部编版九年级下册第9课列宁与十月革命 同步练习

部编版九年级下册 第9课 列宁与十月革命
一、选择题
1．“它打破了资本主义一统天下的局面，向各国人民展示了社会主义这样一条崭新的寻求解放的道路。”这句话评述的是（ ）
A．《共产党宣言》发表 B．巴黎公社的建立 C．十月革命的胜利 D．中国共产党诞生
2．《大国崛起》解说词中讲道:1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。见证“红色的年轮”第一圈的事件为（ ）
A．十月革命 B．二月革命 C．赫鲁晓夫改革 D．斯大林格勒保卫战
3．列宁说：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡……不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国……”。据此，这个“过渡”时期的革命对象是（　　）
A．农奴制 B．沙皇专制 C．国外势力 D．临时政府
4．俄国永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色，甚至也不屑于扮演头等角色，而一定要扮演独一无二的角色。1917年11月发生在俄国的“独一无二”的事件是
A．成立第一国际 B．建立巴黎公社
C．二月革命成功 D．十月革命胜利
5．普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国。”他论述的是
A．资产阶级临时政府的进步性 B．社会主义已由理想变为现实
C．社会主义革命爆发具有必然性 D．无产阶级取得政权的进步意义
6．《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（　　）
A．推翻了沙皇俄国专制统治
B．诞生了第一个无产阶级专政的国家
C．建立了资产阶级临时政府
D．建立了世界上第一个无产阶级政权
7．马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是
A．彼得一世改革 B．法国大革命 C．1861年改革 D．十月革命
8．下列选项中关于俄国十月革命的历史意义的说法中错误的是（ ）
A．建立了世界上第一个资本主义国家 B．推动了国际无产阶级革命运动发展
C．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 D．为苏联的社会主义建设创造了条件
9．下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知
A．战争是历史演进的决定因素 B．民心是统治兴亡的重要基础
C．反战是俄同革命的核心课题 D．革命是变革社会的唯一途径
10．1995年版俄罗斯历史教科书称“十月革命是一次‘政变’，中断了俄国民主化和近代化历程”。2016年版教科书则认为“十月革命是一战激化国内矛盾的结果，与二月革命共同改变了俄国历史进程”。这一变化说明
A．西方国家文化渗透失败 B．历史是可以任意解释的
C．时代环境影响研究结论 D．历史是绝对客观公正的
11．美国新闻记者约翰.里德在其采访录《震撼世界的十天》一书中真实记录了“亲眼所见的一段剧变的历史”。其中有“反对政府”“反对战争”“要和平”“要面包”“要土地”“分娩之前的阵痛，正在生育出一个新的世界”等内容。此书反映的是
A．日本明治维新 B．俄国二月革命的爆发
C．美国南北战争 D．俄国十月革命的胜利
12．俄国十月革命在社会主义运动史上的地位是（ ）
A．无产阶级建立政权的第一次尝试
B．第一次取得胜利的社会主义革命
C．社会主义阵营形成的标志
D．标志着工人阶级开始为争取政治权利而斗争
13．1917年11月7日，震惊世界的俄国十月革命爆发。以此为起点，这个占世界面积近五分之一的国家，开始了一次对世界历史产生深刻影响的伟大实践，这就是
A．结束了沙皇专制统治 B．建立了第一个社会主义国家
C．与美国同为世界霸主之一 D．推翻了殖民政府的反动统治
14．自有文字记载以来，“社会主义”成为人类使用频率最高的词汇。把社会主义作为一个历史进程考察，我们概括为六个阶段。下面示意图中的“□”中应填入
①《共产党宣言》《资本论》的相继发表②马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系
③建立巴黎公社，向社会主义迈出第一步④列宁领导十月革命胜利并实践社会主义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．美国记者约翰 里德是1917年俄国革命的亲历者，他认为：“布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。”布尔什维克成功摧毁的“旧制度”和构建的“新制度”是（ ）
A．“旧制度”是沙皇专制统治，“新制度”是走上了资本主义道路
B．“旧制度”是资产阶级临时政府，“新制度”是建立了第一个无产阶级专政的国家
