15人工智能安全伦理 教案

中小学教育资源及组卷应用平台
教学内容 第15课 人工智能安全伦理 课时 1课时
教学目标 1．了解人工智能存在的安全伦理问题。2．知道解决人工智能安全伦理问题的方法，培养相应的安全意识。3．激发学生对人工智能技术的探索兴趣。
教学重点 了解人工智能的安全伦理问题。 教学难点 探究解决人工智能的安全伦理问题的方法。
教学准备 1.硬件：计算机和网络。2.软件：word，宣传片
教学过程
教学版块 教师活动 学生活动 设计意图
一、激趣导入 聊一聊出门代步方式的变迁史？引出人工智能课题，播放人工智能宣传片。为什么无人驾驶还没有普及？引出课题“第15课 人工智能安全伦理”，并播放“AI失控”视频，引导学生意识到“AI失控的巨大后果”。 1、走路，自行车，三轮车，摩托车，公交车，自驾轿车。知道现在的无人驾驶。2、在看视频的过程中，体验人工智能的强大。3、技术未成熟……存在交通安全问题 利用宣传片与学生互动，引发学生的好奇心，激起学习兴趣。
二、伦理问题探索 1、上网查找关于人工智能安全伦理问题的案例；2、进行小组交流，并对人工智能存在的问题进行归类；3、小组进行汇报（每一种案例，对应一种问题）。（完成导学一） 上网搜索讨论交流 引导学生了解各方面的应用影响。
三、应对策略 对存在的这些人工智能问题该如何去解决呢？人工智能功能如此强大，如果你是人工智能的开发者，你会让他们做什么呢？（完成导学二） 上网搜索了解各种解决方案提出自己的观点 引导学生了解各种解决方案的影响。
四、总结 说一说这节课学会了什么？ 说一说 梳理知识让学生明确这节课的内容
板书设计
教学反思
第15课 人工智能安全伦理任务单
任务1：上网查找关于人工 ( http: / / www.21cnjy.com )智能安全伦理问题的案例；进行小组交流，并对人工智能存在的问题进行简单分类；小组进行汇报（每一种案例，对应一种问题）。21世纪教育网版权所有
具体描述 具体的问题类别
案例一
案例二
案例三
案例四
案例五
任务2：思考针对于人工智能安全伦理问题的应对策略？
黑客入侵……
人工智能安全伦理
……
……
机器人三定律
解决方案
伦理
人工智能
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)