第11课 元朝的统治 课件（36张PPT）

(共36张PPT)
众多部落分布，
游牧生活，频发战争
12世纪
1206年
铁木真完成蒙古统一，建立蒙古政权
1227年
蒙古灭西夏
1234年
蒙古灭金
1271年
忽必烈建立元朝，
次年定都大都
1276年
元攻入南宋临安
1279年
元灭南宋，
完成全国统一
一个极其特殊的政权
通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。
部编版七年级下册 第二单元 第11课
一、元朝统治的背景
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
壹
少
朝代 建立者姓名 统治民族
秦 嬴政 汉族
汉 刘邦、刘秀 汉族
唐 李渊 汉族
宋 赵匡胤 汉族
元 忽必烈 蒙古族
对比秦、汉、唐、宋、元各朝代建立者信息，
概括元代有何特殊性？
中国历史
版图之最
贰
大
对比汉、唐、宋、元的疆域图，你有什么发现？
新疆
西藏
南海
台湾
东北
云南
材料：
“北逾阴山，
西及流沙，
东尽辽东，
南越海表。”
贰
大
今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
阴山以北
库页岛
新疆、中亚
南海诸岛
元朝疆域之大，具体有多大？
叁
多
民族众多，民族交融
材料一：
“胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴。”
——元末《凉州行》
材料二：
白塔寺，是妙应寺的俗称，始建于元朝，位于北京西城区阜成门内大街，是一座藏传佛教院。寺内建于元朝的白塔。是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。
阅读材料，说说材料体现了元朝的什么现象？
叁
多
元朝民族交融的表现
①边疆各族内迁，同汉族杂居相处
②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没有什么区别
③形成新的民族——回族
各民族间交融得到进一步发展，元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。
叁
唐朝以来，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处，互通婚姻，逐渐交融。到元朝时期形成一个新的民族——回族。
回
波斯人
阿拉伯人
汉人
畏兀儿
蒙古人
叁
多
叁
民族交融
地盘这么大，
民族这么多，
我该怎么办？
忽必烈幸福的烦恼
二、元朝统治的制度
壹
中央行政：中央集权制
材料：考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。
-----（元）许衡（河南儒士）《鲁斋遗书》
忽必烈在中原知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。
壹
中央行政：中央集权制
观看视频，完成元朝中央机构建构图
壹
中央行政：中央集权制
宋
唐
秦
思考：元朝的中央行政制度有哪几个朝代的影子？
壹
中央行政：中央集权制
唐代中央行政机构图
元朝中央行政机构图
回忆：唐朝的中书省有何职权？
唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟;
元朝的中书省是全国最高行政机构，并直接管辖首都大都附近的腹里地区。
继承、创新、发展
君主专制中央集权制
行省
全国共设置10个行省
行省之下设置路、府、州、县。
找一找：地图中有几个行政区划？
贰
地方行政：行省制
阅读相关史事，找出“行省”的全称和职能的变化。
贰
地方行政：行省制
材料一：中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理,这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。到忽必烈在位的后期,这些行省不再带有中书省的官衔，行省逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构。行省制度在元朝以后的明清时期继续沿用。 ——P52相关史事
行（中书）省：从中央派出机构转变为地方最高行政机构。
腹里
今山东、山西、河北，
直属于中央的中书省。
找一找：地图中有几个行政区划？
贰
地方行政：行省制
观看视频，找出行省制有何特点？有何作用？
1、“犬牙交错”局面
2、行省事无大小，须向中央报告，才能实行。
3、官吏任命由中央决定
贰
地方行政：行省制
有效防止地方权力过大和叛乱的出现。
材料：它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性，长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。
——李治安《行省制度研究》
探究：行省的历史意义
1.地方行政制度的创新：中央集权与地方分权相结合
2.调节中央和地方关系：有利于加强中央对地方管理
3.对中国历史影响深远：我国省制的开端，影响深远
贰
地方行政：行省制
叁
边疆治理：因地制宜