C．“旧制度”是沙皇专制统治，“新制度”是建立了第一个社会主义国家
D．“旧制度”是资产阶级临时政府，“新制度”是建立了第一个无产阶级政权
二、综合题
16．中学历史将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，完成问题。
【时空观念】
材料一
（1）据所学知识，指出图中①处对应的内容是什么 请写出②处历史事件的性质。
【历史解释】
材料二 中国是一个半殖民地半封建国家，没有民族独立，且受帝国主义压迫因此共产党的任务，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略问题》
（2）据材料二和所学知识回答，“相反的道路”是一条怎样的道路 依据材料二，用一句话概括中国走这条路的原因。
【唯物史观】
材料三 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑以什么思想来救中国……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——《从鸦片战争到五四运动》
（3）材料三认为新文化运动与学生爱国运动是什么关系 根据材料三归纳新文化运动的主要影响。
【史料实证】
材料四 下图:毛泽东给蒋介石的回电手书
（4）材料四电文是对哪一历史事件的实证
【家国情怀】
材料五 新中国成立以来，在社会主义建设的各行各业中涌现出一批批的先进人物，如王进喜、焦裕禄、袁隆平、屠呦呦、钟南山等，们堪称中华民族伟大复兴的民族之魂。
（5）作为新时代的中学生，我们可以从材料五所提的这些先进人物身上学到哪些精神品质
17．阅读下列材料，回答问题。
（人性的发现）
材料一傅雷在评价文艺复兴时期的某一作品时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的 美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”
（1）依据所学知识判断，这一“作品”是什么？这部作品体现了当时怎样的社会思潮？
（人权的确立）
材料二
1789年《人权宣言》 人们生来是而且始终是平等的。自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人保护或处罚都是一样的。
1804年 《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的。
（2）根据材料二回答，法国保障民权的方式是什么？《人权宣言》体现的基本原则有哪些？ （人类的解放）
材料三
（3）材料三是国际社会主义运动发展趋势图，据所学知识回答：其中①处对应的伟大著作是什么？③处标志这一理论成功实践，成功实践始于哪一重大历史事件？
（4）综合上述材料回答：先进思想与人类社会发展之间的关系是什么？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
根据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它打破了资本主义一统天下的局面，向各国人民展示了社会主义这样一条崭新的寻求解放的道路，C项正确；《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生，排除A项；巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，排除B项；中国共产党诞生使中国的革命面貌焕然一新，排除D项。故选C项。
【点睛】
2．A
【详解】
根据材料“1991年”“红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈”结合所学可知1991-74=1917，即“红色的年轮”第一圈的事件是1917年，即从十月革命开始，A项正确；二月革命是一场资产阶级革命，排除B项；赫鲁晓夫改革是20世纪50年代，斯大林格勒保卫战是1942年7月—1943年2月，不符题意，排除CD项。故选A项。
3．D
【详解】
根据题干中“不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国”，结合所学知识可知，1917年，俄国爆发的十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了无产阶级的苏维埃政权，世界上第一个社会主义国家诞生。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。D项正确；1861年改革已废除农奴制，排除A项；二月革命已推翻沙皇专制统治，排除B项；国外势力并不是主要的革命对象，排除C项。故选D项。
4．D
【详解】
据材料“1917年11月发生在俄国的……”并结合所学可知，这是发生在俄国的俄历十月的革命，即十月革命，D项正确；1864年在英国伦敦成立第一国际，与俄国无关，排除A项；巴黎公社发生在法国，排除B项；1917年3月二月革命发生，因为是俄历二月，因此被称为二月革命，排除C项；故选D项。
