辽宁省2022届高三下学期4月实战猜题卷（四）
历史卷
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.西周时期，天子和诸侯都建立了“三朝”制度，其中的“外朝”是指天子“大询众庶之朝”，即国家在面临重大的事件时向普通民众咨询意见、宣讲政令的集会。这说明（ ）
A.天下共主局面形成 B.礼乐制度遭到破坏 C.民本思想源远流长 D.民众参政热情高涨
2.边疆很多地区都有汉代铁农具的出土报道，而且出土的铁农具数量甚多。相比之下，青铜农具则较少见，石器、蚌器、骨器农具更少见。这反映了汉代（ ）
A.国家对经济的控制力增强 B.民间冶铁业技术较先进
C.各地农业发展趋向于均衡 D.社会生产力水平的进步
3.魏晋时期，先有钟繇、钟会父子，后又出现河东卫氏、敦煌索氏、吴郡陆氏、高平郗氏、颍川庾氏、陈郡谢氏、琅邪王氏等书法世家，出现了《四体书势》《笔阵图》等书学经典，书法世家中涌现的杰出书法家构成了魏晋书法史的主体。这表明当时（ ）
A.世家大族垄断书法创作 B.政治地位影响艺术发展
C.书法艺术得到广泛传播 D.社会安定促进文化发展
4.唐代，同一行业在同城的每个“市”内都有各自的行业组织。宋代，同一行业在同城只有一个统一的行业组织，分散各处的零售商、批发商都要加入行业组织。各行的首领由官府批准，有权掌握买卖价格、检查商品质量和校验度量衡器具。这反映出，宋代（ ）
A.官府严格限制商品交易 B.商业活动范围的扩大
C.商人社会地位显著提高 D.全国统一市场的形成
5.李贽的“童心说”认为，童心是人类自然本性的理性回归和呼唤，是人性的高度觉醒。他认为“古之圣人曷尝不读书哉，然纵不读书，童心固自在也，纵多读书，亦以护此童心而使之勿失焉耳”，由此可知该思想（ ）
A.明确反对民众接受教育 B.是对儒家思想的继承发展
C.反映了商品经济的发展要求 D.受到西方文艺复兴的影响
6.中国古代科举考试对考生籍贯有着严格的限制，以外州县籍冒充本州县籍的行为，被称做“冒籍”。明清时期科举考试实行“南北分榜”，“冒籍”现象频繁出现，浙江、江西、广东、湖广等地的考生往往到广西、贵州、云南、四川等地“冒籍跨考”，政府屡禁不止。这一现象客观上反映出，明清时期（ ）
A.限制考生户籍违背公平原则 B.科举制已失去选拔人才功能
C.政府对人民的人身控制加强 D.地区间发展存在一定不平衡
7.下表是晚清国人的著作及对外称词统计表（部分）。
作者 籍贯 著作及时间（年） 对外称词
萧令裕 江苏省淮安府清河县 《记英吉利》，1832 英夷，英吉利，海外诸番，洋商，他国，夷船，夷囚，夷舶，夷兵，夷馆等
郭嵩焘 湖南省长沙府湘阴县 《使西纪程》，1876 西洋，洋行，西洋风俗，洋元，洋枪，洋人，洋船，英人，西教，西洋图等
宋育仁 四川省叙州府富顺县 《泰西各国采风记》，1895 西国，西教，泰西，西政，外域，誉洋者，慕洋者，西治，西方，西文，西士等
据上表可知（ ）
A.南方士子思想更为开放 B.崇洋媚外现象异常严重
C.民族危机推动社会转型 D.民主共和成为时代潮流
8.新建立的“新民主主义国家”不是正统的无产阶级专政，而是“人民民主专政”，农民、小资产阶级、民族资产阶级与工人阶级一起在其中为统治阶级。在采用这个概念时，中共摆脱了流行的苏联关于国家形式的正统观念。这反映了此时的中国共产党（ ）
A.摆脱了苏联模式的束缚 B.结合国情进行政权建设
C.创设人民民主国家概念 D.不断丰富马克思主义理论
9.1941年10月，冀中地区军民将全区186000余里的乡村大道挖成了道沟，道沟在当时被誉为“新的万里长城”；1942年冬，江苏江都县军民在主要河道上筑起了10多道大坝，最宽处达30多米。上述材料可说明（ ）
A.国民政府战时体制效果显著 B.华北军民为百团大战做了充分准备
C.正面战场成为了抗日主战场 D.中国共产党具有强大组织动员能力
