉代讲经图
秦始皇：对敢于评议朝政的儒生以暴力手段坑杀，没有达到统一思想的目的，反而激化了社会矛盾。
汉武帝：把儒学立为正统，在京师设立太学培养儒学人才，让他们能够进入仕途成为王朝的拥护者。
罢黜百家，独尊儒术
2
、
笔记：课本P58第二、三自然段
董仲舒
①把儒家学说立为正统思想。
背景：
①朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”政策。②诸子百家的学说在社会上很流行。
③诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。
提出者：
汉武帝画像
措施：
②在长安兴办太学。以儒家的经典作为教材。
③儒士进入各种政权机构
影响：
从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
小结：
盐铁专卖
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汉武帝画像
汉武帝又有了新的烦恼：思想是统一了，可是国家还是没有钱！这可怎么办才好？
请阅读课本P59，思考国家为什么会没有钱？
背景：
私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家经济命脉。他们唯利是图，不关心国事。西汉初年朝廷曾向他们借钱平反叛乱，他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。
为了加强对经济的控制，汉武帝采取了哪些措施？
笔记：课本P59第一自然段
盐铁专卖
3
汉武帝画像
我努力一下，钱这不就进我口袋里了吗
①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
措施：
②在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖。
③在全国范围内统一调配物资，平抑物价
为了加强对经济的控制，汉武帝采取了哪些措施？
汉武帝五铢钱
影响：
从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
笔记：课本P59第二自然段
盐铁专卖
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汉武帝画像
请阅读课本P59材料研读，想一想：这种状况对国家的经济发展会造成什么影响？
当时的农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记货殖列传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门。”译文：以贫求富，务农不如作工，做工不如经商，刺绣文彩不如倚门做买卖。
答：如果农民纷纷弃农经商，就会导致粮食缺乏，进而影响社会稳定。但是长期过度重农抑商，也会抑制社会经济发展。
笔记：课本P59材料研读
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时间：
地点：
首领：
原因：
冒顿（mò dú）
单于（chán yú）
1、匈奴的兴起
秦汉之际
军事上:
冒顿严格治军，骑兵力量强大
经济上:
畜牧业、手工业发达，农业开始起步。
蒙古草原
冒顿单于
冒顿统一蒙古草原
北击匈奴（军事）
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北击匈奴（军事）
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和亲
西汉初国力相对弱小。
未能阻止匈奴南下。
(1)表现：
(2)原因：
(3)结果：
西汉早期汉匈关系
2、汉朝与匈奴的和战
昭君出塞
北击匈奴（军事）
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卫青、霍去病大破匈奴。
汉武帝时国力强盛。
解除了匈奴对西汉边境的威胁。
西汉中期汉匈关系
(1)表现：
(2)原因：
(3)影响：
2、汉朝与匈奴的和战
北击匈奴（军事）
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第一大战役：河南、漠南之战
第二大战役：河西之战
第三大战役：漠北大决战（119年）
A.当时经济繁荣,国力强盛
西汉反击匈奴的条件
出击匈奴
B.卫青、霍去病等英勇善战
C.顺应了人民的愿望
汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
课堂小结
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当堂训练
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完成自主同步测评
第12课汉武帝巩固大一统王朝 选择题
中考连接
7
1.《史记.平津侯主父列传》载:“偃说上日:古者诸侯不过百里，疆弱之形易制。今诸侯或连城数+，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其疆而合从以逆京师。’”为解决材料所示问题，汉武帝采纳其建议，实施（ ）
A.分封制 B.“推恩令”
C.罢黜百家，尊崇儒术 D.休养生息
[解析]西汉初年，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主横征暴敛，这两股势力导政社会秩序混乱，严重威胁中央的统治。汉武帝采纳主父偃的建议,颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地再次分封给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,诸侯王势力越来越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。“推恩令”的实施,加强了中央集权，巩固了统治,使中央对地方的控制大大加强，也使西汉实现了政治上的大一统。故选B。
B
1.《史记.平津侯主父列传》载:“偃说上日:古者诸侯不过百里，疆弱之形易制。今诸侯或连城数+，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其疆而合从以逆京师。’”为解决材料所示问题，汉武帝采纳其建议，实施（ ）
A.分封制 B.“推恩令”
C.罢黜百家，尊崇儒术 D.休养生息
[解析]西汉初年，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主横征暴敛，这两股势力导政社会秩序混乱，严重威胁中央的统治。汉武帝采纳主父偃的建议,颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地再次分封给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,诸侯王势力越来越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。“推恩令”的实施,加强了中央集权，巩固了统治,使中央对地方的控制大大加强，也使西汉实现了政治上的大一统。故选B。
B
中考连接
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2.可从右图中提取到的历史信息是( )
A.儒学教育兴盛 B.“推恩令”的实行
C.丝绸之路开通 D.汉军北击匈奴
[解析]从图片“汉代讲经图”可知,这反映了儒学教育兴盛，汉武帝把儒家学说立为正统思想,在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。故选A。
A
汉代讲经图
中考连接
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3. (2021.湖州)下图所示钱币，因铸造量大、影响广，被称为金属铸币双雄。这两种钱币最早铸造于( )
A.秦国 西汉 B.秦国 东汉
C.秦朝 西汉 D.秦朝 东汉
[解析]左边的货币是秦国的圆形方孔半两钱,右边的货币是西汉的五铁钱。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。为加强朝廷对社会经济的控制,西汉汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。故选A。
A
中考连接
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材料三武帝是个雄才大略之主，很想内兴文治，,外耀武功。于是立五经博士，表章六艺，罢黜百家。又北伐匈奴,西通西域,南平闽越、南越，东北并朝鲜，西南开西南夷。一时武功文治，赫然可观。
一吕思勉《中国通史》
(3)根据材料三，概括汉武帝在思想文化和军事上巩固大一统的措施。
答：措施:思想文化.上“罢黜百家,尊崇儒术”;军事上平定周边区域，扩大统治范围。
课后作业：完成自主测评
第12课 汉武帝巩固大一统王朝