第3课盛唐气象练习题期中复习（含解析）2021-2022学年下学期湖南省各地七年级历史

1.3盛唐气象练习题
一、选择题
1．（2021·湖南·江永县第三中学七年级期中）被人们称为“诗仙”、“诗圣”的唐代著名诗人分别是（ ）
A．杜甫、白居易 B．李白、王维 C．李白、杜甫 D．王维、白居易
2．（2021·湖南岳阳·七年级期中）唐朝诗坛气象万千，名家辈出。有一位诗人的作品因反映历史的真情实况而被称为“诗史”，这位诗人是（ ）
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．王维
3．（2021·湖南永州·七年级期中）现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是
A．唐朝在世界上享有较高的威望 B．中国人是唐朝人的后代
C．唐朝时中国才开始对外交往 D．中国人具有很高的制糖技术
4．（2021·湖南永州·七年级期中）唐太宗的话“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，反映了（ ）
A．选用良吏，提高行政效能 B．轻徭薄赋，减轻农民负担
C．简法轻刑，修定法律 D．实行开明的政策，改善民族关系
5．（2021·湖南怀化·七年级期中）下列能够反映唐朝开放的社会风气的诗歌是
A．女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
C．暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
6．（2021·湖南常德·七年级期中）唐太宗说：“其（夷狄）情与中夏不殊……四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是
A．将文成公主嫁给松赞干布
B．把金城公主嫁给吐蕃赞普
C．颁布《钦定藏内善后章程》
D．设置台湾府
7．（2021·湖南·常德市第二中学七年级期中）归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是
A．国家的产生和社会变革
B．统一国家的建立
C．繁荣与开放
D．统一的多民族国家的巩固与发展
8．（2021·湖南·常德市第二中学七年级期中）盛唐气象表现为
①经济繁荣
②民族交往与交融
③开放的社会风气
④多彩的文学艺术
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
9．（2021·湖南·长沙市雨花区石燕湖中学七年级期中）继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是
A．颜真卿 B．柳公权 C．欧阳询 D．张旭
10．（2021·湖南永州·七年级期中）历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是
A．618年，李渊建立唐朝，定都长安
B．遣唐使来华
C．文成公主入藏，增强了汉藏文化交流
D．玄奘西行天竺，口述《大唐西域记》
11．（2021·湖南省岳阳开发区长岭中学七年级期中）李白《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”其创作风格是
A．语言凝重，纯朴厚重 B．飘逸洒脱、想象丰富
C．平易近人，通俗易懂 D．刚劲朴实，爽朗粗犷
12．（2021·湖南张家界·七年级期中）“贞观十五年……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系。”该材料评述的是
A．唐蕃和亲的意义 B．宋夏议和的影响
C．西藏正式归属中央政府管辖 D．土尔扈特部回归的原因
13．（2021·湖南·桂阳县展辉学校七年级期中）如果你想临摹唐代书法家的字帖，可以选择
A．王羲之和柳公权 B．王羲之和颜真卿 C．王献之和欧阳询 D．欧阳询和颜真卿
14．（2021·湖南·常德市第二中学七年级期中）据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族有24人，约占7％，这在历代汉人建立的王朝中都是较为罕见的。这说明唐朝
A．避免了民族间的战争 B．实行了开明的民族政策
C．致力于商业贸易发展 D．开拓和巩固了边疆地区
15．（2021·湖南常德·七年级期中）如图文框中的内容为某同学的笔记，从中可知，这页笔记记录的是唐朝
手工业：纺织业品种繁多、制瓷业水平高 商业：水陆交通发达，贸易往来频繁 农业：垦田面积扩大，生产技术改进 城市：长安是一座国际性的大都会
A．手工业的发达 B．商业的兴盛 C．经济的繁荣 D．盛唐气象
16．（2021·湖南常德·七年级期中）唐朝诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗歌反映了当时的唐朝
A．民族之间的交融 B．商业贸易的繁荣 C．对外交往的频繁 D．农业技术的发达