10.国际上以美苏为首的两大阵营对立的情况下，从中国革命的经验和性质来看，革命胜利后的中国幻想帝国主义援助不仅是不现实的，而且是十分危险的。“真正的友谊的援助”只能向“以苏联为首的反帝国主义战线”一方面去找，必须“一边倒”。这一外交政策（ ）
A.有利于新中国的生存与发展 B.促成了中苏的长期友好关系
C.加剧了帝国主义的侵略性 D.切断了与西方国家的联系
11.1991年，浙江省管计划商品已减少到18种，指令性计划部分占全省工业总产值份额从1980年的60%左右减少到6%以下；物资系统销售额中，指令性计划部分也只占17%，取而代之的是所谓“指导性计划”和企业自主计划。这表明（ ）
A.市场经济体制逐步确立 B.政府推动企业参与市场竞争
C.浙江改革居于领先地位 D.国企所有制改革已拉开序幕
12.西罗马帝国的灭亡并没有完全熄灭万民法的火种，万民法所蕴含的普遍主义理念和自然法精神只是在此后的历史变迁中暂时蛰伏下来，一俟经济社会发展，万民法便拂去历史尘埃，以一种崭新的面貌再次登上国际私法舞台。以上材料主要说明了万民法（ ）
A.伴随着罗马对外扩张而产生 B.没有因罗马帝国灭亡而消失
C.成为近代资产阶级法学渊源 D.随着社会经济发展不断发展
13.苏格兰启蒙思想家哈奇森等人曾指出“消除一切宗教，你就消除了对所有社会职责中忠诚和热情的一些最有力的约束和一些最高尚的动机”，“如果说宗教当其堕落时会造成巨大的灾难，那么一种纯洁有益的宗教则是众多善的有力引擎”。这反映了（ ）
A.宗教改革为启蒙运动奠定了思想基础 B.启蒙运动借“宗教”外衣宣扬理性主义
C.启蒙思想家力图让宗教回归信仰本真 D.启蒙运动对宗教既批判又认同
14.下表反映了1780-1840年英国妇女和儿童工资占家庭总收入比例的统计情况。这反映出（ ）
家庭类型 矿工家庭 熟练技工家庭 工厂工人家庭 厂外加工工人家庭
所占比例 25%左右 20%左右 25%-35% 大于35%
A.妇女成为家庭收入支柱 B.儿童教育权益受到政府重视
C.传统家庭结构受到冲击 D.社会贫富差距呈现扩大趋势
15.在苏联的第二个五年计划期间，重工业新建项目的投资约有50%用于西伯利亚地区；1928-1937年，西伯利亚地区的工业总产值增长了8倍，几乎是全苏工业总产值增长速度的两倍。这说明，当时苏联（ ）
A.经济结构比例严重失调 B.斯大林模式弊端日益显露
C.注意推动地区间均衡发展 D.人民的生产积极性高涨
16.1976年第五次不结盟国家和政府首脑会议指出：发展中国家的外汇收入基本上是依靠原料和初级产品的出口，这些商品的实际价格还在继续下跌。这反映出不结盟运动实际上（ ）
A.批判发达国家主导世界金融体系 B.要求建立合理的国际经济新秩序
C.指出发展中国家经济结构不合理 D.意图动摇美苏主导下的两极格局
二、非选择题：共52分。第17~19题为必考题，每个试题考生都必须作答。第20~22题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共42分。
17.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定，即所谓“山河形便”。从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。
——摘编自李治安《行省制度研究》
材料二 中统元年（1260），（忽必烈）设劝农官。次年设劝农司，以姚枢为大司农，派劝农使到各地考察农业情况。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料三 蒙古人受汉文化的影响，表现在诸多方面。比如取名的时候，采用汉人的字、号习惯，或者像汉人一样取俗名、小名……在道德观念上，部分蒙古人接受了汉人的习俗。在色目人、蒙古人受汉文化影响的同时，汉人也受到蒙古文化的影响，表现在学习和掌握蒙古语言文字、使用蒙古名字、受蒙古婚姻、服饰等习俗的影响。
