部编版八年级上册第23课内战爆发同步练习（含解析）

部编版八年级上册 第23课 内战爆发 同步练习
一、选择题
1．蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判目的是（ ）
A．赢得备战的时间并欺骗人民 B．建立联合政府
C．实现国内和平 D．实现民主政治
2．以下哪一个事件，标志着国民党撕下和平的面具，发动了全面内战（ ）
A．1946年6月，国民党军队对中原解放区发动了大规模进攻
B．1947年3月，国民党军队大举进攻陕北解放区
C．1946年10月，国民党军队占领张家口
D．1947年3月，国民党军队大举进攻山东解放区
3．抗战胜利后为拖延时间和在政治舆论上获得主动，蒋介石邀请毛泽东到哪里进行和平谈判（ ）
A．广州 B．重庆 C．北平 D．南京
4．重庆谈判是抗日战争胜利之际，国共两党就中国未来的发展前途 建设大计所进行的一次历史性会谈 这次会谈国共达成的成果是（ ）
A．避免了全面内战的爆发 B．通过了《论联合政府》
C．加速了抗战胜利的步伐 D．签署了“双十协定”
5．“1946年6月26日，国民党在完成战争准备后，不顾全国民众的强烈反对，撕毁停战物定和政协决议，以围攻鄂豫边宣化店为中心的（ ）为起点，向解放区展开大规模的进攻，全面内战爆发”，材料中（ ）里的答案是（ ）
A．山东解放区 B．陕甘宁边区 C．中原解放区 D．井冈山革命根据地
6．“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆有；存地失人，人地皆失。”这是毛泽东经典的战略思想之一。以下战役最能够充分体现该战略思想精髓的是（ ）
A．挺进大别山 B．辽沈战役 C．转战陕北 D．孟良崮战役
7．国民党某要员称：“要用软的一套手法把共产党吃掉，谈何容易！可是现在动人手术也不是时候，国内有厌战情绪，国际形势也不许打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”该事件是（ ）
A．西安事变 B．重庆谈判 C．北平和谈 D．巴黎和会
8．某部小说的故事梗概如下：1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的“双十协定”“双十协定”签订的地点是（ ）
A．北平 B．南京 C．西安 D．重庆
9．1945年8月重庆《大公报》发表社评：“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！……这是中国的一件大喜事。”与社评相关的历史事件是
A．抗日战争胜利 B．西安事变
C．政治协商会议召开 D．重庆谈判
10．某部电影中毛泽东的扮演者，拍摄下图所示画面时他的台词是（ ）
A．“我们的目标是‘和平民主’” B．“政权是由枪杆子中取得的”
C．“一切反动派都是纸老虎” D．“星星之火可以燎原”
11．下图是华君武先生在抗日战争后创作的漫画。图中“和平方案”被撕毁的标志是国民党
A．召开了政协会议 B．围攻中原解放区
C．进攻陕北解放区 D．进攻山东解放区
12．毛泽东在一首词中写道：“无非一念救苍生”，下图的两幅照片也见证了他为之所作的努力。毛泽东此行（ ）
A．希望推动工人运动高涨 B．希望达成成立联合政府目的
C．打开了抗日战争新局面 D．促成了抗战胜利后长久和平
二、综合题
13．风雨百年，青史可鉴。中国共产党百年发展史，是一部不断学习总结、自我完善的历史，是一部不断传承赓续、自强创新的历史。阅读下列材料，回答问题。
【从无到有】
材料一 一群人在上海秘密开会，因受法租界巡捕干扰，遂转移到一艘游船上继续进行，最终完会议议程，宣告了一个政党的诞生，中国革命的新征程从这里扬帆起航。
(1)材料一描写了中国共产党的诞生，中国共产党成立的思想条件是什么？中国共产党是什么时候诞生的
【从弱到强】
材料
(2)结合所学，分析材料二中图一所反映的历史事件在中国革命史上的重要地位。图二事件表现了中国共产党找到了一条怎样的革命道路？
【从幼年到成熟】
材料三 “它是地球上的一条红飘带，一头连着黄土高原，一头连在瑞金城外。这条诗意而壮美的红飘带背后，是皑皑白雪、茫茫草地、涛涛江河，是饥饿、寒冷、疾病、硝烟，是理想、信念、意志……
——魏巍在《地球上的红飘带》
(3)材料三描写了中国工农红军进行的二万五千里长征。请问长征途中的哪次会议增选毛泽东为中央政治局常委？长征的胜利有何重要意义？长征给我们留下了哪些宝贵的精神遗产
材料四 抗日战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大民族解放战争……中国共产党作为中国抗日战争的中流砥柱，是民族解放战争获取完全胜利的首要条件。
——《中国共产党历史》
(4)材料四提及了抗日战争，中国共产党在抗战时期发挥了中流砥柱的作用。请列举两例中国共产党在抗战时期做出的贡献。
【从在野到执政】
材料五 抗战胜利后，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后又通过三年的军事较量，中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统治，实现了人民当家作主。
(5)依据所学知识，判断材料五中“谈判桌上”的“较量”指的是哪一事件。中国共产党参与“较量”的目的是什么。
(6)从上述材料中，你获得了怎样的感悟
14．思考与探究：习总书记在“十九大”报告中为早日实现中华民族伟大复兴作出了进一步重大指示。回顾历史，中华民族的复兴之路充满艰辛。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。
【实现中国梦，首先须顺应时代潮流】
