Unit 1 Shapes Lesson 7 教案 （表格式）

课 题 Unit1 Lesson7
教 学 目 标 1. 学生能在复习活动中，听词汇、句子做出正确反应、指图、表演等； 2. 学生能准确熟练地认读、拼读和说出所学的词、词组、句子和对话； 3. 学生能够运用所学过的句子、对话与他人谈论生活中的物品及形状； 4. 学生能模仿所学单词中的元音字母发音，区分简单字母组合的发音； 5. 学生能够大胆、响亮地演唱所学歌曲，能够改编、表演个性化歌曲。
教 学 重 点 （1）复习巩固词汇 ① 强化、操练、查漏 circle，oval，square，triangle，rectangle，star，cake， ball，watch，clock，house，window 等。 ② 认读、模仿使用“Stand in a circle. Pass the ball. in the shape of a …, in my hand, in the house, in the sky, many stars”等句子或短语。 （2）练习运用功能句型 ① What shape is this ② It’s a circle/ an oval/ a square/ a triangle/ a rectangle/ a star.
教 学 难 点 （1）对准确区分、表达不同形状容易混淆； （2）名词单复数的正确运用仍然是一部分学生最难掌握的，常常会出错。
教 学 过 程 个 性 备 课
Warm up 热身 Greeting. Game. 游戏操作：快闪形状单词，学生看 PPT 展示的形状，迅速说单词。这样， 既复习了单词，又激发了学生的学习兴趣。 Watch and say. 教师播放优酷下载视频 Shapes，复习形状词汇。后将单词卡发给学生，两人 相互指词认读，两个人都说对，互换单词卡片再说，之后换一同伴继续说。 2. Listen, look and say. （1）教师播放录音，学生听音指相应单词，跟读。教师提醒学生关注单词 中字母组合的发音，在黑板上或 PPT 中划出字母组合，引起学生关注组合的发 音。 （2）游戏：你做我猜。 教师请一学生上来，在其耳边说一个形状单词，该生做动作，表演这个形状，其他学生猜这个形状，说出形状单词，猜对后换另一个学生。Listen，look and match. 教师出示实物图片和相对应的形状单词，学生自己先独立完成连线任 务。 学生同桌或小组开展 pair work，进行对话练习。 —What’s this —It’s an egg. —What shape is the egg —It’s an oval.4. Let’s sing！ （1）复习前几课有关形状的歌曲，请各组做准备进行表演。 （2）教师播放这几首歌曲录音，学生同步表演演唱5. Ask and answer. （1）出示英语书第 15 页 Part 3. Ask and answer.的图片。师生互动。 T：What shapes do you see in the picture S：I see … in the picture. （2）学生可以在原图上进行二次创作，例如添加某些图案。后分组互动问 答。
教 学 板 书
Lesson 7What shapes do you see in the picture I see … in the picture.rectangle oval square circle triangle star
教 学 反 思