——摘编自李治安《元史十八讲》
（1）根据材料一，指出“行省制”是如何促进元朝民族交融的。（5分）
（2）根据材料二，从民族交融的视角评析忽必烈时期的经济政策。（6分）
（3）根据材料三，概括元朝蒙汉民族间交融的基本特点。（4分）
18.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 俾斯麦在完成德国统一后认识到工人对于国家的统一和安定是必须的，他相继颁布了《疾病保险法》《工人赔偿法》《伤残和养老保险法》以及《雇员保险法》《帝国矿工保险法》等。俾斯麦型社会保障模式是在工业化取得一定成就并有较雄厚的经济基础，以及单位和个人都具有一定经济承受能力的情况下实行的。除失业保险由联邦劳工局承担外，其他社会保险的经办机构均不隶属于政府。社会保险最大部分由雇主与雇员共同交纳，双方负担的比例，视险种的不同有所区别，政府在收支不平衡时给予酌情资助。劳动者享受社会保障的权利的同时也必须尽缴费或劳动的义务。
——摘编自唐紫叶《俾斯麦式社会保障制度对我国的启示》
材料二 西方国家福利制度的创设，对人类社会的进步起到了积极的作用。但到了20世纪七八十年代，福利制度在财政、就业、社会稳定、思想观念等方面产生了危机。因此西方国家对福利制度采取了一系列的调整措施。除了养老、医疗、失业、社会救济等基本项目外，其他项目逐步削减。美国将社会福利改称工作福利，意味着取得福利收入和服务也要同个人的工作贡献挂钩。荷兰、比利时等国采取对申领福利补助的公民规定一些附加条件的办法，用以促进相关人员的劳动愿望，减少非正常失业人口。英国福利调整的主要特点是私有化，扩大福利提供领域的市场成分。
——摘编自《论西方社会保障制度的演变及借鉴作用》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括俾斯麦创立社会保障福利制度的特点。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪七八十年代以来西方福利制度的变化及其积极影响。（7分）
19.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
时期 入党誓词基本特征
中国共产党成立初期至土地革命战争时期 第一，强调阶级斗争的观点。第二，强调对党忠诚。
全民族抗日战争时期 第一，强调坚定信仰。第一次写入“为共产主义事业而奋斗”。第二，强调做表率。随着中共政治影响力不断扩大，人民群众对其期望日益增高。第三，强调对党有信心。
解放战争时期 第一，强调群众观点。第二，强调坚决执行党的决议。
新中国成立至中共十二大之前 第一，突出党纲党章的作用。第二，突出党员的特殊身份。入党誓词加入“随时准备为党和人民牺牲一切”等内容。
中共十二大以来 第一，强调党员义务。第二，强调时代特色。
——摘编自朱庆佳、柴通《中国共产党入党誓词的变迁、属性与启示》
任选表中两条信息，自拟论题，并运用有关知识加以阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达准确)
（二）选考题：共10分。请考生从给出的3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。
