3.小青蛙 课件 (17张PPT)

(共17张PPT)
课题：小青蛙难点名称：利用随文识字的方法来引导同学们识记记字，课上善于激发引导让同学们来大胆交流识字方法。一年级-下册-识字3目录CONTENTS猜一猜
绿衣小英雄，
田里来捉虫。
水陆都是家，
唱歌呱呱呱。（打一动物）
导入
猜一猜
知识讲解
课文朗读
◆自由读儿歌，借助拼音读准字音，圈出生字。
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
拼 音
结 构
词 语
句 子
qīnɡ
左右结构
清楚 清晨
清晨，小鸟在我窗外唱歌。
部 首
笔 顺
氵部
拼 音
结 构
词 语
句 子
qínɡ
左右结构
晴朗 雨过天晴
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
部 首
笔 顺
日部
拼 音
结 构
词 语
句 子
yǎn
左右结构
眼睛 眼镜
班上许多同学已经近视了，都戴上了眼镜。
部 首
笔 顺
目部
拼 音
结 构
词 语
句 子
jīnɡ
左右结构
眼睛 目不转睛
眼睛是心灵的窗户。
部 首
笔 顺
目部
拼 音
结 构
词 语
句 子
qínɡ
左右结构
事情 病情
她的病情正一天一天好转。
部 首
笔 顺
忄部
情
它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似。
◆我会思考：仔细观察下面四个字，看他们有什么共同点。
清 晴 睛
有水方说__，
有日天气__。
有言去邀__，
有心__意浓。
有目是眼__，
有虫是__蜓。
情
清
请
睛
晴
青
蜻
清
请
晴
睛
情
蜻
◆选择正确的字，把顺口溜补充完整。
勇者大闯关一
课堂练习
情
请
睛
清
晴
◆你能很快把我认出来，并帮我找个好朋友吗？
勇者大闯关二
选字填空：
　 请 清 青 情 晴 睛
　　 今天天气( )朗,我们来到小河边。河里的水真（ ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（ ）。我们正想捉住它。老师过来说：“（ ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ ）。
晴
清
睛
青
请
情
勇者大闯关三
【课堂小结】
小结
交流：通过学习知道“青”可以变身。请学生说一说可以怎么变？
青加氵变什么？青加氵变成清，清水的清。
青加日变什么？青加日变成晴，晴天的晴。
青加目变什么？青加目变成睛，眼睛的睛。
青加忄变什么？青加忄变成情，事情的情。
青加讠变什么？青加讠变成请，请求的请。
Thank You