人教版四年级数学下册 3.2.3 乘法和连除的简便算法课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
人教版 四年级下册 第三单元
乘除的简便计算
例8
例8
12×25=300（个）
答：王老师一共买了300个羽毛球。
例8
4 25
100
300
10×25+2×25
250+50
300
小结：一个数乘以一个数，可以把其中一个乘数看成两个因数相乘，再运用乘法结合律计算。
小结：一个数乘以一个数，可以把其中一个乘数看成两个数的和，再运用乘法分配律计算。
例8
330÷5÷2=33（个）
答：每支羽毛球拍33元。
例8
330÷5÷2=
10
33
66
33
例8
小结：一个数连续除以两个数，按运算顺序从左往右计算。
小结：一个数连续除以两个数，可以等于这个数除以另外两个数的积、
330÷5÷2=
10
33
66
33
1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算，
做一做
35×5×20
25×（4+8）
2000÷125÷8
=35×(5×20)
=35×100
=3500
=25×4+25×8
=100+200
=300
=2000÷(125×8)
=2000÷1000
=2
(1) 250÷2÷5
=250÷（2×5）
=250÷10
=25
(2) 3500÷28
=3500÷（7×4）
=3500÷7÷4
=500÷4
=125
(1) 250÷2÷5
=250÷5÷2
=50÷2
=25
课堂练习
2.教材第30页练习八第1(后三行),2题。
1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
250×13×4
=250×4×13
=1000×13
=13000
3200÷4÷25
=3200÷(4×25)
=3200÷100
=32
课堂练习
2.教材第30页练习八第1(后三行),2题。
1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
88×125
=(11×8)×125
=11×(8×125)
=11×1000
=11000
99×38+38
=38×(99+1)
=38×100
=3800
课堂练习
2.教材第30页练习八第1(后三行),2题。
1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
17×23-23×7
=23×(17-7)
=23×10
=230
72×125
=(9×8)×125
=9×1000
=9000
课堂练习
2.教材第30页练习八第1(后三行),2题。
2.
350÷14
=350÷7÷2
=25(册)
答:平均每个班可以分到25册。
=50÷2
课堂练习
全校共有14个班，平均每个班可以分到多少册？
一共收到捐赠图书350册
仔细观察数据的特点,灵活运用运算定律,可以使计算变得简便。比如把其中的一个两位数的因数改成了两个一位数相乘的形式。
一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示为a÷b÷c= a÷(b×c)。
课堂小结
教材第30页练习八第3,5,6,8题。
作业布置
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