20.[选修1：历史上重大改革回眸]阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 北魏孝文帝统治时期，各种灾害频发，农业歉收，饥荒威胁百姓生命。为维护政局稳定，孝文帝在沿袭前代救灾经验的基础上，首次采取赈粥、赈赐孝悌力田、借贷、开放皇家山川苑囿、放免宫女等方式救济灾民。受儒学影响，孝文帝推行开仓赈济、减免租赋、仓储备荒措施，还下罪己诏、祈雨消灾、清理冤狱等。孝文帝设定地方性保险经费，该经费占国家财政总经费的一成之强，是从中央经费分离出来存放于地方，用于预防灾害、控制谷物价格。北魏时期，中央派遣前往灾区视察情况的使臣往往是临时指派，救灾事宜全部由地方长官亲自负责。遇到灾害，一些体察民情的官吏会把个人财产用来救济灾民。
——摘编自宋霖《北魏孝文帝时期救灾减灾措施研究》
（1）根据材料，概括北魏孝文帝时期救灾减灾的特点。（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝时期救灾减灾的作用。（5分）
21.[选修3：20世纪的战争与和平]阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 1902年，日本与英国结成同盟，不久便悍然发动了争夺辽东半岛的日俄战争，战争的结果使日本战胜了它的第一个对手，而英国也达到了利用日本在远东削弱沙俄势力的目的。1905年后，由于德国在欧洲的迅速崛起以及同英法之间竞争的日益尖锐，英法两国遂采取了在欧洲拉拢沙俄对付德国，在远东改善日俄关系的外交政策。1910年，日俄双方签署了《日俄协定》，这就使得德国不仅在欧洲而且在远东也同样陷入了外交上的孤立境地，日本乘此机会，迅即将争夺的目标转向了它在中国的第二个对手德国。1914年，第一次世界大战爆发伊始，德国便无暇东顾，致使其在远东的殖民地青岛孤悬一隅，同时英法俄也同样忙于应付欧洲大战，相反，日本却能够全力以赴地来争夺中国。此时与欧洲列强有着复杂关系的中国北洋军阀政府，在欧战爆发后，因不敢偏袒任何一方而宣告中立，实际上，北洋政府既无准备也无能力阻止这场已迫在眉睫的日德青岛之战。战争使英国与日本彻底消除了德国在东亚大陆的最后据点，保障了远东海上交通线的安全。随着战争的胜利，日本根本不满足于仅仅在中国夺取德国的一块殖民地，它的真实目的是从各个方面实现对中国的全面控制。为达到这一目的，日本向中国提出了“二十一条”的要求，国内外舆论大哗，更是激起了中国各界反日运动的空前高涨。
——摘编自周荃、李厚基《谈一九一四年日德青岛之战》
（1）根据材料并结合所学知识，概括日德青岛之战爆发的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析日德青岛之战的历史影响。（4分）
22.[选修4：中外历史人物评说]阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 甲午战后，许多仁人志士开始关注体育。孙中山认为，体育是振兴中华的重要手段。1905年，孙中山在东京倡议创立了体育会，将体育运动与军事训练相结合，开展严格的兵操训练以提高学生的素质。1912年，孙中山颁发的政府公报认为身体强壮健康是提高智力水平的重要基础，在智育和德育中应当首倡体育。学校设军事体育课并适当讲解一些军事课程。培养合格的共和新国民，成为民国教育的指导思想。1921年9月，孙中山为广东第八届省运会捐资，还捐助了银鼎、银花瓶、银大碗各一个。孙中山在大力倡导发展民族传统体育的同时，还是现代体育的提倡者和爱好者。在戎马倥偬的岁月中，孙中山仍然坚持体育锻炼，从不懈怠。他善于根据不同的环境，结合具体条件进行锻炼身体，强健体魄。
——摘编自杨昆普《孙中山的体育思想与实践》
（1）根据材料并结合所学知识，概括孙中山的体育思想。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析孙中山体育思想的历史作用。（6分）辽宁省2022届高三下学期4月实战猜题卷（四）
历史卷
参考答案
一、选择题
1.答案：C
