部编版五年级下册第二单元7猴王出世同步练习（含答案）

部编版五年级下 7*猴王出世
一、选择题
1．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．少先队员要发挥革命传统。
B．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
C．听了这段报告，我们懂得了许多道理。
D．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
2．白骨精摇身一变，变成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的，其实她是______。最适合填在横线处的歇后语是（ ）
A．猪八戒照镜子——里外不是人 B．黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
C．飞机上放鞭炮——空想 D．赶鸭子上架——强人所难
3．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．迸裂（bèng） 石碣（jié） B．遂意（suì） 镌刻（juān）
C．猕猴（ní） 顽劣（lié） D．瞑目（míng） 涧泉（jiàn）
4．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　）
A．走进张家界，你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。
B．一遇到难题就抓耳挠腮，这就是个别同学学习生活的写照。
C．新年到了，我们序齿排班向奶奶拜年。
D．每次老师提问时，同学们都七手八脚地抢答问题。
5．倾听别人发言时，下列做法错误的一项是( )
A．要认真、耐心听别人讲话
B．一边听一边做简单的记录
C．不要随意打断别人的发言
D．不明白的地方可以随时问发言人
二、填空题
6．把下列词语补充完整。
( )( )挠腮 天( )地( )
( )弟( )兄 ( )头( )颈
喜不( )( ) ( )( )蹲身
7．品词析句子。
（1）众猴拍手称扬道：“好水，好水！哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”
（2）好猴！你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
（3）石猴端坐上面道：“列位呀，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进进出出，寻了这一个洞天与诸位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称“美猴王”。
读上面的句子，体会带点词、句的含义。说一说石猴能成为猴王，凭借的是什么？
______________________________________________
三、语言表达
8．读句子，体会加下划线字的表达效果。
（1）唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
_________________________________________
（2）山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
____________________________________________
9．综合实践。
读了《猴王出世》，相信猴王这个人物给你留下了深刻的印象。请你联系课文内容写一写你对猴王的看法。
_________________________
四、现代文阅读
课外阅读。
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王道：“真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
10．这段文字出自《西游记》中的“______________”。
11．假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去？
________________________________
12．体会加点词语表现出的人物心理。
（1）悟空大喜过望，连忙抓在手中。
_______________________________
（2）把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。
______________________________
13．这段文字写出了孙悟空（　　）的性格。
A．机智 B．狡诈 C．无赖 D．急躁
课外阅读。
西游记（节选）
且不说孙悟空与牛魔王相斗难解难分。却表唐僧坐在途中，一则火气蒸人，二来心焦口渴，对火焰山土地道：“敢问（尊 遵）神，那牛魔王法力如何？”土地道：“那牛魔王神通不小，法力无边，正是孙大圣的敌手。”唐僧道：“悟空一个筋斗十万八千里，往常二千里路，一刹那便回，如今怎么去了一日？定是与那牛魔王赌斗。”叫：“悟能、悟净！你两个，（那 哪）一个迎你师兄一迎？倘若遇敌，就当用力相助，求得扇子来。解我烦躁，早早过山，赶路去也。”八戒道：“今日天晩，我想着要去接他，但只是不认得积雷山路。”土地道：“小神认得。且叫卷帘将军与你师父做伴，我与你去来。”唐僧大喜道：“有劳土地，功成（再 在）谢。”
那八戒抖擞精神，与土地纵起云雾，径直向东方而去。正行时，忽听得喊杀声高，狂风滚滚。八戒按住云头看时，原来孙行者与牛魔王撕杀哩。土地道：“天蓬还不上前？”呆子掣钉耙，（厉 历）声高叫道：“师兄，我来也！”