17．（2021·湖南省岳阳开发区长岭中学七年级期中）唐代，边将中胡人后裔者比比皆是，李光弼、仆固怀恩、哥舒翰都是胡人；越南人姜公辅可任宰相，日本人晁衡可服务朝廷，高丽人高仙芝可为将。这些现象可以佐证唐代（ ）
A．民族融合出现高潮 B．中央政权潜伏着危机
C．唐朝的统治政治清明 D．社会发展具有开放性
18．（2021·湖南·张家界市民族中学七年级期中）“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”唐代张籍的这首《凉州词》可供研究唐代的
A．社会习俗 B．丝绸之路 C．边疆治理 D．财政收入
19．（2021·湖南株洲·七年级期中）下图是我国唐朝一位著名书法家的作品，他的字“端正劲美，雄浑敦厚”，这位“书法家”是
A．柳公权 B．颜真卿 C．吴道子 D．欧阳询
20．（2021·湖南株洲·七年级期中）某班同学准备以“繁荣与开放的社会”为主题进行探究性学习，下列选项与主题不相符的是 （ ）
A．唐太宗时出现“贞观之治”局面 B．产生中国历史上唯一的女皇帝
C．景德镇发展成为全国著名的瓷都 D．对外交往活跃、外贸活动频繁
21．（2021·湖南·长沙市雨花区石燕湖中学七年级期中）下列遗址、遗迹、文物中最能体现国内民族团结友好的是（ ）
A． 司母戊鼎 B． 白马寺
C． 唐招提寺 D． 《步辇图》
22．（2021·湖南张家界·七年级期中）白居易是我国古代杰出的诗人，下列关于他生活场景的描述，最有可能的是（ ）
A．津津有味地吃着朋友送的石榴 B．元宵节去瓦舍欣赏各种表演
C．钻研八股文准备参加科举考试 D．向郑和了解西洋的风土人情
二、综合题
23．（2021·湖南·桂阳县展辉学校七年级期中）唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读下列材料，回答问题
材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》（第二卷）
请回答：
（1）据材料一指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代？他的诗被后人称誉为什么？
（2）材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？
（3）材料二中，639～751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。
24．（2021·湖南常德·七年级期中）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明、经济繁荣、文化发达、声名远播四海。王老师以“梦回大唐”为主题，组织学生开展了一次探究学习，请你参与完成以下探究活动。
四幅图分别为：唐太宗、女皇图、唐代瓷器、唐朝都城市示意图
任务一【评价历史人物——感受帝国政治文明】观察图一、图二
任务二【观察文物图片——感受帝国经济繁荣】观察图三、图四
白居易曾如此描述图四：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
任务三【阅读历史资料——感受帝国社会开放】
唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖“示之以礼”。加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷制夷政策的实施，并使羁縻府州县制度化，在形式上保留原有当地统治构成“华官参加”，或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。
——《中国民族区域自治的历史过渡》
（1）“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟亦能能覆舟”体现了图一帝王怎样的治国理念？图二为中国一代女皇，请问她是谁？她统治期间的社会经济发展如何？
（2）“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”是唐代诗人陆龟蒙对图三文物的描述，请问这是对唐代经济哪一行业的描述？简要介绍一下唐朝该行业的情况。请结合图四图片和文字判断这是唐朝哪一座城市？说明理由
（3）根据材料，指出唐朝对少数民族的管理原则和政策。根据所学知识，举出唐朝民族交融的一个事例。
25．（2021·湖南怀化·七年级期中）唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
——唐太宗
材料三：如图：
材料四：“我们所知的最早的考试制度，是中国所采用选举制度，及其定期举行的考试。”
——英国大百科全书
（1）材料一体现了唐太宗的什么思想？在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为什么？
（2）材料二反映了什么样的民族政策？
（3）根据材料三，分别写出图一和图二生产工具名称？
（4）材料四中中国最早的考试制度是指？唐朝时最重要的考试科目是什么？