解析：题干中提到国家在面临重大事件时会咨询普通民众的意见，并注重向民众宣讲政令，这反映了西周统治者对民意的重视，C项正确。天下共主局面的形成是指各诸侯国必须承认周天子的权威并承担相应的义务，承认周天子是天下共主，材料并没有体现“天下共主局面”，排除A项；西周时期礼乐制度并没有遭到破坏，不符合史实，排除B项；题干体现了统治者重视民意，并没有体现民众参政的情况，排除D项。
2.答案：D
解析：铁农具属于先进生产力的代表，边疆相对于内地来说较为落后，但边疆地区铁农具数量较多，说明汉代社会生产力水平的进步，D项正确。材料不涉及国家对经济的控制，排除A项；汉代长期实行盐铁官营，官营冶铁业发达，且由材料也看不出民间冶铁业的技术，排除B项；农业发展趋向于“均衡”材料不能体现，排除C项。
3.答案：B
解析：魏晋时期世家大族在政治生活中占据主导地位，是国家的特权阶层，政治特权带来的优渥生活为书法艺术的发展提供了土壤，所以世家中不断涌现出杰出的书法家，他们成为魏晋书法史的主体，B项正确。材料信息只提及书法世家，平民百姓是否参与书法创作不得而知，故无法得出世家大族垄断书法创作的结论，排除A项；材料没有提及书法艺术的传播问题，排除C项；魏晋时期，北方社会动荡不安，排除D项。
4.答案：B
解析：根据材料可知，宋代行业组织的发展是商品经济繁荣的产物，说明商业活动范围的扩大，B项正确。材料没有体现官府严格限制商品交易，且与史实不符，排除A项；商人社会地位包括政治地位、经济地位等，材料信息没有体现商人社会地位显著提高，排除C项；材料只是涉及城市行业组织，无法推断出全国统一市场的形成，排除D项。
5.答案：B
解析：根据材料并结合所学知识可知，李贽强调人性的重要性，认为“童心”是人性的高度觉醒，是对儒家“性善论”的继承和发展，B项正确。材料并未体现该思想反对民众接受教育，A项错误，排除；材料中的思想并未涉及商品经济的发展要求，C项错误，排除；根据材料无法判断文艺复兴与该思想有联系，D项错误，排除。
6.答案：D
解析：根据材料“浙江、江西、广东、湖广等地的考生往往到广西、贵州、云南、四川等地‘冒籍跨考’政府屡禁不止”可知古代中国的科举考试存在地区间发展不平衡的情况，D项正确。限制考生户籍是保证公平原则，排除A项；科举制仍然是选拔人才的制度，排除B项；结合所学明清政府政策得出政府对人民的人身控制放松，排除C项。
7.答案：C
解析：题干反映了国人对外称词由以夷为主到以洋为主再到以西为主，且著作内容由对外交往到西方科技再到西方政治制度，可知国人对世界认识扩大且深入，这与鸦片战争后近代中国的社会变迁紧密相关，C项正确。表格没有对南北士子思想进行比对，排除A项；“异常严重”说法过于夸张，排除B项；民主共和成为时代潮流是在20世纪初，与材料信息时间不符，排除D项。
8.答案：B
解析：这一论述表明中共没有受到苏联关于无产阶级专政的理论束缚，创造性地提出了“新民主主义国家”这一概念，这是根据我国国情提出的政权建设理论，B项正确。提出新建政权为新民主主义国家是对毛泽东新民主主义理论的发展，与中国摆脱苏联模式束缚无关，A项错误，排除；当时只是创造性提出“新民主主义国家”这一概念，东欧就已经有了人民民主专政这一概念，C项错误，排除；仅仅凭这一概念不能说明不断丰富马克思主义理论，D项表述不准确，排除。
9.答案：D
解析：冀中地区军民将全区186000余里的乡村大道挖成了道沟，江苏江都县军民在主要河道上筑起了10多道大坝，这些都是根据地军民的做法，这说明当时中共在根据地号召力强，具有强大的组织动员能力，D项正确。材料涉及的是敌后根据地，排除A项；江苏地区不属于百团大战活动范围，排除B项；材料涉及的是敌后战场而非正面战场，排除C项。
10.答案：A
解析：“一边倒”的外交政策，保障了中华人民共和国成立初期不被孤立扼杀，捍卫了新民主主义革命的果实，有利于新中国的生存与发展，A项正确。中苏关系随双方利益和国际关系格局变化而不断调整，20世纪50年代末中苏关系走向破裂，排除B项；“一边倒”打击了帝国主义和殖民主义，壮大了世界和平力量和民主力量，排除C项；D项说法过于绝对，与史实不符，排除。