【点睛】
5．A
【详解】
1917年俄国二月革命，推翻沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府，建立共和国，A项正确；1917年俄国十月革命，社会主义已由理想变为现实，不符合“在政权上取代了专制”，排除B项；1917年俄国十月革命，是社会主义革命，建立了产阶级政权，排除CD项。故选A项。
【点睛】
6．B
【详解】
据“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”并结合所学知识可知可，这里的“伟大实践”是指十月革命后诞生了第一个无产阶级专政的国家。1917年3月（俄国旧历二月），俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制政府，建立了资产阶级临时政府，资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战，引起俄国士兵的不满，1917年，列宁领导十月革命，建立了苏维埃政权--人民委员会，第一个社会主义国家诞生--苏俄（或苏维埃俄国、苏维埃社会主义俄国），B项正确；二月革命推翻了沙皇俄国专制统治，排除A项；二月革命后建立了资产阶级临时政府，排除C项；巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权，排除D项。故选B项。
7．D
【详解】
根据所学知识，俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，社会主义由空想变为现实，D项正确；彼得一世改革是封建性质的改革，排除A项；法国大革命是资产阶级革命，排除B项；1861年俄国农奴制改革促使俄国走上资本主义社会，排除C项。故选D项。
8．A
【详解】
1917年11月的俄国十月革命中建立世界上第一个苏维埃政权，即第一个取得胜利的无产阶级政权，A项符合题意；BCD项都是对俄国十月革命历史意义的正确表述，不符题意，排除。故选A项。
9．B
【详解】
根据题干和所学可知，“参加战争”指的是克里米亚战争，战争期间发生“二月革命“”推翻了沙俄统治，确立了资产阶级临时政府的统治。“继续战争”指的是资产阶级临时政府不顾人民反对参加一战，结果被列宁领导的“十月革命”推翻。“反对战争的政策”产生的结果说明反对战争是顺应民心的，B项正确；战争、革命不是历史演进和社会变革的决定因素或唯一途径，如改革，变法等，排除A、D项；反战只是题干内容之一，不是核心，排除C项。故选B项。
10．C
【详解】
由材料可知，俄罗斯历史教科书中对“十月革命”这一历史事件的评价，在1995年苏联刚解体时和2016年时出现了比较明显的区别，这反映了时代环境的变化对历史研究结论的影响，C项正确；材料没有体现西方国家文化渗透的情况，排除A项；由所学知识可知，历史有其自身特点，可以从不同的角度去认识，但不是可以任意解释的，排除B项；历史是绝对客观公正的，说法过于绝对，与题意不符，排除D项。故选C项。
【点睛】
11．D
【详解】
根据所学可知，俄国二月革命以后，资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战，国内掀起了广泛的“反对政府”“反对战争”“要和平”“要面包”“要土地”的反战运动，在这样的背景下，在列宁的领导下，进行了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，D项正确；日本明治维新使日本走上发展资本主义的道路，没有体现“生育出一个新的世界”，排除A项；俄国二月革命的爆发推翻了沙皇统治，建立资产阶级临时政府，没有体现“生育出一个新的世界”，排除B项；美国南北战争维护了美国的统一，促进了资本主义的发展，没有体现“生育出一个新的世界”，排除C项。故选D项。
【点睛】
12．B
【详解】
根据所学可知，俄国十月革命在社会主义运动史上的地位是“第一次取得胜利的社会主义革命”，B项正确；无产阶级建立政权的第一次尝试是巴黎公社，排除A项；社会主义阵营形成的标志是苏联及欧亚人民民族国家与新中国尖叫、合作，排除C项；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，标志着工人阶级开始为争取政治权利而斗争，排除D项。故选B项。
【点睛】
13．B
【详解】
据所学知识，1917年11月7日彼得格勒武装起义，推翻资产阶级临时政府的统治，被称为十月革命，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立第一个社会主义国家，B项正确；二月革命推翻沙皇专制统治，排除A项；二战结束后，苏联与美国同为世界霸主之一，排除C项；十月革命推翻资产阶级临时政府的统治，不是殖民政府的反动统治，排除D项。故选B项。
【点睛】
14．C
【详解】
