第5课 交通运输网（第2课时）

【课题】第四单元 第5课 交通运输网（第2课时）
【课型】新授课
【教学目标】
1、了解我国公路运输的发展和主要的高速公路。
2、了解我国水运的分类和主要的海港和河港。
【重难点】
了解我国水运的分类和主要的海港和河港。
【教学方法】自主学习、合作探究。
【教具准备】我国港口分布图
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景
示标
让学生回答我国铁路干线分布，及重要枢纽。
学生思考回答。
由课本插图导入生动形象易于接受。
自主
探究
展示学习提纲
教师在巡视过程中及时提醒学生做题效率、时间把握情况。
2.针对做题快的学生及时表扬，并注重检查，同时思考【学习过程】中的疑难问题和课本中的读图题、活动题。
3.针对做题速度慢的学生及时鼓励，不认真的学生及时纠正。
4.了解大多数学生在自学中存在的疑难问题和学生对问题的完成情况。
学生自学。
自学要求：
1．学生自学8-10分钟。
2.快速阅读课本完成
助学【学习过程】
3. 不懂的内容做上标记，小组间讨论或在【合作展示、点拨释疑】环节中解决。
自主探究环节给学生充分的时间去解决自学过程中遇到的困难。把学生的思维放大到最大。学习积极性得到最大发挥
合作
展示
过渡语：时间到了，同学们自学和讨论的非常认真绝大多数的学生已经做完。有的同学已经在助学、课本中做下标记。希望同学们在今后的学习中都要养成习惯，积极做题、认真讨论。下面我们来看一下同学们的做题情况。（不用举手，积极抢答。如果同时站起来教师指定）
对于回答问题非常精彩的给予掌声鼓励
学生回答助学【学习过程】和课本读图思考、活动题。
1.回答过程中有出错的待回答完成后及时站起来予以订正。
2.如答案有分歧或不懂的地方在【点拨释疑】中解决。
3. 对于回答问题非常精彩的给予掌声鼓励
把课堂留给学生并在积极回答和热烈地讨论中愉快的完成学习任务。
点拨
释疑
板书：二、公路网和高速公路
讲解：我国公路遍及全国，高速公路主要分布在东部地区，在西部，特别是青藏地区，公路运输还是主要的方式。
板书：三、水上运输
找出我国内河运输的主要地区和港口。
总结：我国内河运输主要在南方地区，以长江和珠江为主，北方是东北的松花江。重点掌握既是河港又是海港的城市：天津、上海、广州。
我国海洋运输发达，港口众多，在图上找出我国的主要港口。
讲述：我国沿海航线分北方和南方，主要港口有上海、大连、广州和香港。远洋运输主要有上海、大连、天津、秦皇岛、青岛和广州为中心。
我国的航空运输以北京，上海，广州，香港为中心。
读中国公路网图，找出我国主要的高速公路，看分布特点。
回忆我国的河流分布，找出松花江、长江、珠江等河流和哈尔滨、天津、上海、广州等港口。
想通过学生查图，掌握我国公路线和沿海的空间分布。
检测
反馈
下面测试这节课的学习效果，请同学们独立完成《当堂达标》，5分钟后检查做题情况。（学生做题）
板书
设计
第5课 交通运输网
二、公路网与高速公路
1、分布特点
三、水上运输
1、主要航道
2、主要港口
教学反思：