11.答案：B
解析：由题干中省管计划商品种类减少，指令性计划部分产值比重的降低，可知更多商品的生产和销售已参与市场竞争，B项正确。1992年，中共十四大确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，题干时间信息是1991年，排除A项；我国经济体制改革起步于十一届三中全会之后，城市经济体制改革在1984年全面展开，题干信息反映不出浙江省经济体制改革在全国范围内处于领先地位，排除C项；题干未涉及国企所有制的改革，排除D项。
12.答案：D
解析：根据材料“一俟经济社会发展，万民法便拂去历史尘埃，以一种崭新的面貌再次登上国际私法舞台”可知，万民法随着社会经济发展不断发展，D项正确。万民法是伴随着罗马对外扩张而产生的，但材料没有体现，A项错误，排除；万民法没有因罗马帝国灭亡而消失并非材料主旨，B项错误，排除；成为近代资产阶级法学渊源，材料没有体现，C项错误，排除。
13.答案：C
解析：根据题干“消除一切宗教，你就消除了对所有社会职责中忠诚和热情的一些最有力的约束和一些最高尚的动机”“一种纯洁有益的宗教则是众多善的有力引擎”等信息和所学知识可知，哈奇森等人力图让宗教回归信仰本真，发挥宗教道德教化、导人向善的功能，C项正确。题干没有体现宗教改革与启蒙运动之间的关系，排除A项；题干没有强调理性主义，而是启蒙思想家承认宗教的教化作用，排除B项；题干反映的不是启蒙思想家对宗教的批判，而是对宗教积极作用的认同，排除D项。
14.答案：C
解析：材料时间及表中数据表明这是英国工业革命时期，家庭中收入来源更加多样化，原来单纯依靠男性获得收入的状况发生变化，越来越多的妇女儿童进入社会工作以获得收入，改变了传统的家庭结构，C项正确。A项“支柱”说法不符合表中数据，排除；童工问题产生说明当时儿童权益不受重视，B项错误，排除；材料中没有涉及财富多寡的对比，D项错误，排除。
15.答案：C
解析：根据材料“1928-1937年，西伯利亚地区的工业总产值增长了8倍，几乎是全苏工业总产值增长速度的两倍”以及所学知识可知，西伯利亚因为自然环境恶劣，不适宜人类生存，因此西伯利亚的经济发展滞后，因而苏联加大了对西伯利亚地区的投资，促进了西伯利亚的发展，促进了地区间的均衡发展，C项正确。材料并未反映经济结构比例失调，排除A项；材料不能体现出斯大林模式由于高度集中带来的弊端，排除B项；材料没有体现人们的生产积极性，排除D项。
16.答案：B
解析：材料指出发展中国家的外汇收入依靠原料和初级产品出口，这些商品的实际价格在持续下跌，说明目前国际经济秩序存在严重不合理，B项正确。材料强调的是目前国际经济秩序不合理，但并没有涉及世界金融体系的问题，A项错误，排除；发展中国家经济结构不合理并非材料主旨，C项错误，排除；材料并没体现不结盟运动意图动摇两极格局，D项错误，排除。
二、非选择题
17.答案：（1）从“山河形便”到“犬牙交错”，打破了自然地理限制和经济区域联系，促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流融合。（5分）
（2）评析：蒙古族统治者推行重农的经济政策，有利于游牧经济与农耕经济的深度交融，共同经济生活突破了民族的“疆界”，推动了民族交融。（6分）
（3）特点：相互学习、双向互动；蒙汉交流涉及文化、社会生活习俗等各方面。（每点2分，共4分）
