青岛五四版三下二单元一小节 认识计数单位“十万”
琪琪：哇，天上的月亮好亮啊。乐乐，我们来玩个游戏吧，看看谁能先抓到月亮。
乐乐：嗯，好呀，我想抓到月亮就送给妈妈。
琪琪：那我就摘下来送给爸爸。
妈妈：你们这是在干什么呢？
琪琪：妈妈，我们在比赛看谁先抓到月亮。
妈妈：傻孩子，你不要看月亮离我们好像不远的样子。其实啊，他离我们有三十八万四千千米呢。
乐乐：哇。三十八万四千千米啊，听起来就好远啊。但是我好像不太明白“万”这个位数有多大。
爸爸：乐乐，我告诉你，一万是由10个一千组成。而十万是由10个一万组成的。一万可是个大的数字哦，就像你们学校有2000人，5个你们学校的人数就是1万人。
乐乐：哇。那真的是好多好多人啊。我们一个学校人就够多了。5个全校的人数真的好多啊。10万人不就相当于50个我们学校的人数嘛。天哪，我从来没见过那么多人。
琪琪：哇塞。这么大的数，我还没有学过呢。
爸爸：生活中仅有万位以下的数是远远不够的。今天我们就来认识一下大数，“万”和“十万”吧。
琪琪：好呀。
乐乐：好的，又要学习新东西啦。
爸爸：首先，我们来数数1万。
琪琪：爸爸，那要数到什么时候呀，等你数完，天都亮了。
爸爸：你看，我15秒就能数完。
琪琪：真的吗？不可能吧，1万有好大呢。
爸爸：1千、2千、3千、4千、5千、6千、7千、8千、9千、1万。
琪琪：哇。爸爸好厉害。
爸爸：哈哈，那我给你们出个问题，你们谁会数到10万呢？
乐乐：我，1万、2万、3万、4万、5万、6万、7万、8万、9万、10万。
爸爸：乐乐真是个爱动脑筋的好孩子。看，我这里有十个硬币，每个硬币是一样的面值，都为1000。你们谁知道我这里一共有多少钱呢？
琪琪：1000、2000、3000、4000、5000、6000、7000、8000、9000、10000。爸爸，是1万块钱。
爸爸：琪琪，很厉害啊，掌握的很快哦。我还有个你们的老朋友，看，计数器。猜猜他和我们刚刚学的有什么关系呢。
乐乐：爸爸，我猜计数器是用来数1万和10万的。
爸爸：乐乐真棒，猜对了。现在我们来数数。首先，我在计数器的千位上拨一。一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千。十？满十要进一，就是一万。下面我们来数，一万、二万、三万、四万、五万、六万、七万、八万、九万。满十要进一，十万。看这就是数字，十万了。
琪琪：那爸爸，这些数位上都表示了什么呢？
爸爸：计数器上的个位数上是几，表示的就是有几个一。十位数上是几，表示的是有几个十。百位数上是几，表示的是有几个一百。千位上是几，就表示有几个一千，万位上是几，就表示有几个一万。十万位上是几，就表示有几个十万。你们听懂了吗？
琪琪：嗯，听懂了。
妈妈：听懂了？那我给你们出个题吧。你们知道这每个数位上的数表示着什么吗？
乐乐：我知道，妈妈，它代表着这个数由五个十万、一个一万、五个一千和一个一组成。
妈妈：答对了，乐乐，太棒了。
爸爸：你们能不能告诉爸爸，你们今天学到了什么呢？
琪琪：我们学到了十个一千是一万，十个一万是十万。万位和十万位也同样满足“满十进一”的规律。
乐乐：我们还学到了用计数器数到万和十万位。并且知道了：数位上是几，就代表由几个该计数单位组成。
爸爸：你们都学到了很多哦。你们真厉害。