根据所学可知，社会主义的发展历程经历了由空想到科学、由理论到实践、由理论到现实、由一国到多国的变化。“由空想到科学”的标志是1848年2月马克思恩格斯发表的《共产党宣言》，该著作第一次系统阐述了科学社会主义的内涵，宣告了马克思主义的诞生，“由理论到实践”的标志是1871年法国巴黎公社革命，这是人类建立无产阶级专政的伟大尝试，“由理论到现实”的标志是1917年列宁领导十月革命胜利并实践社会主义，故②④符合题意；科学社会主义理论体系的诞生标志是《共产党宣言》的发表，而不是《资本论》，两部著作也不是同一时间，①说法错误，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但运动没有触动资本主义私有制，所以不是社会主义性质的革命，③说法错误。C项正确；ABD项不符合题意，排除。故选C项。
15．B
【详解】
1917年11月6日晚（俄历10月24日），列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”。俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了第一个无产阶级专政国家。题干中布尔什维克成功摧毁的“旧制度”是资产阶级临时政府，构建的“新制度”是建立了第一个无产阶级专政的国家。B项正确；综上所述可知ACD项不符合题意，排除。故选B项。
16．（1）《共产党宣言》的发表；是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
（2）农村包围城市，武装夺取政权的道路；依据本国国情（或从材料中归纳:中国是一个半殖民地半封建国家）
（3）互为因果；新文化运动促进了青年们的思想解放，启发青年们追求救国救民的真理，为马克思主义的传播创造了条件
（4）重庆谈判
（5）锐意进取、勇于探索，持之以恒、廉洁奉公科技创新、敢于担当等（符合题意，两条）
【详解】
（1）内容：结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；性质：结合所学知识可知，1917年俄国爆发十月革命，十月革命的性质是是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
（2）道路：根据材料“不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”和所学知识可知，我国开创的革命道路是农村包围城市，武装夺取政权的道路。原因：结合所学知识可知，这主要是由我国的特殊国情决定的。
（3）关系：根据材料“新文化运动和学生爱国运动是互为因果的”可归纳出二者的关系是互为因果；影响：根据材料“使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉”可归纳出新文化运动促进了青年们的思想解放，启发青年们追求救国救民的真理；根据材料“宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流”可归纳出为马克思主义的传播创造了条件。
（4）事件：根据材料中的人物和内容可以判断出是重庆谈判，该会议的核心是商讨和平建国问题。
（5）品质：结合材料所给人物的成就和所学知识可知，如锐意进取、勇于探索，持之以恒、廉洁奉公科技创新、敢于担当等。
17．（1）《蒙娜丽莎》； 人文主义
（2）颁布法律； 人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等。
（3）《共产党宣言》 ； 十月革命
（4）先进思想推动人类社会发展。（言之有理即可）
【详解】
（1）根据材料一“评价文艺复兴时期的某一作品……她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义”，结合所学知识可知，《蒙娜丽莎》，谜一般的笑，歌颂了人自身的美丽,呼唤着人性的觉醒，颂扬了生命的可爱之处。可知这一“作品”是《蒙娜丽莎》；这部作品体现了当时人文主义的社会思潮。
（2）根据材料二《人权宣言》，《拿破仑法典》，结合所学知识可知，法国保障民权的方式是颁布法律； 《人权宣言》体现的基本原则有人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等。
（3）根据材料三是国际社会主义运动发展趋势图，结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，可知①处对应的伟大著作是《共产党宣言》；1917年11月，列宁领导十月革命后，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府；这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。可知③处标志这一理论成功实践，成功实践始于十月革命。
（4）结合所学知识可知，先进思想促进人类社会发展，人类社会发展进一步推动思想解放。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页