材料一（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
（1）据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明发动这个运动的根本目的是什么？
【实现中国梦，还须高瞻远瞩的智慧】
材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
（2）材料二中的“变法”指的是什么事件？根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？
材料三我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——摘自孙中山《三民主义与中国前途》
（3）根据材料三，指出孙中山的最终“梦想”是什么？为此他进行了哪些探索？
【实现中国梦，更须坚韧不拔的毅力】
材料四长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
——摘编自部编历史教材八年级（上）
（4）结合所学知识回答迫使红军长征的直接原因是什么？什么事件标志着长征胜利结束？遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位？
材料五抗战胜利后，人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主，作出很大努力，与国民党方面达成一致。但随后国民党公然违背协议，发动内战，毛泽东制定出相应的作战原则和方针。解放军发扬勇敢战斗、不怕牺牲、连续作战的作风，经过三年的军事较量，终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的地位，领导人民当家作主。
（5）根据材料五并结合所学知识，中共为争取和平民主做了哪些努力？“军事较量”中，中共迅速获得胜利的主要原因是什么？
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一：1936年10月21日，蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是非不明。
——《中华民族抗日全史》
（1）在1927——1936年的十年中,蒋介石为了“安内”，对中国革命犯下了哪些罪行？
（2）1936年，为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了行动，该行动结果如何？这在当时有何积极意义？
材料二：重庆谈判的举行和《会谈纪要》的发表，表明国民党方面“承认了中共的地位”，“承认了各党派的会议”，同时使中国共产党关于和平建设新中国的政治主张被全国人民所了解，从而推动了全国和平民主运动的发展。……毛泽东指出:“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争,粉碎他们的进攻。”
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（3）从材料二中概括出重庆谈判的意义有哪些？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】
根据所学可知，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判真实目的是一方面为发动内战争取时间，二是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加在中国共产党身上，以欺骗人民，A项正确；建立联合政府、实现国内和平、实现民主政治都是共产党赴重庆谈判的目的，排除BCD项。故选A项。
2．A
【详解】
结合所学知识可知，1946年6月，蒋介石撕毁了“双十协定”，国民党20多万人，对中原解放区发动疯狂进攻，标志着内战的全面爆发，A项正确；BCD项都是在内战爆发后国民党的军事行动，排除BCD项。故选A项。
3．B
【详解】
根据材料及所学可知，1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，B项正确；广州、北平、南京均不符合史实，排除A、C、D项。故选B项。
【点睛】
4．D
【详解】
为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》，D项正确；1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发，排除A项；中共七大通过了《论联合政府》的报告，排除B项；加速了抗战胜利的步伐与“双十协定”的签署无关，排除C项。故选D项。
【点睛】
5．C
【详解】
结合所学知识可知，1946年6月，蒋介石大举进攻中原解放区，标志着全面内战爆发，C项正确；国共第二次内战爆发的标志是蒋介石进攻中原解放区，其他三个选项均不符合题意，排除ABD三项。故选C项。
【点睛】
6．C
【详解】
根据题干信息“打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存。存地失人，人地皆失”，并结合所学知识可知，与这些言论相关的军事行动是中共中央转战陕北，1947年3月，国民党军队二十多万人，大举进攻陕甘宁解放区，当时在陕北的红军与敌人相比，众寡悬殊，中共中央主动撤离延安，毛泽东、周恩来等撤离延安后，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争，彭德怀、贺龙率西北人民解放军，进行了多次战役，粉碎国民党军队对陕甘宁解放区重点进攻，B项正确；刘邓大军推进大别山标志战略反攻开始，排除A项；辽沈战役是战略大决战，排除B项；孟良崮战役是解放战争时期，中国人民解放军华东野战军在山东省蒙阴县东南孟良崮地区对国民党军进行的进攻作战，排除D项。故选C项。
