教科版（2017秋）四年级科学下册1.3种子长出了根（同步练习）（含答案 ）

1.3 种子长出了根
一、选择题
1．下面是种子萌发时经历的几个阶段，按先后顺序排列，正确的是（ ）。
①长出根 ②种皮胀破 ③长出茎和叶 ④种子吸水膨胀
A．②④①③ B．④②①③ C．④②③①
2．下列植物的根属于变态根的是（ ）。
A．马铃薯 B．凤仙花 C．红薯
3．下列植物的根属于直根系的是（ ）。
A．柳树 B．葱 C．芹菜
4．能够吸收水分和矿物质的是植物的（ ）。
A．根 B．茎 C．叶
5．植物根的作用不包括（ ）。
A．固定植物 B．吸收水分 C．开花结果
二、填空题
6．通过观察，我们发现根的生长方向与种子放置的方向___关系。
7．种子萌发先长出了__________，再长出了__________。
8．植物的根能够吸收土壤中的________和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。
9．大树不易被风吹倒，小草不易拔出，这表明植物的根具有( )作用。
三、判断题
10．植物的根都是向上生长的。( )
11．植物的根主要作用是固定植株。( )
12．胚芽发育生长后变成根，胚根发育生长后变成茎和叶。( )
13．小草的根很小，所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。( )
四、连线题
14．植物的根系
凤仙花
蚕豆 须根系
小麦 直根系
浮萍
五、简答题
15．骆驼刺和梭梭树是生活在沙漠中的植物，如下图，它们的共同特点是根系十分庞大，这样的结构在维持植物的生存方面有什么作用？
16．植物的根分几类？各举三例。
17．在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
六、实验题
18．回忆你做过的根吸收水的实验（如下图），完成下面的题目。
A．将植物的根浸泡在试管的水中，并在水面处做好标记。
B．在水面上滴一层植物油。
C．取一个试管，并往里面加适量的水。
D．将观察结果记录下来。
E．观察试管中的水位变化。
F．选择一棵带根的植物
（1）上面是根吸收水的实验步骤，正确的顺序是：_________________。（填写字母）
（2）在水面上滴些植物油，是为了_______________________________。
（3）通过观察发现，一段时间后试管中的水位___________；说明根具有______________的作用。
七、综合题
19．看看下面的漫画，回答下列问题：
（1）植物的根具有_______、______的作用。
（2）植物的茎能从_______向______将吸收水分运输到植物的各个部分，从_____向_____将叶进行_______作用制造的养料运输到植物的各个部分。（填“上”或“下”）
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．A
5．C
6．没有
7． 根 茎和叶
8． 水 固定
9．固定植物
10．×
11．×
12．×
13．×
14．
15．骆驼刺和梭梭树庞大的根系有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分，可以更好地适应干旱的环境。庞大的根系还能将植物更好地固定在土壤中，防止被风吹倒。
16．植物的根可以分为直根系和须根系。直根系：菠菜、香菜、萝卜等；须根系：葱、韭菜、大蒜、小麦等。
17．试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。
18． FCABED 防止水分蒸发 下降 吸收水分
19． 吸收水分 固定植物 下 上 上 下 光合
答案第1页，共2页
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