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田忌赛马
部编版 五年级下
语文 五年级下册
田忌赛马
战国时期，齐国的贵族喜欢赛马。赛马前，每个人根据自己的马奔跑的速度，把 马分成上、中、下三等。比赛时，这三等马各赛一场，谁的马赢的次数多，谁就获胜。 《田忌赛马》一课讲的就是田忌参加赛马的事。现在就让我们一起去看一看吧。
田忌，生卒年不详，妫姓，田氏(亦作陈氏)，名忌，字期，又曰期思，封于徐州(今山东滕州南)，故又称徐州子期。战国时期齐国名将。
司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。著有《史记》。
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自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。
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拳
策
荐
赢
擦
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赢
上下结构。字义：①胜，跟“输”相对。②因成功而获得。③获利，赚钱。“羸”，组词：赢家、输赢。
拳
上下结构，字义：①（拳头）屈指卷握起来的手。②拳术，一种徒手的武术。③肢体弯曲。 “卷”，组词：拳头。
yíng
quán
手
贝
月
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擦
左右结构。字义：①摩，搓。②抹，揩拭。③贴近。“察”，组词：擦洗、探拭。
策
上下结构，字义：①计谋，主意。②谋划。③鞭打。 “笨”，组词：政策、计策。
cā
cè
扌
察
朿
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荐
上下结构。字义：①推举，介绍。②草，又指草席。“茬”，组词：推荐、举荐。
jiàn
艹
存
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差
chà
chā
差距
相差
①他们两家的差距太大了。
②这两支球队，力量对比，相差悬殊。
chāi
出差
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认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬（多用于上对下）。本文指 田忌对门客孙膑非常赏识 。
赏识：
胸有成竹：
摩拳擦掌：
形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
造句：比赛前，选手们一个个摩 拳擦掌，跃跃欲试。
造句：看着琪琪胸有成竹地走进考场， 妈妈的心终于放了下 来。
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形容心里急切地想试试。本文指齐威王和田忌赛马前双方都有些迫不 及待。
跃跃欲试：
兴致勃勃：
不动声色：
内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
形容兴趣很浓厚，情绪很高。
造句：面对周围人的奉承，他却不动声色，十分冷静。
造句：国庆假期后，姗姗兴致勃勃地向大家介 绍国庆阅兵典礼的见闻。
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出主意，定计策。本文指齐威王在赛马失败后猜测有人给田忌出主意。
出谋划策：
引荐：
任命：
下命令任用。
造句：你同学们都积极地为这次活动出谋划策。
推荐（人）。
造句：经过大家公平选举，最终任命我为班级班长。
造句：三国时期，司马徽向刘备引荐了卧龙先生诸葛亮。
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大声朗读课文，想想：作者是从哪些方面来介绍田忌赛马的？是按照什么顺序将材料串接起来的？哪些地方给你留下了深刻的印象？
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第一部分（第1-2自然段）
孙膑观赛,发现策略。
这一段重点讲了孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的几场赛马，发现了取胜的策略。
第二部分（第3-10自然段）
孙膑献策。主要写田忌在孙膑指点下，同齐威王及贵族们约好一起赛马。这一部分主要写田忌和孙膑的对话和他们说话时的动作、神态。
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第三部分（第11-16自然段）
调换顺序,以智取胜。
写孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办法战胜了齐威王，点明孙膑以智谋取胜。
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课文以“赛马”为线索，具体记叙了比赛的过程。在结尾处画龙点睛地说明了比赛胜利的原因。
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（1）起因：孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的几场赛马，发现了取胜的策略。
（2）发展：田忌在孙膑指点下，同齐威王及贵族们约好一起赛马。
（3）高潮：孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办法与齐威王赛马。
（4）结局：田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
知识拓展
田忌赛马出自《史记》卷六十五：《孙子吴起列传第五》。
《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，该书记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。是“二十四史”之首，被公认为是中国史书的典范，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
看拼音写词语。
shū yíng mó quán cā zhǎng chū móu huà cè yǐn jiàn
课堂演练
输赢
摩拳擦掌
出谋划策
引荐
分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
①孙膑是一个__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 的人。
②田忌是一个__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 的人。
③齐威王是一个__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __的人。
课堂演练
善于交友，相信朋友
足智多谋，明察秋耄，善于思考
知人善任
课文记叙了战国时期齐国军事家________帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时___________的故事，反映了孙膑的___________。说明要办好事情，要对客观情况进行科学分析，并合理分配使用力量。
课堂演练
转败为胜
孙膑
足智多谋
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田忌赛马字帖
赢赢
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赢
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拳
拳
拳
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擦
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擦
擦
策
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荐
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一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì
( ) ( ) ( )
xìng zhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè
( ) ( ) ( )
二、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（ ），它是个（ ）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（ ）画，读音（ ），组词（ ）。
3．“羸”的读音是（ ），“赢”的读音是（ ），它们可以分别组词为（ ）、（ ）。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识 对人的推荐、荐举的意思。
信任 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵 相信并加以任用。
好奇 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。（ ）
2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（ ）
3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。（ ）
五、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话？
1.孙膑我想对你说： 。
2.田忌我想对你说： 。
3.齐威王我想对你说： 。
参考答案
一、胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色
二、1.J jì 上下 2.八 sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸 输赢
三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
四、1.（√）2.（×）3.（√）
五 1.你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。
2. 凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。
3. 正因为你能知人善任，所以才能成为一国之君。
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