（5）根据上述材料并结合所学知识，简要分析唐朝兴盛的原因？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。李白被称为诗仙，其诗具有浪漫主义的风格。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。C项正确；白居易与王维没有这一称号，排除ABD项。故选C项。
2．B
【解析】
根据所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”，B项正确；李白的诗想象丰富、意境奇妙，白居易的诗直白如话、通俗易懂，王维的诗有写意传神、形神兼备之妙，均与题干“诗史”不符，排除ACD项。故选B项。
3．A
【解析】
依据所学可知，唐朝时期经济繁荣，对世界产生了深远的影响，现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是唐朝在世界上享有很高的声望，A项正确；BCD三项的内容说法都不准确，排除。故选A项。
4．D
【解析】
根据题干信息“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”意思是说：自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我（朕），却对他们一视同仁！结合所学知识可知，材料反映了唐太宗实行开明的政策，改善民族关系。选项D符合题意；选用良吏，提高行政效能，与选官制度（科举制）相关，A排除；轻徭薄赋，减轻农民负担，与民族政策内容不符，B排除；简法轻刑，修定法律，与法制相关，C排除。故选D。
5．A
【解析】
结合所学知识可知，“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”，这句话意思是，女人都愿嫁作西域的男子为妻而学习西域的衣着打扮，那些以歌舞为业的歌女也愿学习西域的音乐舞蹈来表演。诗句能够反映唐朝开放的社会风气的。选项A符合题意；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，与唐朝科举制相关，B排除；暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州，与南宋朝廷相关，C排除；人生自古谁无死，留取丹心照汗青，是南宋末年文天祥的诗句，D排除。故选A。
6．A
【解析】
根据所学知识可知，唐朝时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，派使者向唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，A符合题意。把金城公主嫁给吐蕃赞普不是在唐太宗时期，B不符合题意。颁布《钦定藏内善后章程》是在清朝时期，C不符合题意。设置台湾府是在清朝时期，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。
7．C
【解析】
根据所学知识可知隋唐时期国家繁荣，社会开放，C选项符合题意。国家的产生和社会变革时期应该是春秋战国时期，A选项不符合题意。统一国家的建立指秦汉时期，B选项不符合题意。统一的多民族国家的巩固和发展指明清时期，D选项不符合题意。故答案选C。
【点睛】
本题解题关键在于熟悉教材上每个单元标题，该标题即为一个单元时期的整体特点，在学习过程中应加以注意。
8．D
【解析】
结合所学知识可知，唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行时。选项D①②③④符合题意；ABC不符合题意应排除；所以本题应选D。
9．A
【解析】
唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。由此可知，ABC三项不符合题意，故选D。
点睛：本题主要考查颜真卿的相关知识，属于识记层面，难度不大。记忆唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。柳公权，博采众长，别出新意，自成“柳体”，他的字，方折俊丽，骨力劲键。阎立本和吴道子是唐朝时的著名画家。由此得出答案。
10．C
【解析】
结合所学知识可知，文成公主入藏，增强了汉藏文化交流是对文成公主入藏的评价，C正确；ABD均属于历史史实，排除。故选C。
11．B
【解析】
李白的诗气势磅礴、豪迈奔放、感情热烈、想象丰富、语言清新明快，意境奇妙，他一生写下不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”，他的代表作有《早发白帝城》、《蜀道难》、《望庐山瀑布》等，《望庐山瀑布》其创作风格是飘逸洒脱、想象丰富，故选B；杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，经历坎坷，他的诗风语言凝重、纯朴厚重，很多诗作反映了战争和政治的腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，被誉为“诗圣”，排除A；白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，他的诗歌平易近人、通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎，排除C；刚劲朴实，爽朗粗犷一般是形容边塞派诗人的诗作风格，如王昌龄、高适等，排除D。
