教科版（2017秋）科学三年级下册 3.3影子的秘密 （课件18ppt）

(共18张PPT)
一、聚焦：影子的变化是怎么产生的呢？
影子的秘密
猜测：影子产生需要哪些条件？
二、探索：产生影子
手电筒
小木块
白纸
这些材料分别模拟了什么？
这些材料在影子产生中起了什么作用？
注意：实验过程中不要把手电筒对准眼睛！
思考：影子产生需要哪些条件？
光源
遮挡物
屏
下列哪些物体是光源？
科学探索
点燃的蜡烛、太阳、萤火虫等是光源，月亮、镜子等不是光源。
影子是怎样产生的？
科学探索
探索三:让影子发生变化
实验材料
手电筒
木圆柱
利用右边的材料继续做模拟实验，让影子发生变化。
想一想
影子怎样才能发生变化？
科学探索
影子短
影子长
影子更长
结论：影子的长短和光源照射的角度有关，光源直射遮挡物时，影子短；光源斜射遮挡物时，影子长；斜射的角度越小，影子就越长。
（1）光的照射角度与影子的变化
科学探索
结论：物体影子的形状和光源所照射的物
体侧面的形状有关。从不同的侧面照射同
一个物体，得到的影子的形状会不同。
（2）光照射物体的不同侧面影子的变化。
注意：并不是从不同侧面照射物体时，所有物体的影子都是不同的，例如，球体无论从哪个侧面照射，其形成的影子都是球形的。
科学探索
遮挡物离光源近，影子大；遮挡物离光源远，影子小。
（3）物体与光源的距离远近与影子的变化
结论：影子的大小和遮挡物离光源的远近有关。遮挡物离光源近，影子大；遮挡物离光源远，影子小。
各种各样的手影
观
看
视
频
科学探索
在2分钟时间里，小组合作利用教室里的地面、桌子或者墙壁等作为屏创造手影。
1.改变手影大小。
2.改变手影形状。
3.改变手影的方向......
在做手影游戏时要保持安静，比一比哪个小组做出的手影变化最多。
二、探索：手影游戏
拓展提高
观察云
仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，你注意到了吗？
在生活中我们仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，它们是天然的遮光物，当阳光撒下的时候，会在天然的接收屏（大地）上形成影子。
四、拓展
人们用影子的原理发明了电影。
艺术家用影子的原理发明了皮影戏。
科学家用影子的原理发明了无影灯，让医生们在手术时不再受影子遮挡视线的困扰。
通过本节课的学习，在我们进行的模拟实验中我们知道了光源和阻挡物对影子变化的影响。光源、遮挡物和屏是影子产生的条件；光源和阻挡物的变化会导致影子的变化；影子的变化包括方向和大小长短的变化。因此，我们更好地理解了太阳的位置变化对影子变化的影响。
课堂总结
1.太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点
2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关
3.河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。
4.河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。
5.做河流实验，探究河流对土地的作用。
6.推测河流什么地方流速快，什么地方流速慢，什么地方将会有侵蚀，什么地方将会有沉积。
7、按一定的格式写出本小组的设计方案
亲爱的同学们，再见！