青岛版四下数学 4.1三角形的认识 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
三角形的认识
什么是三角形
由三条线段围成的图形叫做三角形
一、情景导入
并同桌之间说一说三角形有几个顶点、几个角、几条边
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
三角形有三条边，三个顶点，三个角。
谁来判断
下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
×
√
生活中的三角形
找一找:
二、探究发现
三角形虽然是最简单的图形，但生活中我们会处处发现它的存在！
埃及的金字塔
想一想：
想一想为什么生活中有这么多的三角形？通过实验我们发现……
三角形具有稳定性
二、探究发现
你能从这张图片上找到三角形吗？
哪种方法更牢固，为什么？
你能帮小兔建的更牢固些吗？
三、合作探索
底
高
顶点
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。
三、合作探索
你能画出下面三角形底边上的高吗？
顶点
底
高
三、合作探索
顶点
底
高
你能画出下面三角形底边上的高吗？
三、合作探索
顶点
底
高
你能画出下面三角形底边上的高吗？
直角三角形
四、自主练习
1.哪种篱笆更牢固，为什么？
三角形的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。
四、自主练习
(1)三角形有（ ）条边，（ ）个顶点，（ ）个角。
2.填空 。
(2)由三条线段（ ）的图形叫作三角形。
(3)由三角形的一个顶点到它对边作一条垂线，（ ）和（ ）之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作（ ）。
3
3
3
围成
顶点
垂足
底
这是一张松动的木椅，请同学们同桌讨论修理方案，然后汇报结果。
椅子太摇晃了!
怎样加固它呢
五、学以致用
你该知道的防震常识
这节课我们学到了什么 探讨了三角形的哪些问题 你有哪些收获