7．B
【详解】
根据材料“国内有厌战情绪，国际形势也不许打内战”“利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章好做”等信息，结合所学可知，材料反映的是国民党假借重庆谈判之机，赢取备战时间，并试图将内战责任推卸给共产党，B项正确；西安事变标志着国共十年内战基本结束，排除A项；北平和谈是在1949年初国民党全面溃败的背景下，国共两党举行的谈判，此时解放战争已接近尾声，排除C项；巴黎和会是一战后，帝国主义国家的分赃会议，排除D项。故选B项。
【点睛】
8．D
【详解】
依据题干材料“1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。”及所学知识可知，这与重庆谈判有关。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》，使中国共产党取得了政治上的主动权，因此“双十协定”签订的地点是重庆，D项正确；北平、南京、西安均不是重庆谈判的地点，排除ABC项。故选D项。
9．D
【详解】
根据题干“1945年8月重庆《大公报》发表社评：‘昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！……这是中国的一件大喜事。’”结合所学知识，可知相关的历史事件是重庆谈判。1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计，为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行谈判，D项正确；1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得胜利，排除A项；西安事变发生在1936年12月，排除B项；1946年1月10日，政治协商会议在重庆召开，排除C项。故选D项。
10．A
【详解】
据材料并结合所学可知，此图片应该反映的是“重庆谈判”时期的场景，据此推断重庆谈判我党的目标是争取和平、民主，故A项正确；B是1927年八七会议毛泽东提出，排除B项；C项是解放战争初期毛泽东提出，排除C项；D享受在井冈山时期提出，排除D项。故选A项。
【点睛】
11．B
【详解】
依据漫画上信息“和平方案”“磨好刀再杀”“1947年”等信息，可知“和平方案”被撕毁意为蒋介石悍然发动全面内战，结合所学知识，1946年夏，蒋介石撕毁国共双方达成的和平协定，进攻中原解放区，发动全面内战，和平建国的希望彻底成为泡影，B项正确；1946年初召开的政协会议通过了和平建国的协议，不符合题意，排除A项；国民党军队进攻陕北和山东解放区发生在全面内战爆发之后，排除CD项。故选B项。
12．B
【详解】
根据材料图片，结合所学知识可知：1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。为了尽一切可能争取和平，希望达成成立联合政府目的，揭露蒋介石假和平的阴谋，以利于团结和教育广大人民。毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，史称重庆谈判。B项正确；“希望推动工人运动高涨”与当时的形势不符，排除A项；当时抗日战争即将胜利，排除C项；1946年6月内战爆发，排除D项。故选B项。
13．(1)马克思主义的传播。1921年7月。
(2)南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。农村包围城市，武装夺取政权。
(3)遵义会议。红军长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
不怕艰险、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神。(答出一点即可)
(4)取得平型关大捷；创建敌后抗日根据地；发动百团大战等。(列举两例即可）
(5)重庆谈判；为了尽一切可能争取和平。
(6)没有共产党就没有新中国；中国共产党的诞生，使中国革命有了正确的方向，中国命运有了光明的前景等。(言之有理即可)
【详解】
（1）结合所学内容可知，中国共产党诞生的思想条件是马克思主义的传播。1921年7月，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。
（2）结合所学内容可知，图一反映的是南昌起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。图二反映的是井冈山革命根据地的创建，井冈山革命根据地的创建标志着中国共产党找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。
（3）结合所学内容可知，长征途中，遵义会议上增选毛泽东为中央政治局常委。红军长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。由此可知，长征给我们留下的宝贵的精神遗产包括不怕艰险、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神和永不言败的革命乐观主义精神等。
（4）结合所学内容可知，抗日战争期间，中国共产党取得平型关大捷；创建敌后抗日根据地；发动百团大战等。
（5）根据“抗战胜利后，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量”可知“谈判桌上”的“较量”指的是重庆谈判；目的结合所学内容可知是为了尽一切可能争取和平。
