部编版五年级下册第六单元16田忌赛马同步练习（含答案）

部编版五年级下 16 田忌赛马
一、选择题
1．《田忌赛马》是根据（ ）的《史记·孙子吴起列传》改写的。
A．孙膑 B．司马迁 C．吴起
2．下列搭配有误的一组是( )。
A．介绍商品 谱写乐曲 舒展枝叶 B．捐献图书 推举新书 借阅图书
C．召开会议 讨论问题 交流思想 D．回忆往事 认识世界 放飞思想
3．填人下面句子中的词语恰当的一项是（ ）
（1）表哥年轻有为，很受领导 。
（2）爷爷十分 这个年轻人，认为他将来必会出人头地。
A．赞赏 赏识 B．赏识 欣赏 C．欣赏 赞赏
4．下面哲理能说明孙膑的绝妙办法的是（ ）
A．知己知彼，百战不殆。
B．礼让一寸，得礼一尺。
C．一夫当关，万夫莫开。
5．田忌很（ ）孙膑，决定全听他的。
A．赏识 B．信任
二、填空题
6．根据意思写词语
1．非常满意，赞扬 ( )
2．承命，接受命令； ( )
3．推荐，举荐 ( )
4．老板( )我为小组长，管理这个小组。
5．老师( )我给这个书法大家。
6．爷爷很( )这个孙女婿。
7．写出每组词语中加点字的意思。
一株草( ) 守株待兔( )
应答( ) 弗能应( )
缘故( ) 问其故( )
守候( ) 守株待兔( )
三、语言表达
8．想象一下第三次赛马会是什么情形，写在下面。
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9．五年级二班的李明同学把自己的压岁钱寄往武汉，抗击新型冠状病毒肺炎。同学们知道这件事后，都称赞他。想一想，如果你是他的同学，会怎样夸奖她呢？
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四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”
孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
10．联系上下文或根据阅读经验，可以猜测出“门客”的意思是（ ）
A．家奴 B．驯马师
C．古时依附于贵族门庭并为之服务的人 D．车夫
11．根据片段的内容，完成下面的练习。
①因为田忌对孙膑非常赏识，所以_____________；
②因为_____________________，所以孙膑能够帮田忌想出对策；
③因为孙膑____________________，所以他能够胸有成竹地回答田忌。
我发现，故事之所以精彩，就是因为___________________
12．从文中找出与画“﹏﹏”的句子相呼应的句子，用“ ”画出来。
13．故事中，孙膑、田忌和齐威王各有特点，选择其中两人，谈谈他们的个性，要有理有据。
①( )________
②( )_____________
课内阅读。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
14．请根据选文内容，填写田忌和齐威王赛马的对阵表。
场次 赛马双方 第一场 第二场 第三场
田　忌 ( ) ( ) ( )
齐威王 ( ) ( ) ( )
15．在赛马的过程中，田忌的神态变化是___________→___________→__________。从中可以看出，他是一个__________的人。
16．你认为田忌在赛马时能够获胜的原因是哪些？(　　　　) A．齐威王大意轻敌。 B．他换了更好的马。
C．他调换了马出场的顺序。他很信任孙膑，采用了孙膑的办法。
17．读了选文，你受到了什么启发？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
此题考查文学常识的识记能力。平时学习要多积累。
2．B
【详解】
略
3．B
【详解】
考查选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
赞赏：赞同，欣赏，钦佩。
赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多半用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生。
欣赏：意思是指领略观赏，也指认为好和喜欢。
赞赏：赞同，欣赏，钦佩。
4．A
【详解】
考查对句子的理解和文学常识的辨析。
知己知彼，百战不殆：意思是对敌人的情况和自己的情况都有透彻的了解，作战就不会失败，出自《孙子兵法·谋攻篇》。
礼让一寸，得礼一尺：语出《《太平御览》，比喻以礼相让，事虽微而获益必大。
一夫当关，万夫莫开：指的是山势高而险峻，一个人把守着关口，上万人也打不进来。形容地势十分险峻，易守难攻。也形容一个人有万夫莫开之勇，一个人抵挡上万个人。
5．B
【详解】
本句出自《田忌赛马》。《田忌赛马》是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。主要讲述了齐国的大将田忌与齐威王进行赛马比赛反败为胜的故事。
公元前四世纪的中国，处在诸侯割据的状态，历史上称为“战国时期”。在魏国作官的孙膑，因为受到同僚庞涓的迫害，被齐国使臣救出后，到达齐国国都。齐国使臣将他引见给齐国的大将军田忌，田忌向孙膑请教兵法，孙膑讲了三天三夜，田忌特别佩服，将孙膑待为贵宾，孙膑对田忌也很感激，经常为他献计献策。　　　　
赛马是当时最受齐国贵族欢迎的娱乐项目。在一次与齐王赛马的过程中，田忌很信任孙膑，决定全听他的计策。最后，田忌取得了赛马的胜利。
6． 满意 任命 引荐 任命 引荐 满意
【详解】
此题考查词语解释能力。根据解释写出词语，然后读懂语句，根据语境选择正确的词语填空。
7． 量词 树桩 回答 回应，应答 原因 原因、缘由 等待；看护 等待
【详解】
此题考查字义的掌握。解答时要在理解词语、短语的基础上分析判断字义。注意区分古今义。
守株待兔：比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。株：露出地面的树根。
8．齐威王会另换三匹好马，再次出战，结果还是会输。
【详解】
略
9．小丽，你做的真棒，我们要向你一样，献出自己的爱心，去帮助武汉的人们。
【详解】
此题考查学生表达能力。注意本题要求是“夸奖”李明，解答时，按照自己的表达习惯，对李明进行夸奖即可。注意语句通顺，字体工整。
10．C
11． 几场比赛都带着孙膑参加 孙膑看了几场比赛，发现大家的马脚力相差不多，且都能分上、中、下三等 提前想好如何变换马匹的出场顺序 故事中闪烁着人物思维的火花
12．将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
13． 孙膑 孙膑从前几次赛马中发现大家的马脚力差不多，真是一个善于观察的人。 田忌 田忌知人善用，采纳孙膑的建议与齐威王赛马，最后获得了胜利。
10．
本题考查形成解释的能力。联系上下文或根据阅读经验进行选择即可。如果实在选不出来，可以查查资料，查完之后要积累下来。
11．
本题考查形成解释的能力。作答时，要理清故事内部的逻辑——因为田忌非常赏识孙膑，所以常带他参加赛马；由于孙膑善于观察和思考，才能在看了几场比赛后发现大家的马脚力差不多，且都能分成上、中、下三等；由于大家的马都有这个特点，他才能通过变换马匹的上场顺序帮助田忌以一负两胜获得最终的胜利。理清楚故事的逻辑，就能体会出孙膑善于观察、善于思考的优点，从中可以感受到主人公思维火花的无穷魅力这也正是本故事受人喜爱的原因。
12．
本题考查获取信息的能力。抓住“办法”一词，在前文中找出与此呼应的句子即可。
13．
本题考查评价鉴赏的能力。评价孙膑，可以从他细心观察发现马匹的特点，大胆思考变换马匹的出场顺序上着手。田忌一开始就赏识、信任孙膑，更是在齐威王询问时如实相告，引荐了孙膑，由此可以感受到他知人善用、心胸宽广的特点。
14． 下等马 上等马 中等马 上等马 中等马 下等马
15． 不动声色 微微一笑 满意地笑了 沉着镇定
16．C
17．做事要认真思考，懂得变通，寻找创新的方法就有可能成功。
略
答案第1页，共2页
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