Unit 3 Jobs Lesson 20 教案 （表格式）

课题 Unit3 Lesson 20
教 学 目 标 能够听懂、会说、认读单词与词组：police officer, pilot能够完成听力任务，正确进行有关职业的选择。能够熟练地运用句型“What do you want to do in the future ”, ”I want to be a ...”进行有关未来理想职业的交流。
教 学 重 点 1.学会重点单词：police officer， pilot句型：What do you want to do in the future / I want to be a police officer.2.运用句型Who is this She/He is…What does she/he do She/He is…来介绍家庭成员，询问或回答他们的职业。
教 学 难 点 运用句型Who is this She/He is…What does she/he do She/He is…来介绍家庭成员，询问或回答他们的职业。
教 学 过 程 个 性 备 课
Step 1:Warm-upGreeting.师生用英语互相问候。复习上节课所学的内容，如：singer，doctor，policeman等。游戏热身：What’s missing？4．Listen、look and say,老师与学生一起完成listen、look and say。学生先看课本中的图，猜出图中的职业，再由老师进行单词的讲解和读音的纠正。（这一部分教师可以借助课件，也可以直接让学生观察课文插图与文字提示，再让学生完成听力任务。）Step 2: Presentation（1）Get some information of the picture.（教师引导学生对自己未来想做的职业进行思考，并进一步引出两个职业------police officer and pilot）（2）教师对课本图片中职业和对话进行剖析和精讲，使学生理解对话的语义语境，并能应用于表达自己的理想职业。Step 3: Practice1.Read and act.（学生看着课件上提供的信息，一边看，一边进行对话。）S1:What do you want to do in the future S2:I want to be a police officer.S2:What do you want to do in the future S1:I want to be a pilot.2.Finish the sentences.（学生按照实际情况完成句子）What do you want to do in the future？I want to be a ___________.Work in pairs.小组进行朗读，读得最好的那一组给予奖励。Fill in the blank.将个别句子遮住，让学生把句子补充完整。5.完成45页的Listen，look and match.6.学习歌曲Let’s sing！Who is this He is Dan.Hi-ho,the derry-o!He is Dan .What does he do He is a police officer.Hi-ho, the derry-o!He is a police officer.
教 学 板 书
Unit3 JOBS lesson 20 Police officer pilot What do you want to do in the future ？I want to be a .....
教 学 反 思