Unit 1 Shapes Lesson 2 教案

UNIT 1 SHAPES
Lesson 2教案
【教学目标】
1．语言技能：
（1）能够听懂、会说、认读单词square, clock。
（2）能够熟练地运用句型“Is it a… /Yes, it is./ No. It’s a …”进行简单的一般疑问句的问答。
2．语言知识：
能使用简单的一般疑问句式进行简单交流。
3．情感态度、学习策略与文化意识：
培养学生将自己所学的知识与实际生活联系的习惯。
【教学重点】
句型：—Is it a…
—Yes, it is. / No. It’s a ….
2．词汇： clock, square.
【教学难点】
熟练地运用句型“Is it a… /Yes, it is./ No. It’s a ….”进行简单的一般疑问句的问答。
【教学用具】
1．教师准备与本课时相关的图片、课件。
【教学过程】
Step 1:Warm-up
Greeting.师生用英语互相问候。
Step 2: Presentation
1．Lead-in
（1）教师和学生一起找出图片中的圆形。
（2）教师引导学生找出图片中的正方形。
2．Listen，look and say
（1）教师出示图片和单词，同时带领同学们学习单词的发音。
（2）同学们独立展示自己读新单词的本领。
（3）教师用相应的图片检查同学们的短时记忆情况，同时练习“What shape is it / It’s a ….”句型。
3．Gassing game
（1）教师多媒体出示课本对话，找一位同学和老师一起进行对话示范。
（2）同学们以两人为一组,结合自己的知识和生活经验进行对话练习。最后进行对话展示或直接进行对话展示。
（3）教师利用相应的图片要求同学们进行即兴对话。
4．Trace the circles in the pictures.
学生独立将任务完成在课本上，教师巡视检查并对完成优秀的作业进行表扬。
5．Listen and draw.
老师播放音频材料，学生将图片画在课本上。
Step3: Homework
看图写两组对话