(共18张PPT)
分 草 莓
探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。
初步体会有余数除法与生活的密切
联系;
进一步巩固除法竖式的书写形式与
计算方法。
1.提问:在有余数除法中,余数和除数有什么关系?
2.练一练:
16÷5 = 18÷5 = 20÷5 = 33÷5 =
余数一定要比除数小。
3……1
3……3
6……3
4
你能提出什么数学问题?
有8个盘子
平均每盘放几个草莓,还剩几个?
55 ÷ 8 = (个)…… (个)
6
7
有8个盘子
5 5
8
4 8
7
6
答:平均每盘放6个,还剩7个。
55 ÷ 8 = (个)…… (个)
6
7
每7个草莓放1盘,需要几个盘子,还剩几个?
7
个
6
个
55
÷
7
有8个盘子
7
个
6
个
55
÷
7
5 5
7
4 9
6
7
答:需要7个盘子,还剩6个。
个
1
个
9
55
÷
6
5 5
6
5 4
1
9
答:需要9个盘子,还剩1个。
下面算得对吗?想一想,说一说。
1、插花。
(1)平均每个花瓶插几枝花,还剩几枝?
(2)如果每个花瓶插5枝花,需要几个花瓶,还剩几枝
22÷3=7(枝)……1(枝)
22÷5=4(个)……2(枝)
2、 里最大能填几?
× 6 < 41
× 8 < 73
× 9 < 60
4 × < 26
5 × < 39
7 × < 31
6
7
4
6
6
9
3、用竖式计算(一)。
3 4
4
8
3 2
2
20÷6 = 34÷4 =
3……2
8……2
2 0
3
1 8
2
6
4、用竖式计算(二)。
2 7
3
9
2 7
0
30÷7 = 27÷3 =
4……2
9
3 0
4
2 8
2
7
5 4
6
4 8
6
8
3 5
6
3 6
1
6
5 0
6
4 8
2
6
×
×
×
森林医生。
看一看,想一想,结合实际分物过程说一说。
有18个苹果,平均分给5个小朋友。
1
8
1
1 8
5
-5
1 3
1
- 5
- 5
3
3个1
3个5
1 8
5
1 5
3
3
1、怎样估计两数相除所得的商?
可以利用乘法口诀,两数相乘的积要最接近被除数,但又要比被除数小。
2、计算有余数除法的四个步骤:
一商,二乘,三减,四比。