材料：元廷对吐蕃地区的治理最为特殊，主要借助喇嘛教（藏传佛教）势力，设帝师和宣政院总理其事。帝师既是全国佛教领袖和皇帝的宗教顾问，又是宣政院长官和吐蕃僧俗最高首领。宣政院以下分设三路宣慰使司都元帅府等，宣慰使司等僧俗官员要由朝廷直接任命并颁发印信。
——李治安《中国五千年中央与地方关系》
宣慰使司都元帅府
思考：为什么说元朝对于西藏的治理最为特殊？
利用佛教、利用西藏本族人管理西藏、
设立宣慰使都元帅府，由宣政院直接统辖。
中央政府对西藏
正式行使行政管辖
台湾地区
设立澎湖巡检司
管辖澎湖列岛和琉球（今台湾）
历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
澎湖巡检司
叁
边疆治理：因地制宜
西域地区
北庭都元帅府
管理西域军政事务，
加强了对西域的管辖。
北庭都元帅府
叁
边疆治理：因地制宜
西南地区
土司
管理少数民族地区地方事务
土司
叁
边疆治理：因地制宜
北庭都元帅府
澎湖巡检司
土司
宣慰使司都元帅府
元朝对边疆地区的治理有何特点？
因地制宜
叁
边疆治理：因地制宜
西藏 台湾
元朝前 唐太宗时，文成公主入藏； 唐中宗时，吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主，他上书唐中宗说，唐蕃“和同（为）一家”； 唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立唐蕃会盟碑。 230年，孙权派将军卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
隋朝，隋炀帝派人三赴流求，加强了与流求的联系。
元朝 中央政府对西藏正式行使行政管辖。 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
叁
边疆治理：因地制宜
思考：元朝上述因地制宜的举措有何意义呢？
直接性、有效性，促进了统一多民族国家的巩固和发展
历史证明：西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分
人教版七年级下册
叁
边疆治理：因地制宜
反对“藏独”、“台独”
四等人制
元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，实行民族歧视政策，社会上因此形成了蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级。“蒙古人”为第一等级，享有各种特权。
“色目人”：党项人、畏兀儿人及其以西诸族出身的人们。
“汉人”指淮河以北原金朝境内的各族人民，以及四川、云南两省的人；除汉族外，还有女真人、契丹人。
“南人”大体是指原南宋统治下的汉族人。
四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策，引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。
叁
边疆治理：因地制宜
三、元朝的历史贡献
重新实现统一，有利于多民族国家的发展。
元朝的疆域大大扩展，奠定了明清乃至现代中国的版图。
创立行省制度，行省制度对后世影响深远。
形成了回族，促进了民族的大融合，促进了中华民族多元一体格局的形成。
民族交融
边疆管理
设立宣政院和澎湖巡检司，加强对西藏和台湾的管辖。
元朝
政治格局
制度创新
合作探究：元朝在中国历史上有怎样的贡献？
元以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方政权的影响，中国才变成了“大中国”。在元朝以前“小中国”是常态，元朝之后“大中国”变成了常态。
——张帆《元朝开启了“大中国时代”》
从“小中国”到“大中国”
元朝的国家治理方式
地方行政:
内地：行省制度
台湾：澎湖巡检司
西域：北庭都元帅府
西藏：宣慰使司都元帅府
西南：土司制度
君主专制中央集权
（枢密院、中书省、御史台）
中央政权：
元朝疆域与民族交融
元朝疆域：中国版图之最
民族交融：诸族交融，形成回族
本课总结
1.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领士完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了
A.宣政院 B.安西都护府 C.驻藏大臣 D.伊犁将军
2.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是
A.郡县制 B.中书省 C.行省制 D.尚书省
习题演练
A
C
3.元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在
A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策 B.澶渊之盟有利于民族交往
C.形成了新的民族-回族 D.设立驻藏大臣
4.元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献，表现在：①设宣政院，首次直接管辖西藏;②创立行省制度，加强中央对地方的直接管辖;③结束分裂，首次实现大一统;④民族融和的深化及其回族的形成，影响深远
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④
习题演练
C
C