鲁教新版九年级化学下册《11.3 化学与农业生产》 同步练习（word版含解析）

鲁教新版九年级化学下册《11.3 化学与农业生产》同步练习
在化肥中磷矿粉属于
A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥
小滨给校园里枝叶稀疏、叶色发黄的植物施用尿素，尿素是一种
A. 氮肥 B. 复合肥 C. 磷肥 D. 钾肥
“庄稼一枝花，要靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是
A. B. C. D.
小明发现爸爸已经买来的化肥有、、，其中还缺少的化肥是
A. 氮肥 B. 复合肥 C. 钾肥 D. 磷肥
俗语说“万物生长靠太阳，植物生长靠营养”欲使冬小麦根系发达、耐寒耐旱，你根据所学化学知识，建议使用
A. B. C. D.
小强随父亲到自家农田中，发现大豆叶片边缘发黄，茎秆细弱，小强应建议父亲施用的化肥是
A. B. C. D.
化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出来的是
A. 与熟石灰粉末混合研磨 B. 加入稀盐酸中
C. 加入溶液中 D. 加入溶液中
如图是某化肥包装袋上的部分说明：
碳酸氢铵保存时注意事项是______；
将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味．请写出该反应的化学方程式______，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变______色．
下面关于农药的说法不正确的是
A. 农药是农业高产丰收的重要保障之一
B. 过度喷洒农药会造成环境污染
C. 农药会对人体健康构成危害，所以喷洒时要注意防护
D. 农药和化肥对农作物所起的效果是一样的
有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的
A. 硫酸钾 B. 硫酸铵 C. 碳酸氢铵 D. 过磷酸钙
下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是
甲 乙
、
、
、
、
A. B. C. D.
今年夏粮又获丰收，再显中国饭碗自信，其中化肥功不可没。下列说法错误的是
A. 尿素能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿
B. 磷酸二氢铵属于复合肥
C. 含氮量为的硝酸铵化肥样品为纯净物
D. 化肥虽好不能滥用，过度施肥会造成土壤退化和水体污染
波尔多液泛应用于蔬菜、果树等的病害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。请回答：
配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是______，配制过程中不能用铁制容器，原因是______用化学方程式表示；
喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点一种难溶性喊，蓝色斑点的成分是______填化学式，不易用水清洗，可用厨房中的调味剂______浸泡除去。
化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图所示实验对几种化肥进行简易鉴别：
取少量固体分别进行实验，下表所示方案中不合理的是 ______
选项 实验 实验
观察固体颜色 与熟石灰粉末混合研磨
观察固体颜色 加入溶液中
加入足量水中 加入溶液中
加入足量水中 加入溶液中
尿素【】、硫酸铵【】、氯化铵【】，硝酸铵【】都是常见的氮肥。各种氮肥的简易鉴别方法如图所示：
根据所学知识和生活常识判断，上述四种氮肥 ______ 填“易”或“难”溶于水。
已知铵盐易与碱反应放出氨气，上述四种氮肥中不属于铵盐的是 ______ 。
第步发生复分解反应生成白色沉淀的化学方程式为 ______ 。
碳酸氢铵是目前应用最广泛、最安全的氮肥，但易分解生成两种气体和一种液体，有较浓的氨味，试写出其分解的化学方程式 ______ 。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥，不属于钾肥，故选项错误．
B、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥，不属于氮肥，故选项错误．
C、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥，故选项正确．
D、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥，不属于复合肥，故选项错误．
故选：．
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．
2.【答案】
【解析】解：中含有氮元素，属于氮肥。
故选：。
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
3.【答案】
【解析】解：复合肥是指含有氮、磷、钾中至少两种营养元素的肥料；
A、中含有氮和磷两种营养元素，属于复合肥；
B、中只含有营养元素钾元素，属于钾肥；