（6）本题为开放性试题，没有固定答案。综合所学内容进行作答，言之有理即可。如没有共产党就没有新中国；中国共产党的诞生，使中国革命有了正确的方向，中国命运有了光明的前景等。
14．（1）运动：洋务运动。
根本目的：维护清朝统治
（2）运动：戊戌变法（维新变法）；
关键：变官制
（3）梦想：为中国谋幸福；
探索：建立兴中会，成立中国同盟会，提出三民主义，领导辛亥革命（不能说领导武昌起义，这里的辛亥革命是广义的）成立中华民国临时政府，颁布《中华民国临时约法》，发动“二次革命”，掀起护国运动，创办黄埔军校等（答出任意两点即可）
（4）直接原因：第五次反围剿失败；
结束标志：1936年10月甘肃会宁会师
地位：是中共生死攸关的转折点，中共从幼年走向成熟的标志。（只答出是中共生死攸关的转折点也可以）
（5）努力：参加重庆谈判，签订《双十协定》或参加重庆政治协商会议。（任意一点即可）
原因：中共正确领导；解放军英勇奋战；人民大力支持。（任意一点即可）
【详解】
（1）依据材料一“（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。”反映了19世纪中期运动倡导者想要使中国强大起来抵抗外来侵略，但是从未想过把中国改造为新式国家。结合课本所学，19世纪60年代，中国地主阶级洋务派主张学习外来先进技术，富国强兵，掀起了洋务运动；但是根本目的维护和巩固清政府的统治，没想使中国走上资本主义道路，成为近代化新式国际。
（2）依据材料二“梁启超《变法通议》”反映了梁启超主张改造中国的官制即政治制度，进行变法。结合课本所学，甲午中日战争失败后，民族危机严重，梁启超主张学习西方政治，变法图强。在梁启超、康有为等人领导下进行了戊戌变法；“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。”意思是变法要育人，育人要开办学校；发展学校要改革科举制。而这一切要成功，根本关键是“变官制”。
（3）依据材料三“我们革命的目的，是为中国谋幸福”，由此可知孙中山的最终梦想：为中国谋幸福；结合课本所学，为了推翻清朝统治，孙中山积极从事革命活动。1894年孙中山建立兴中会，其他革命党人也建立革命团体；1905年，孙中山集中革命力量，成立中国同盟会；把中国同盟会的政治纲领阐发为三民主义，指导资产阶级革命的指导思想；1911年指导了辛亥革命，推翻清朝统治，成立中华民国临时政府，颁布《中华民国临时约法》；为反对袁世凯独裁统治，发动“二次革命”；为反对袁世凯称帝，领导了掀起讨袁护国运动；1924年促成了国共第一次合作，组织领导创办黄埔军校等。
（4）根据材料四，结合所学知识可知，迫使红军长征的直接原因是第五次反围剿失败；1936年10月甘肃会宁会师，标志着长征结束；遵义会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
（5）根据材料五，结合所学知识可知，中共为争取和平民主做出的努力，是提出“和平、民主、团结”口号，同意和平谈判，避免内战，实现和平建国；毛泽东不顾个人安危，到重庆与国民党当局进行谈判；参加政治协商会议等。“军事较量”中，中共迅速获得胜利的主要原因是制定出相应的作战原则和方针。中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针；解放军英勇奋战；人民大力支持。
15．（1）罪行:1927年4月12日，蒋介石背叛革命，大肆屠杀共产党员和革命群众；从1930年开始,蒋介石先后发动五次对中央革命根据地的“围剿”。
（2）结果：得到和平解决。意义:十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
（3）重庆谈判，一是使国民党承认了中共的地位；承诺了召开各党派参加的政治协商会议；宣传了中国共产党和平建国的主张；推动了和平民主运动的发展。二是粉碎了蒋介石企图将内战罪名强加于中国共产党的阴谋；使国民党承认了和平团结的方针；蒋介石如果再发动内战，就会在政治上陷于被动。（一、二中各回答出1点即可）
【详解】
（1）根据所学可知：蒋介石叛变革命，首先于1927年4月12日，发动反革命政变，即四一二反革命政变，导致第一次国共合作破裂，国民大革命失败。在根据地日益发展起来之后，从1930年开始，蒋介石对中国共产党领导的农村革命根据地先后进行了五次大规模围剿。
（2）根据所学可知：张、杨二人在多次恳请蒋介石联共抗日无果的情况下，于1936你那12月12日对蒋介石实行兵谏，即西安事变。事变发生后，在中国共产党和各方的努力之下，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。西安事变和平解决使国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
（3）根据材料二中“表明国民党方面“承认了中共的地位”，“承认了各党派的会议”，同时使中国共产党关于和平建设新中国的政治主张被全国人民所了解，从而推动了全国和平民主运动的发展”，结合所学可知：重庆谈判使国民党承认了中共的合法地位；承诺了召开各党派参加的政治协商会议；宣传了中国共产党和平建国的主张；推动了和平民主运动的发展。根据材料二中“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争,粉碎他们的进攻。”，结合所学可知：重庆谈判粉碎了蒋介石企图将内战罪名强加于中国共产党的阴谋；使国民党承认了和平团结的方针；蒋介石如果再发动内战，就会在政治上陷于被动。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页