Unit 3 Jobs Lesson 18 教案 （表格式）

课题 Unit3 Lesson18
教 学 目 标 1. 能听懂、会说并拼读单词：aunt, singer。2. 能听懂、会说句型：This is my aunt. Oh, she is so beautiful.What does your aunt do She is a singer.3. 能介绍部分家人，询问和回答家人的职业。
教 学 重 点 1. 学习单词：aunt, singer。2. 学习表达句型： This is my aunt. Oh, she is so beautiful.What does your aunt do She is a singer.3. 能介绍部分家人，询问和回答家人的职业。
教 学 难 点 能介绍部分家人，询问和回答家人的职业。
教 学 过 程 个 性 备 课
一、热身（Warm-up）(1) 教师播放“Let’s sing!”on Page39的歌曲，师生共同演唱并伴有打节拍等动作。(2) 教师请一名学生上台任意翻单词卡片并读出该单词，其他学生快速说出其汉语意思, 其中有些卡片用来复习以前的单词，如heavy, beautiful, old等。二、呈现新课（Presentation）(1) 看课件，出示学习目标，明确学习任务，导入新课。(2) 教师播放课件。教师点击鼠标，每点击鼠标一次，屏幕上出现一个图案和相应单词。教师让学生按图案认读单词aunt, singer。先听，边看边读，再带读多遍，以掌握新单词读音和词义。运用多种感官学习新单词aunt, singer。(3) 看课件，在句子中学习介绍家人和询问或回答其职业的句型: ---This is my aunt. ---Oh, she is so beautiful. ---What does your aunt do --- She is a singer. (4) 播放教学录音，学生模仿录音说对话。注意模仿语音正确、语调自然。三、操练（Practice）(1) 教师让学生手拿姑姑/姨妈的简笔画或图画，两至四人一组练习说：---Who is she ---She is my aunt. She is beautiful.---What does your aunt do ---My aunt/She is a singer/…(2) 用自己的其他家人及真实职业情境来练习所学句型, 如：---This is my mother.---Oh, she is so beautiful.---What does your mother do ---She is a nurse/teacher/…---This is my father.---Oh, he is so heavy.---What does your father do ---He is a firefighter/ worker…等。(3)让学生结合图画，用所学句型简单介绍自己的姑姑/姨妈和她的职业，并可适当增加其他家人及各自的职业。(4) 小组完成40页的Work in pairs。(5) 完成41页的Listen ，look and match。四、Let’s sing!(课本41页的歌曲)
教 学 板 书
Unit3 JOBS Lesson 18aunt singer This is my aunt. Oh,she is so beautiful.What does your aunt do She is a singer.
教 学 反 思