部编版语文五年级下册第四单元试题（含答案）

五年级语文下册第四单元测评卷
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、看拼音，写词语。(8分)
shān yuè mó cā nián líng shěn chá
juàn liàn zhǎn xīn cí xiáng nǐ dìng
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分)
千仞(rèn rèng) 绷带(bēng běng) 勉强(qiǎng qiáng)
踌躇(cóu chóu) 威吓(hè xià) 矜持（jīn jīng ）
三、选字组词。(6分)
［摩 磨］（ ）天 打（ ） 揣（ ） （ ）灭
［衷 忠］（ ）诚 苦（ ） 由（ ） （ ）贞
［祥 详］（ ）细 吉（ ） 安（ ) （ ）和
四、词语百花园。(7分)
1.在括号里填上恰当的词语。(3分)
（ ）的床单 （ ）的神情 （ ）的生活
（ ）的眼光 （ ）的眉头 （ ）的父爱
2.根据意思写词语。(4分)
(1)比喻文章、说话直截了当，切中要害。（ ）
(2)为了祖国或集体的利益而牺牲自己的利益。（ ）
(3)形容产生严肃敬仰的感情。（ ）
(4)好像在思考着什么。形容静坐沉思的样子。（ ）
五、选词填空。(4分)
注视
1.他关上手术室的门，( )着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么 ”
2.他重新( )着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的 ”
即使……也…… 只有……才……
3.我当过军医，这么重的伤势，( )军人( )能这样从容镇定!
4.母爱是一缕月光，让你的生活( )在漆黑的夜晚( )能拥有光亮。
六、写出下列句子所运用的描写方法。(4分)
1.军长的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。（ ）
2.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。（ ）
3.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。（ ）
4.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。（ ）
七、按要求写句子。(6分)
1.他们用怀疑而又惊异的目光，自上而下地望了我几遍。(缩句)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.他熟练地打开病人右眼上的绷带。(改为“被”字句)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.他目光中流露出许多无限的眷恋。(修改病句)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、根据课文内容填空。(13分)
1.《闻官军收河南河北》是＿＿＿＿代诗人＿＿＿＿_的作品，诗中表现作者喜悦心情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.“三万里河东人海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这两句诗运用了＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的修辞手法来描写山河的壮阔。
3.黄河远上白云间，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。羌笛何须怨杨柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，烟花三月下扬州。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，唯见长江天际流。”这是一首＿＿＿＿＿＿诗，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、轻松阅读。(19分)
（一）课内阅读（8分）
主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1.选文第1、2自然段主要运用了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿描写来刻画人物。(2分)
2.选文最后一句话中“忠骨”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在选文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这句话的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
3.读一读画横线的句子，说说你从中体会到了什么。(3分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）课外阅读（11分）
爸爸的胳膊长（节选）
小时候，一家人团团围坐，长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么样的美味佳肴，都搁置在我们兄妹的眼皮底下。
我们吧唧吧唧吃得香甜，从没意识到有什么不妥。
直到有一天，哥哥读了大学。他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶，一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑着，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他；“你这老头子，总是仗着胳膊长咋的？快，往前凑凑！”
从此以后，只要哥哥在家，爸爸也不再争夺，幸福地被哥哥推拥到中间的位置。
后来，哥哥带了女朋友回来——不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门，爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。
等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些。“独享”的时候，②他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。后来，爸爸比妈妈先离休，他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐在偏席，③看着儿孙们大快朵颐，他花白的眉毛里洋溢着喜悦，④“幸福的人都是胳膊长，爸这辈子都胳膊长哩！”
唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！1.写出下列词语的反义词。(2分)
香甜——（ ） 喜悦——（ ）
2.文中第①④句是对爸爸的爸爸＿＿＿＿＿描写，可以看出他是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿的父亲。(2分)
3.文中第②③句都属于＿＿＿＿＿描写，体现了爸爸看到孩子们其乐融融共享美餐时＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿的心理。(3分)
4.真的是爸爸的胳膊长吗 读了短文，你从中体会到什么 (4分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、习作。(30分)
题目：他＿＿＿＿＿了
要求：将题目补充完整，可以填“感动”“生气”“伤心”等，注意写出事情的经过和这个人当时的样子及表现，突出他的内心活动。
【参考答案】
一、山岳 摩檫 年龄 审查 眷恋 崭新 慈祥 拟定
二、rèn bēng qiǎng chóu hè jīn
三、摩 磨 摩 磨 忠 衷 衷 忠 详 祥 详 祥
四、1.崭新 惊疑 朴素 凶恶 紧锁 无限
2.（1）一针见血（2）舍己为公（3）肃然起敬（4）若有所思
五、1. 注视 2.审视 3. 只有……才……4.即使……也……
六、1. 神态描写2. 心理描写3. 语言描写4. 动作描写
七、1. 他们望了我几遍
2. 病人右眼上的绷带被他熟练地打开。
3. 他目光中流露出无限的眷恋。
八、1.唐 杜甫 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
2. 五千仞岳上摩天 对偶 夸张
3. 一片孤城万仞山 春风不度玉门关
4. 故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽 送别 诗人对太人的深情厚谊
九、（一）1. 动作、神态、心理 、语言
2. 忠臣的遗骸 毛岸英烈士的遗骨
革命者既然把整个身心都献给了国家，至于死后是否把尸体运回家乡安葬就无需考虑了、即便长眠于异国的土地上又有何妨。
3. 我体会到毛主席痛失爱子后患痛难受的心情，及对岸英的无限眷恋。
（二）1.苦涩 悲伤
2.语言 慈爱
3. 神态 幸福 满足
4.不是爸爸的胳膊长，而是他特意把好吃的都让给儿孙们吃。读了短文，我体会到父母对孩子的爱是无私的。