C、中只含有营养元素氮元素，属于氮肥；
D、中只含有营养元素氮元素，属于氮肥；
故选：。
根据已有的化肥的种类进行分析解答即可。
加强对化学肥料的类别的掌握是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：中含有氮元素，属于氮肥；中含有钾元素，属于钾肥；中含有钾元素和氮元素，属于复合肥。故缺少的肥料品种是磷肥。
故选：。
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
5.【答案】
【解析】解：磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱，欲使冬小麦根系发达、耐寒耐旱，应该施用磷肥。
A、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥。故选项正确；
B、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥。故选项错误；
C、尿素中含有氮元素，属于氮肥。故选项错误；
D、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥。故选项错误。
故选：。
含有磷元素的肥料称为磷肥，磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱．
解答本题要掌握各种化肥对农作物的作用，然后再根据化肥的分类确定需要的化肥．
6.【答案】
【解析】解：大豆叶片边缘发黄，茎秆细弱，说明土壤缺乏氮、钾元素，应施用含氮和钾元素的化肥。
A、中含有氮元素，属于氮肥，故A错误；
B、中含有磷元素，属于磷肥，故B错误；
C、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故C正确；
D、中含有氮元素，属于氮肥，故D错误。
故选：。
氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量；钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力；农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低；
本题难度不大，主要考查化肥的分类、作用方面的知识，解题的关键是了解常见化肥的作用．
7.【答案】
【解析】解：碳酸铵能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气，而硫酸钾与熟石灰不反应，现象不同，所以可以将二者鉴别开，不合题意；
B.碳酸铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体，而硫酸钾与盐酸不反应，现象不同，所以可以将二者鉴别开，不合题意；
C.碳酸铵和硫酸钾均能与氯化钡反应生成白色沉淀，所以现象相同，无法鉴别，符合题意；
D.碳酸铵能与氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，同时产生有刺激性气味的氨气，而硫酸钾与氢氧化钡反应只能产生白色沉淀，现象不同，所以可以将二者鉴别开，不合题意。
故选：。
根据物质的不同性质、物质间反应的现象来分析解答。
本题难度不是很大，但涉及知识点较多，熟悉常见离子的检验方法是解答本题的关键。
8.【答案】密封保存，防潮防晒 蓝
【解析】解：根据使用注意事项中提示要防潮、防晒，可推断该物质易溶解于水、受热易分解，所以应密封保存且要防潮防晒；
根据碳酸氢铵的化学式为，可判断该物质组成中含有铵根，根据含铵根的盐能与熟石灰发生反应放出氨气，碳酸氢铵与氢氧化钙反应生成碳酸钙、水和氨气；其方程式为：，由于该反应不是溶液间进行的反应，所以碳酸钙不能加沉淀符号，氨气溶于水会生成氨水，氨水呈碱性，所以能使润湿的红色石蕊试纸变蓝色．
故答案为：密封保存，防潮防晒；
；蓝．
依据标签上的注意事项完成即可；
分析碳铵包装标签上部分内容，碳酸氢铵的化学式为，可知该物质组成中含有铵根，与熟石灰发生反应可放出氨气，据此书写方程式，并依据氨气溶于水呈碱性判断润湿的红色石蕊试纸变色的情况．
本题主要考查铵盐的性质和化学方程式的书写等方面的知识，掌握铵根离子的鉴定是该题的重点．
9.【答案】
【解析】解：农药是农业高产丰收的重要保障之一，故正确；
B.过度喷洒农药会造成环境污染，故正确；
C.农药会对人体健康构成危害，所以喷洒时要注意防护，故正确；
D.农药主要是防治病虫害，化肥是促进农作物的生长，效果不同，故错误。
故选：。
根据农药的使用对农业生产的重要性，以及过量使用对环境造成的污染来分析。
目前，国际上正在掀起以化肥、农药施用低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动，合理施用化肥，保护环境以成为社会热点，与之相关的化学知识也将会成为重要考点之一。
10.【答案】
【解析】解：柑橘树结的果实偏小，应向柑橘树施加磷肥；
A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥。
B、硫酸铵中含有氮元素，属于氮肥。
C、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥。