12．A
【解析】
根据材料中“贞观”“公主嫁到吐蕃”等信息，结合所学可知，题干反映的是文成公主入藏的史实，7世纪，唐太宗将文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃关系，加强了中原与吐蕃的经济文化联系。所以题干评述的是唐蕃和亲-文成公主入藏的历史意义，故选A；宋夏议和指的是公元11世纪北宋与西夏的议和，与题干不符，故排除B；元朝设立宣政院，标志着西藏正式归属中央政府管辖，与题干不符，故排除C；清朝乾隆年间，土尔扈特部回归祖国怀抱，与题干不符，故排除D。
13．D
【解析】
结合所学内容可知，欧阳询和颜真卿都是唐代著名书法家，所以想临摹唐代书法家的字帖，可以选择欧阳询和颜真卿的字帖，D项正确；王羲之和王献之是东晋时期的书法家，排除ABC项。故选D项。
14．B
【解析】
根据材料“少数民族有24人，约占7％”，结合所学知识可知，这表明了唐朝实行开明的民族政策，允许少数民族通过科举考试等方式做官，B项正确；“避免了”的说法绝对化，排除A项；题干与“商业贸易”“边疆边区开拓和巩固”无关，排除CD项。故选B项。
15．C
【解析】
根据笔记内容，结合所学知识可知：材料反映了唐朝的手工业发达、商业兴盛、农业得到发展、城市繁荣，说明了唐朝经济的繁荣。故选项C符合题意；“手工业的发达、商业的兴盛”都是唐朝经济的繁荣的表现之一，故选项AB不符合题意；盛唐气象包括经济繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术等方面，故选项D不符合题意。故答案为C。
16．A
【解析】
根据材料“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”并结合所学知识可知，材料中的蕃指的是吐蕃，吐蕃人很早就生活在青藏高原一带，是现在藏族人的祖先，他们学习唐朝文化。“洛阳家家学胡乐”体现了汉族学习少数民族文化，所以体现了民族融合更进一步，故选A；BCD与材料内容不符，排除。
17．D
【解析】
从材料可知，唐代中央政府不仅重用少数民族将领，对外国有用人才也能给予重用，这反映出唐代社会的包容性，体现了社会发展具有开放性，故D正确；A、B、C与题意不符排除。综上答案D。
18．B
【解析】
唐朝人张籍的这首诗反映的社会现象是丝绸之路开通后，丝织品大量西运，B符合题意；ACD项诗句中没有体现，排除。故选择B。
19．B
【解析】
根据““端正劲美，雄浑敦厚”并结合所学内容可知，这是对颜真卿字体的描述，故选B；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健，吴道子是画家，欧阳询的字体,严整规范,用笔刚劲有力，收笔可见隶意，干净利落。排除ACD。
20．C
【解析】
根据课本内容第一单元的主题是“繁荣与开放的社会”，主要介绍的就是隋唐的政治经济文化等历史。景德镇发展成为全国著名的瓷都是发生在北宋，不符合这一时期的主题。选择答案C。
21．D
【解析】
依据所学知识可知，吐蕃生活在青藏高原一带，今藏族的祖先，首领称赞普。以游牧、农耕为业，纺织、冶铸水平高。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。而阎立本创作的《步辇图》则和这一史实有关，因此《步辇图》最能体现国内民族团结友好，D项正确；司母戊鼎是商朝时期制造的青铜器，没有体现民族团结友好，排除A项；白马寺与佛教相关，体现了中外文化交流，排除B项；唐招提寺是鉴真在日本建造的，体现了中日交往，排除C项。故选D项。
22．A
【解析】
依据课本所学，汉朝开辟的丝绸之路，中国的丝绸、冶铁、凿井、造纸术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、核桃等食物以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等纷纷东来传到中国。而白居易生活在唐朝中期，A项符合题意。B项元宵节、瓦子等都出现在宋朝，不符合题意；C项为了选拔听命于皇帝的官吏，明政府考生，实行八股文，不合题意；D项明朝前期，为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和下西洋，不合题意；经分析BCD都不合题意，选择A。
23．（1）特殊时代：唐朝由盛转衰的时代；“诗史”。
（2）社会现实：开元盛世时期国家呈现经济繁荣（人口众多，粮食丰盈，国库充实），政治清明，社会安定，百姓富足的景象。印证：“小邑犹藏万家室”。