14．用“/”划去括号里不正确的字。
15．填空。
（1）这篇短文选自吴承恩的____________。这本书主要讲了_______、________、_________和_________师徒四人去西天拜佛取经的故事。
（2）文中“卷帘将军”是指___________，他性格_________；“天蓬”是指______，他性格____________。
16．“掣”在字典里有下列几种解释：①一闪而过；②拽，拉。在文中应选第____种解释。
17．结合下列解释，找出文中相应的词语。
（1）假如；如果。 ( )
（2）烦闷急躁。 ( )
（3）振作。 ( )
（4）直接行动。 ( )
18．短文的主要内容是什么？在正确的答案后画“√”。
（1）讲师徒三人等待孙悟空借得宝扇，翻过火焰山。（ ）
（2）讲唐僧令八戒前去帮助悟空迎战牛魔王。（ ）
（3）讲八戒帮助悟空迎战，结果不敌牛魔王。（ ）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
略
2．B
【详解】
本题考查的是根据语境选择合适的歇后语，仔细分析语境的含义，白骨精送饭是假装的，真正的目的是吃唐僧肉。结合四个选项中歇后语的含义。在本题中最合适的应该是B项黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
3．C
【详解】
本题主要考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。
ABD读音全部正确。
C．“猕猴”的“猕”读音为mí；“顽劣”的“劣”读音为liè。
4．D
【详解】
此题考查词语的合理运用。解题时，应在理解词语的基础上作答。
A．天造地设：事物自然形成，合乎理想，不必再加工。
B．抓耳挠腮：形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子，也形容欢喜而不能自持的样子。
C．序齿排班：按年龄大小排成队列。
D．七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。此处应该用“七嘴八舌”地抢答问题。
5．D
【详解】
此题考查学生行为礼貌能力。
D．如有不明白的地方可以问发言人，但是要在尊重他人的基础上提问。注意礼貌性语言提问。
6． 抓 耳 造 设 唤 呼 伸 缩 自 胜 瞑 目
【详解】
考查补写词语的能力，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“造、唤、缩、瞑”容易写错。要做到规范、正确和美观。
7．（1）可以看出石猴在其他众猴一筹莫展之际能够积极主动承当探路先锋的胆识和勇气。
（2）“瞑、蹲、纵、跳”等动词表现出石猴的机敏和本领。
（3）“人而无信不知其可”石猴借用孔子《论语》中的这句话来有理有据地让众猴尊他为王，表现了他的智慧和领导能力。
石猴能成为猴王，凭借三点：一是勇于担当责任，二是有过人的本领，三是他的聪慧机敏。
【详解】
略
8． “夺”字写出了八戒嘴馋、急切想吃的样子。 “闪”字表现了动作敏捷，与老妇人的身份不符，写出了白骨精的迫不及待与阴险狡诈。
【详解】
考查了动词的作用。结合内容理解，
（1）从“唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。”这个句子可知，“夺”是“抢”的意思，生动形象地写出了八戒鲁莽、贪吃的特点。
（2）“闪”的动作与年近八旬的老妇人不符，生动形象地写出了白骨精迫不及待地想吃唐僧的心情，表现了它狡猾阴险的特点。
9．石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被猴群拜为猴王，他可真是活泼可爱，敢作敢为。
【详解】
考查语言表达能力，可以结合具体事例表述自己对猴王的看法，注意要语言流畅，表述清楚。
10．三调芭蕉扇
11．一是为了取得铁扇公主的信任，引出扇子的话题；二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在哪里。
12． “连忙”表达了孙悟空急于拿到芭蕉扇的心理。 “径自”写出了孙悟空拿到真扇子后的得意和急于离开的心理。
13．A
略
14．遵 那 在 历
15． 《西游记》 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 沙僧 温和 猪八戒 好吃懒做
16．②
17． 倘若 烦躁 抖擞 径直
18．（2）√
14．本题主要考查形近字的辨析能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
15．本题考查对文学常识的掌握能力，选文节选自吴承恩的《西游记》，这本书主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人去西天取经的故事。其中猪八戒又称“天蓬元帅”，好吃懒做。沙僧又称“卷帘将军”，为人性格温和，勤劳能干。
16．本题考查对加点字意思的理解，“呆子掣钉耙”是说猪八戒拽过钉耙就去帮助孙悟空与牛魔王打斗，所以选第②种解释。
17．本题考查对词义意思的理解，带着问题去阅读文章，结合上下文，抓住关键信息进行作答。
18．本题考查对文章内容的概括归纳能力，通过阅读文章可知，节选部分主要讲述了唐僧命令猪八戒前去支援孙悟空迎战牛魔王。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页