解析：第（1）题，行省制对元朝民族交融的促进作用，根据材料一行省的划分原则为“犬牙交错”可以看出，“犬牙交错”打破了原来“山河形便”的划分，突破了山川地理上的障碍，有利于各族人民在政治、经济、文化方面的往来，最终促进民族交融。第（2）题评析，从材料可知，忽必烈重视农业，设置机构、官员，派官员视察农业情况，这必然推动农业的发展。而蒙古族是游牧民族，在重农的经济政策下势必推动游牧经济与农耕经济的深度交融，因此促进了民族交融。第（3）题特点，材料直观展示了蒙汉在取名、婚姻、习俗等方面的交流，并且是相互影响、双向交流的，因此可得出两点特征：相互学习、双向互动，交流的内容涉及文化和社会生活等各方面。
18.答案：（1）特点：以劳动者为核心；重视社会保障立法；建立政府、雇主（企业）和雇员（个人）之间责任共担机制；受保障者权利与义务相结合；与经济发展相适应；实行自治管理。（每点2分，共8分，任答4点即可）
（2）变化：削减福利项目；加强福利服务管理；严格把控福利发放的资格条件；公共福利事业私有化、市场化。（每点2分，共4分，任答2点即）
积极影响：推动福利制度的科学化、合理化，缓解“滞胀”，有利于社会稳定。（3分）
解析：第（1）题特点，根据材料一“他相继颁布了《疾病保险法》《工人赔偿法》《伤残和养老保险法》以及《雇员保险法》《帝国矿工保险法》等”可知以劳动者为核心，重视社会保障立法；根据材料一“俾斯麦型社会保障模式是在工业化取得一定成就并有较雄厚的经济基础，以及单位和个人都具有一定经济承受能力的情况下实行的”可知与经济发展相适应；根据材料一“除失业保险由联邦劳工局承担外，其他社会保险的经办机构均不隶属于政府”可知实行自治管理；根据材料一“社会保险最大部分由雇主与雇员共同交纳……政府在收支不平衡时给予酌情资助”可知建立政府、雇主（企业）和雇员（个人）之间责任共担机制；根据材料一“劳动者享受社会保障的权利的同时也必须尽缴费或劳动的义务”可知受保障者权利与义务相结合。第（2）题，第一问变化，根据材料二“除了养老、医疗、失业、社会救济等基本项目外，其他项目逐步削减”可知削减福利项目；根据材料二“美国将社会福利改称工作福利，意味着取得福利收入和服务也要同个人的工作贡献挂钩”可知加强福利服务管理；根据材料二“荷兰、比利时等国采取对申领福利补助的公民规定一些附加条件的办法，用以促进相关人员的劳动愿望，减少非正常失业人口”可知严格把控福利发放的资格条件；根据材料二“英国福利调整的主要特点是私有化，扩大福利提供领域的市场成分”可知公共福利事业私有化、市场化。第二问积极影响，结合当时西方国家面临经济“滞胀”以及福利政策弊端暴露等相关知识可以得出，20世纪七八十年代以来，西方福利制度的变化推动福利制度的科学化、合理化，缓解“滞胀”，有利于社会稳定。
19.答案：示例 论题：入党誓词基本特征的变化具有时代性。（2分）
阐述：中国共产党成立初期至土地革命战争时期，中共用马克思主义阶级斗争理论指导中国革命，要求党员树立阶级斗争观点。这一时期，国民党反动势力对中共开展严酷的“围剿”，针对这种情况，中共要求入党者必须具备十分坚定的革命意志。全民族抗日战争时期，随着中共政治影响力不断扩大和党员人数的增加，人民群众对中共的期望日益提高。群众往往根据党员行为的优劣，来判定党派的好坏，所以这一时期的入党誓词，强调党员时刻注意言行，发挥先锋作用，做群众的榜样。这一时期，中共仍然面临着民族矛盾与阶级矛盾的双重危机，在领导人民进行革命斗争的过程中，势必会遇到重重困难。因此，这一时期的入党誓词突出了党员务必保持对党的信心这一特征。（8分）
入党誓词的变迁历程，清晰记录了中共坚定信仰的历史过程。在不同历史时期，入党誓词的内容不一，但不同时期入党誓词体现的精神内涵是统一的，都体现了马克思主义在中国的发展。（2分）
解析：解答本题的关键在于获取表格中的关键信息并提炼出论题。在对表格信息进行分析归纳后就中共入党誓词基本特征的变化提炼出论题，如入党誓词基本特征的变化体现时代性，先进性是中国共产党自成立以来的属性等，然后结合所学知识从表中任选两个时期进行阐述，要保证持论有据、论从史出、史论结合。
