湘艺版音乐三年级下册 第二课 （简谱） （听赏）杜鹃圆舞曲（课件）（12ppt）

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春天来了！你听到什么？看到什么？让我们随着音乐表现出来吧！
杜鹃圆舞曲
[瑞典] 约纳森 曲
（管弦乐）
[瑞典]约纳森 曲
你听到乐曲中“杜鹃”的叫声了吗？让我们随着音乐模仿一下吧。
（管弦乐）
［活动一］
杜鹃圆舞曲
管弦乐《杜鹃圆舞曲》是根据瑞典作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲编配的管弦乐曲，曲调优美、音乐形象鲜明生动，具有瑞典民间舞曲的风格。乐曲由简短的引子和四个部分组成，第一部分　　以下行三度所构成的杜鹃叫声动机为核心，运用重复、模进、变奏等发展手法。第二部分　　以“la”的长音开始，主旋律应用了许多颤音，夹杂着杜鹃鸟的鸣叫声，好似杜鹃在林中灵活地飞来飞去。第三部分　　旋律流畅而连贯，极富歌唱性，与前两段活泼、轻快的旋律形成对比。第四部分　　是第一部分的变化再现，以杜鹃的鸣叫声结束。
作品介绍
音乐常识
　 圆舞曲，也称“华尔兹” ，是由奥地利民间“兰得勒舞曲” 发展而来的一种三拍子舞蹈。舞时两人成对旋转，速度较快，节奏明确，旋律流畅，情绪热烈。
圆舞曲
表示以四分音符为一拍，每小节有三拍
读法是：先读分母再读分子
X
X
X
︱
X
X
X
‖
强
弱
弱
强
弱
弱
数拍子：
1
2
3
2
3
︱
‖
指挥图式：
1
拍号
强弱规律：
强
弱
弱
综合测评
请你唱个歌吧
边演唱，边律动。
第一、二句
第三、四句
随音乐像小杜鹃一样飞舞起来。
听课本中的音乐，根据不同段落音乐的特点设计动作，跟随音乐舞蹈吧。
1
2
3
杜鹃圆舞曲
［活动二］
采集与分享
收集优美的歌（乐）曲、诗歌、儿歌等献给春天、打扮春天。
欣赏《杜鹃圆舞曲》（管弦乐） 把握作品音乐形象鲜明生动的特点，设计随乐模仿鸟鸣或律动表演的活动，感受乐曲的风格特点。在设计表演动作时要注意把握不同段落旋律、情绪的特点。
听
唱
动
给教师的建议
总