（3）趋势：连续增长（上升）。原因：“贞观之治”（奠基）；“政启开元，治宏贞观”（继续发展）；“开元盛世”（全盛）。
【解析】
（1）唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。依据材料一的“忆昔开元全盛”可知杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代。杜甫的诗语言精炼凝重，艺术技巧高超，被后人称为“诗圣”，他的诗深刻地反映了复杂、动荡的历史，被称为“诗史”。
（2）结合所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。材料一的“小邑犹藏万家室”反映出唐朝开元年间国家呈现经济繁荣，政治清明，社会安定，百姓富足的景象。
（3）分析材料二的数据“639年达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户”可以看出639～751年间唐朝的户数数据呈现出连续增长的趋势。从639～751年间唐朝先后经历了唐太宗、武则天和唐玄宗三位皇帝的统治，出现了“贞观之治”；“政启开元，治宏贞观”；“开元盛世”的繁荣局面。
24．（1）治国理念：以民为本；武则天；她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
（2）陶瓷业；邢窑的白瓷类雪似银；唐三彩闻名中外。长安；长安规模宏大，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣（任选其一，符合题意即可）
（3）实行开明的民族政策；以夷制夷的政策；民族事务管理制度化等；（任选2项，符合题意即可）文成公主入藏（或答金城公主入藏）等。
【解析】
（1）根据材料 “舟所以比人君， 水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”体现了图帝王唐太宗的以民为本的治国理念；根据所学知识可知图二是武则天，她是我国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
（2）根据材料“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”是唐代诗人陆龟蒙对图三文物的描述， 这是对唐代经济陶瓷业的描述；唐代陶瓷业繁荣的表现有邢窑的白瓷类雪类银、唐三彩闻名中外；结合图四图片和文字判断这是唐朝都城长安，并结合所学知识可知，长安规模宏大，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣。
（3）根据材料“唐王朝明确提出“华夷无制别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖示之以礼 ，加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷制夷政策的实施，并使羁縻府州县制度化，在形式上保留原有当地统治构成“华官参加’， 或实行监管制’，使民族事务管理走上制度化”可知，唐朝对少数民族的管理原则和政策是实行开明的民族政策，以夷制夷的政策，民族事务管理制度化等；依据所学知识可知唐朝民族交融的事例有文成公主入藏、金城公主入藏等。
25．（1）思想：以民为本（民贵君轻）；局面：贞观之治。
（2）政策：开明、平等的民族政策。
（3）工具：曲辕犁；筒车。
（4）考试制度：科举制度；科目：进士科。
（5）原因：轻徭薄赋，减轻人民负担；注重人才的选拔、任用贤才；工具创新；统治者励精图治；政治清明，社会安定；国家统一；民族关系融洽等。
【解析】
（1）根据材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”，可知材料强调了人民支持的重要性，这体现了唐太宗的以民为本（民贵君轻）的思想；根据所学知识，在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为贞观之治。
（2）根据材料二“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，材料反映了开明、平等的的民族政策。根据所学知识可知，体现这种政策的例子有：唐蕃和亲（成公主入嫁吐蕃或嫁给松赞干布）。
（3）根据材料三图片分析可知，图一生产工具是曲辕犁，图二生产工具是筒车，唐朝农民改进梨的结构，创制了曲辕犁，还发明了新的灌溉工具筒车，促进了农业的发展。
（4）根据材料四“我们所知的最早的考试制度，是中国所采用选举制度，及其定期举行的考试”，结合所学知识可知，中国最早的考试制度是指科举制度；根据所学可知，唐朝时最重要的考试科目是进士科。
（5）根据上述材料并结合所学知识，唐朝兴盛的原因有：轻徭薄赋，减轻人民负担;，注重人才的选拔、 任用贤才，工具创新，统治者励精图治，政治清明，社会安定，国家统一；民族关系融洽等。
答案第1页，共2页