13 卖 油 翁
核心回顾
1.注字音
自矜( jīn ) 酌油( zhuó ) 家圃( pǔ )
忿然( fèn ) 沥之( lì ) 遣之( qiǎn )
2.明词义
(1)公亦以此自矜 矜:__夸耀__ (2)尔安敢轻吾射 轻:__轻视__
(3)徐以杓酌油沥之 徐:__慢慢地 (4)康肃笑而遣之 遣:__打发__
4.填名句
(1)从神态描写的角度写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:__睨之__;__但微颔之__。
(2)从语言描写的角度写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:__无他__,__但手熟尔__。
(3)卖油翁说明熟能生巧道理的一句话是:__我亦无他__,__惟手熟尔__。
4.记常识
欧阳修(1007—1072),字__永叔__,号__醉翁__,晚号__六一居士__,吉州永丰(今属江西)人,北宋著名政治家、文学家。因吉州原属庐陵郡,故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号__文忠__,世称“欧阳文忠公”。与唐朝的__韩愈__、__柳宗元__,北宋的苏轼、苏洵、苏辙、__王安石__、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
基础达标
1.下列加点字注音有误的一项是 ( B )
A.善射(shàn) 自矜(jīn) 家圃(pǔ) B.睨之(lì) 发矢(shǐ) 颔之(hán)
C.忿然(fèn) 酌油(zhuó) 覆其口(fù) D.杓(sháo) 沥之(lì) 遣之(qiǎn)
2.下列各组加点词的意思相同的一项是 ( C )
A.公亦以此自矜 以钱覆其口
B.汝亦知射乎 尝射于家圃
C.睨之久而不去 相委而去
D.公亦以此自矜 自钱孔入
3.下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是 ( C )
A.见其发矢十中八九,但微颔之 B.以我酌油知之
C.大兄何见事之晚乎 D.下车引之
4.《卖油翁》强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是 ( D )
A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。 B.为后文写“康肃笑而遣之”埋伏笔。
C.为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。 D.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
5.某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一则上联,请你依据课文内容拟写下联。
上联:康肃公百发百中,天下无双。
下联:__卖油翁技艺超群,人间罕见。__
能力提升
6.语文实践活动
为推进“文化湟中”建设,湟中区开展“书香溢山亭”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
【续写标语】为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计了一条宣传标语,他根据下面语段中的画横线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候,会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书,则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐,__好读书终身受益__。
7.阅读下面的文字,完成下列小题。
卖 油 翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)下列选项中加点词的用法,与其他三项不同的一项是 ( D )
A.睨之久而不去 B.以我酌油知之
C.康肃笑而遣之 D.大兄何见事之晚乎
(2)下列句子的节奏划分有误的一项是 ( D )
A.陈康肃公/善射 B.公/亦/以此自矜
C.有/卖油翁/释担而立 D.见其发/矢十中八九
(3)下列说法有误的一项是 ( B )
A.本文用记叙卖油翁对答陈尧咨的对话和酌油事例,说明了熟能生巧的道理。
B.“睨之”表现卖油翁对陈尧咨箭术的蔑视。
C.“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。
D.课文对卖油翁酌油记叙详细,对陈尧咨射箭写得简略,这样详略得当突出了文章的重点。
(4)用现代汉语翻译上文中画横线的句子。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
译文:__康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也凭借这而自夸。__
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核心回顾
1.注字音
自矜( ) 酌油( ) 家圃( )
忿然( ) 沥之( ) 遣之( )
2.明词义
(1)公亦以此自矜 矜:__ __ (2)尔安敢轻吾射 轻:__ __
(3)徐以杓酌油沥之 徐:__ (4)康肃笑而遣之 遣:__ __
4.填名句
(1)从神态描写的角度写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:__ __;__ __。
(2)从语言描写的角度写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:__ __,__ __。
(3)卖油翁说明熟能生巧道理的一句话是:__ __,__ __。
4.记常识
欧阳修(1007—1072),字__ __,号__ __,晚号__ __,吉州永丰(今属江西)人,北宋著名政治家、文学家。因吉州原属庐陵郡,故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号__ __,世称“欧阳文忠公”。与唐朝的__ __、__ ,北宋的苏轼、苏洵、苏辙、__ __、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
基础达标
1.下列加点字注音有误的一项是 ( )
A.善射(shàn) 自矜(jīn) 家圃(pǔ) B.睨之(lì) 发矢(shǐ) 颔之(hán)
C.忿然(fèn) 酌油(zhuó) 覆其口(fù) D.杓(sháo) 沥之(lì) 遣之(qiǎn)
2.下列各组加点词的意思相同的一项是 ( )
A.公亦以此自矜 以钱覆其口
B.汝亦知射乎 尝射于家圃
C.睨之久而不去 相委而去
D.公亦以此自矜 自钱孔入
3.下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是 ( )
A.见其发矢十中八九,但微颔之 B.以我酌油知之
C.大兄何见事之晚乎 D.下车引之
4.《卖油翁》强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是 ( )
A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。 B.为后文写“康肃笑而遣之”埋伏笔。
C.为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。 D.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
5.某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一则上联,请你依据课文内容拟写下联。
上联:康肃公百发百中,天下无双。
下联:__ __
能力提升
6.语文实践活动
为推进“文化湟中”建设,湟中区开展“书香溢山亭”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计了一条宣传标语,他根据下面语段中的画横线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候,会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书,则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐,__ __。
7.阅读下面的文字,完成下列小题。
卖 油 翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)下列选项中加点词的用法,与其他三项不同的一项是 ( )
A.睨之久而不去 B.以我酌油知之
C.康肃笑而遣之 D.大兄何见事之晚乎
(2)下列句子的节奏划分有误的一项是 ( )
A.陈康肃公/善射 B.公/亦/以此自矜
C.有/卖油翁/释担而立 D.见其发/矢十中八九
(3)下列说法有误的一项是 ( )
A.本文用记叙卖油翁对答陈尧咨的对话和酌油事例,说明了熟能生巧的道理。
B.“睨之”表现卖油翁对陈尧咨箭术的蔑视。
C.“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。
D.课文对卖油翁酌油记叙详细,对陈尧咨射箭写得简略,这样详略得当突出了文章的重点。
(4)用现代汉语翻译上文中画横线的句子。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
译文:__ __
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