3.开满鲜花的小路（同步练习）（含答案）

3.开满鲜花的小路
一、填空题
1．给多音字组词。
炸zhà( ) zhá( )
漂piāo( )piào( )
泡pāo( ) pào( )
2．根据课文内容，回答问题。
《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______，因为大家看到了_________。
3．根据课文内容填空。
本文是一个充满儿童情趣的________故事，它运用________的手法，讲述了长颈鹿大叔寄来包裹，鼹鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上，春天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。
4．给加点字加拼音。
冲出( ) 棉袄( ) 遮掩( ) 包裹( ) 一堆( )
嫩芽( ) 解冻( ) 触到( ) 懊丧( ) 花籽( )
二、语言表达
5．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！
黄莺：____________________________
微风：_____________________________
6．照样子，写句子，注意加点的部分。
例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、大海边散落着____________________贝壳。
2、山坡上______________________。
3、蓝天上____________________________。
三、信息匹配
7．选字填空。
1．各 格
商店里有( )种不同( )子的作业本。
2．体 休
爸爸做了很多( )力活，到现在还没( )息。
3．注 柱
大家要( )意，( )子上有个钉。
8．根据句意，给加点词选择合适的解释。（填序号）
特别： ①与众不同，不普通； ②格外，很；③尤其。
（1）他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( )
（2）在我们这些人里，就数他的脾气最特别。( )
（3）这个节目特别精彩。( )
四、现代文阅读
阅读短文， 完成练习。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的板叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久后，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
9．在括号里填上合适的量词。
一( )枫叶一( )贺卡一( )小诗
10．选字填空。
拾放拉
(1)我( )起枫叶，向家里跑去。
(2)我把枫叶做成的贺卡，( )在老师的办公桌上。
11．画横线句子中的“它”是指( )。
①朝霞②枫叶③玫瑰
12．小作者为什么要寻找火红的枫叶呢？
___________________
课外阅读。
小城的三月
三月，城里的街道又装满了春天。
暖和的太阳，又转回了。
街上有提着筐（ kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（s n）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。
13．根据短文内容连一连。
暖和的 笋芽儿
粉红的 柳条
鲜嫩的 太阳
刚刚发芽的 桃花
14．孩子们在三月里会做什么呢？请用“——”画出相关的句子。
15．本文写的是小城（ ）的景色。（填序号）
A．秋季 B．春季 C．冬季 D．夏季
五、书面表达
16．想象：鼹鼠先生经过白兔太太家，白兔太太看到这条小路，会说些什么呢？仿照文章第七自然段写一写。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 炸药 炸薯条 漂浮 漂亮 眼泡 泡茶
2． 花籽 自己门前都开满了鲜花
3． 童话 拟人
4． chōng ǎo zhē guǒ duī nèn jiě chù sàng zǐ
5． 小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。 你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
6． 1.一大堆五彩缤纷的贝壳。 2.长满了郁郁葱葱的大树。 3.飘荡着朵朵白云。
7． 各 格 体 休 注 柱
8． ② ① ③
9． 片 张 首
10． 拾 放
11．②
12．小作者要把枫叶制成卡片送给老师。
13．
14．更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。
15．B
16．鼹鼠先生经过白兔太太家，正巧，白兔太太走出门。看到门前开着一大片五彩缤纷的鲜花，她惊奇地叫：“这是谁在我家门前种的话？太美啦！”
答案第1页，共2页
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