20* 外国诗二首
核心回顾
1.注字音
欺骗( ) 忧郁( ) 瞬息( ) 诱人( ) 镇静( ) 延绵( )
2.明词义
(1)瞬息:__ __。 (2)忧郁:__ __。
(3)__ __:指进入某种环境或范围。 (4)__ __:长时间地站着。
4.记常识
(1)《假如生活欺骗了你》选自__ __,作者是__ __,俄国诗人。代表诗作有__ __《致恰达耶夫》__ __等。
(2)《未选择的路》选自__ __,作者是__ __,美国诗人。作品有__ 士顿以北》__《新罕布什尔》__ __等。
基础达标
1.下列加点字注音全部正确的一项是 ( )
A.欺骗(qī) 瞬息(sùn) 清晨(chén)
B.诱人(yòu) 延绵(yán) 萋萋(qī)
C.忧郁(yù) 悲伤(bēi) 旅人(lǔ)
D.镇静(zhènɡ) 人迹(jì) 来临(lín)
2.下列词语书写有误的一项是 ( )
A.怀恋 摄足 丛林
B.足迹 污染 幽寂
C.伫立 脚印 可惜
D.道路 叹息 犹豫
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)心儿永远________着未来;现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的________。
(3)虽然在这条小路上,很少留下________的足迹。
A.渴望 怀恋 人们 B.渴望 留恋 人们
C.向往 留恋 旅人 D.向往 怀恋 旅人
4.下列各句中,没有语病的一项是 ( )
A.为了提高大家的阅读兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
B.长征五号运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。
C.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
D.最新的一项调查表明,超过60%的初中学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的医生、工程师、军人、教师、警察、科研等作为未来的理想职业。
5.下列选项中,符合语境,表达得体的一项是 ( )
A.端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,年年高升!”
B.这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。”
C.教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”
D.主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在初一(1)班举行‘健康成长’主题班会,特请您莅临指导。”
能力提升
6.阅读《假如生活欺骗了你》,完成问题。
(1)为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”
答:__
(2)“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解
答:__ __
(3)这首诗表达了诗人怎样的人生态度
答:__ __
7.阅读《未选择的路》,完成问题。
(1)在第一小节“那路口”指的是什么 “久久伫立”说明了什么
答:__ __
(2)《未选择的路》告诉我们怎样的人生哲理
答:__
(3)在诗歌表现出的情绪上,《未选择的路》与《假如生活欺骗了你》有什么不同
答:__ __
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核心回顾
1.注字音
欺骗( qī ) 忧郁( yù ) 瞬息( shùn ) 诱人( yòu ) 镇静( zhèn ) 延绵( yán )
2.明词义
(1)瞬息:__一眨眼一呼吸的短时间__。 (2)忧郁:__忧伤愁闷__。
(3)__涉足__:指进入某种环境或范围。 (4)__伫立__:长时间地站着。
4.记常识
(1)《假如生活欺骗了你》选自__《普希金诗集》__,作者是__普希金__,俄国诗人。代表诗作有__《自由颂》__《致恰达耶夫》__《致大海》__等。
(2)《未选择的路》选自__《中外哲理诗精选》__,作者是__弗罗斯特__,美国诗人。作品有__《波士顿以北》__《新罕布什尔》__《一棵作证的树》__等。
基础达标
1.下列加点字注音全部正确的一项是 ( B )
A.欺骗(qī) 瞬息(sùn) 清晨(chén)
B.诱人(yòu) 延绵(yán) 萋萋(qī)
C.忧郁(yù) 悲伤(bēi) 旅人(lǔ)
D.镇静(zhènɡ) 人迹(jì) 来临(lín)
2.下列词语书写有误的一项是 ( A )
A.怀恋 摄足 丛林
B.足迹 污染 幽寂
C.伫立 脚印 可惜
D.道路 叹息 犹豫
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( D )
(1)心儿永远________着未来;现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的________。
(3)虽然在这条小路上,很少留下________的足迹。
A.渴望 怀恋 人们 B.渴望 留恋 人们
C.向往 留恋 旅人 D.向往 怀恋 旅人
4.下列各句中,没有语病的一项是 ( C )
A.为了提高大家的阅读兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
B.长征五号运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。
C.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
D.最新的一项调查表明,超过60%的初中学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的医生、工程师、军人、教师、警察、科研等作为未来的理想职业。
5.下列选项中,符合语境,表达得体的一项是 ( D )
A.端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,年年高升!”
B.这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。”
C.教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”
D.主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在初一(1)班举行‘健康成长’主题班会,特请您莅临指导。”
能力提升
6.阅读《假如生活欺骗了你》,完成问题。
(1)为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”
答:__生活中的不幸、失意是暂时的,我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。__
(2)“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解
答:__人生难免会遭受挫折,我们要用积极的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”,这样,越过坎坷之后回首过去,那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”,因为苦难是最好的老师,欲见彩虹必先经历风雨。__
(3)这首诗表达了诗人怎样的人生态度
答:__这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。__
7.阅读《未选择的路》,完成问题。
(1)在第一小节“那路口”指的是什么 “久久伫立”说明了什么
答:__是指两条路的路口。“久久伫立”说明在反复斟酌进行选择。__
(2)《未选择的路》告诉我们怎样的人生哲理
答:__告诉我们,人生的选择很重要,人生的选择又很无奈。既要敢于选择,又要慎重对待。__
(3)在诗歌表现出的情绪上,《未选择的路》与《假如生活欺骗了你》有什么不同
答:__《假如生活欺骗了你》表现得乐观积极,而《未选择的路》则表现得有些忧郁。__
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