20.答案：（1）特点：措施继承创新；受到传统儒家思想影响；出现保险经费；体制不健全；出现私人救灾现象。（每点2分，答3点得5分）
（2）作用：挽救了人民生命，保护了劳动力；促进了农业生产恢复发展；有利于经济繁荣；缓和了社会矛盾，稳定了统治秩序；为后世救灾减灾积累了工作经验。（每点2分，答3点得5分）
解析：第（1）题，由材料“沿袭前代救灾经验”“受儒学影响”“设定地方性保险经费”“临时指派”“个人财产用来救济”等可以得出答案。第（2）题，可以由近及远来组织答案。“近”就是从救灾对人民、生产、经济发展、社会的角度来思考。“远”就是从救灾对未来的影响来说明。
21.答案：（1）原因：英日同盟使日本战胜了争夺辽东半岛的沙俄；《日俄协定》的签署使德国处于孤立状态；第一次世界大战的爆发创造了有利时机；中国北洋政府的腐败无能；青岛在西方侵略战争中具有重要的战略地位。（每点2分，共6分，任答3点即可）
（2）影响：暂时巩固了英日合作关系；促使日本独霸中国的野心膨胀，刺激了日本在远东的扩张，激化了一战后英美和日本的矛盾，埋下了隐患；给中国人民带来了巨大的灾难，促进了五四运动的爆发。（每点2分，共4分，任答2点即可）
解析：第（1）题，根据材料“1902年，日本与英国结成同盟，不久便悍然发动了争夺辽东半岛的日俄战争，战争的结果使日本战胜了它的第一个对手，而英国也达到了利用日本在远东削弱沙俄势力的目的”可知英日同盟使日本战胜了争夺辽东半岛的沙俄；根据材料“1910年，日俄双方签署了《日俄协定》，这就使得德国不仅在欧洲而且在远东也同样陷入了外交上的孤立境地”可知《日俄协定》的签署使德国处于孤立状态；根据材料“1914年，第一次世界大战爆发伊始，德国便无暇东顾，致使其在远东的殖民地青岛孤悬一隅，同时英法俄也同样忙于应付欧洲大战，相反，日本却能够全力以赴地来争夺中国”可知第一次世界大战的爆发创造了有利时机；根据材料“北洋政府既无准备也无能力阻止这场已迫在眉睫的日德青岛之战”可知中国北洋政府的腐败无能；根据材料“战争使英国与日本彻底消除了德国在东亚大陆的最后据点，保障了远东海上交通线的安全”可知青岛在西方侵略战争中具有重要的战略地位。第（2）题，根据材料“由于德国在欧洲的迅速崛起以及同英法之间竞争的日益尖锐，英法两国遂采取了在欧洲拉拢沙俄对付德国，在远东改善日俄关系的外交政策”可知暂时巩固了英日合作关系；根据材料“日本根本不满足于仅仅在中国夺取德国的一块殖民地，它的真实目的是从各个方面实现对中国的全面控制”可知促使日本独霸中国的野心膨胀，刺激了日本在远东的扩张，激化了一战后英美和日本的矛盾，埋下了隐患；根据材料“日本向中国提出了‘二十一条’的要求，国内外舆论大哗，更是激起了中国各界反日运动的空前高涨”可知给中国人民带来了巨大的灾难，促进了五四运动的爆发。
22.答案：（1）思想：体育应视为教育之先；强国保种，提倡军事体育；重视传统体育；学习现代体育。（每点1分，共4分）
（2）作用：发展传统体育可以提高国民的身体素质，从而达到强种保国的目的；开展军事体育培养和造就一批身强体健，具备一定军事素养的革命骨干分子和后备人才，为资产阶级民主革命做好充分准备；放眼看世界，积极学习现代体育先进的东西，加快了中国体育国际化的进程；亲身实践，持之以恒，成为将体育运动付诸实践的典范；对今天我国体育事业的发展仍有历史借鉴的意义。（每点2分，共6分，任答3点即可）
解析：第（1）题，概括孙中山的体育思想。由材料并结合时代背景分析可知，孙中山关于体育的认识与救亡图存、保家卫国紧密相连；提倡培养军事体育人才；重视传统体育；学习现代体育；积极支持，亲身参与体育活动，起到了重要示范作用。第（2）题，简析孙中山体育思想的历史作用。可以从两个方面作答，一方面孙中山的体育思想对发展体育事业、增强国人体育军事素质、培养人才、体育近代化、推进民主革命都有影响。另一方面，孙中山体育思想对现今的体育发展仍有借鉴意义。