D、过磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥。
故选：。
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．
11.【答案】
【解析】解：、氢氧化钙和尿素混合时无明显现象，而氢氧化钙和碳酸氢铵混合时能生成碳酸钙、水和氨气，所以用氢氧化钙可以鉴别尿素和碳酸氢铵。
B、硝酸钡溶液和氯化钾溶液混合时无明显现象，而硝酸钡溶液与硫酸铵溶液混合时能生成白色沉淀硫酸钡，可以用硝酸钡溶液鉴别氯化钾和硫酸铵。
C、硝酸银和氯化铵混合时能生成白色沉淀氯化银，而硝酸银与硝酸铵混合时无明显现象，可以用硝酸银鉴别氯化铵和硝酸铵。
D、氯化钠和硫酸钾混合时无明显现象，氯化钠和硝酸钾混合时无明显现象，不能用氯化钠鉴别硫酸钾和硝酸钾。
故选：。
A、尿素不能和氢氧化钙反应，铵盐能和显碱性的物质反应生成氨气；
B、钡离子能和硫酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡，硫酸钡不溶于水，不溶于酸和碱；
C、银离子能和氯离子结合成白色沉淀氯化银，氯化银不溶于水，不溶于酸和碱；
D、氯化钠不能和硫酸钾、硝酸钾反应．
化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法．
12.【答案】
【解析】解：、尿素中含有氮元素，属于氮肥，能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿，故A说法正确；
B、中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故B说法正确；
C、硝酸铵中含氮量为，所以含氮量为的硝酸铵化肥样品为混合物，故C说法错误；
D、化肥虽好不能滥用，要合理使用化肥，过度施肥会造成土壤退化和水体污染，故D说法正确。
故选：。
解答本题关键是熟悉化肥的分类和作用，使用注意事项。
13.【答案】；；
；食醋。
【解析】解：
氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，发生反应的化学方程式是：；
铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式是：。
波尔多液中两种物质氢氧化钙与硫酸铜相互反应，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，不溶于水，形成蓝色斑点，厨房用品中的食醋显酸性，可以和氢氧化铜反应置中和反应从而把氢氧化铜除去；
答案：
；。
；食醋；
根据氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，据此解答。
根据波尔多液中两种物质氢氧化钙与硫酸铜相互反应，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，不溶于水，形成蓝色斑点，氢氧化铜属于碱，要用酸性物质才能清洗下来解答。
本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
14.【答案】
【解析】解：磷矿粉是灰白色的，而氯化铵和硫酸钾是白色的，首先根据颜色鉴别出磷矿粉；氯化铵与熟石灰混合研磨时会释放出有刺激性气味的气体，而硫酸钾与熟石灰不反应，所以可与熟石灰粉末混合研磨鉴别开氯化铵和硫酸钾，方案合理；
B.磷矿粉是灰白色的，而氯化铵和硫酸钾是白色的，首先根据颜色鉴别出磷矿粉；氯化铵与硝酸钡溶液不反应，而硫酸钾与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀，所以可用溶液鉴别开氯化铵和硫酸钾，方案合理；
C.磷矿粉难溶于水，而氯化铵和硫酸钾都能溶于水；氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，硫酸钾能与硝酸银溶液反应生成微溶于水的硫酸银白色沉淀，现象相同，无法区分，方案不合理；
D.磷矿粉难溶于水，而氯化铵和硫酸钾都能溶于水；氯化铵能与氢氧化钡溶液反应释放出有刺激性气味的气体，硫酸钾能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，现象不同，可以鉴别，方案合理。
故答案是：。
根据物质的溶解性或颜色鉴别出磷矿粉，然后再根据氯化铵和硫酸钾的构成不同，利用离子的检验方法来进行分析鉴别。
本题考查化肥的种类及性质，物质之间发生的反应及现象等，要熟练掌握。
15.【答案】易；
尿素；
；
【解析】解：尿素易溶于水，硫酸铵【】、氯化铵【】、硝酸铵【】都是铵态氮肥，属于铵盐，所有铵盐都是易溶于水的；故填：易；
尿素不能与碱反应释放出氨气，所以尿素不属于铵盐；故填：尿素；
氯化铵与硝酸银发生复分解反应生成氯化银白色沉淀和硝酸铵，化学方程式为；故填：；
碳酸氢铵易分解为氨气、二氧化碳和水，化学方程式为；故填：。
此题主要考查常见物质的性质，主要利用转化图及物质的性质来分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。
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