青岛五四版三下四单元一小节 小数的初步认识
小慧：同学们，请你们量一下自己课桌的桌面，看看长和宽分别是多少分米。
糖糖：我们都量好了，课桌面长5分米，宽4分米。
小慧：结合我们前面的分数想一想，5分米是几分之几米？4分米是几分之几米？为什么？
小微：1米=10分米，如果把1米平均分成10份，1份就是1分米，也就是米。5分米就是有这样的5份，是米。
可可：4分米就是4个米，是米。
小慧：在数学中，还可以写成这样的形式：0.5（蓝色不读），你们见过这样的数吗？
糖糖：我知道这样的数叫做小数，在超市经常见到。
小慧：糖糖真是善于观察的孩子，今天我们就来认识小数，看谁先和小数交上朋友。这个小数读作：零点五，所以我们可以说米可以写成0.5米，那米可以写成哪个小数？试着自己读一读、写一写。
可可：米可以这样写：0.4米（蓝色不读），读作：零点四米。
小慧：可可真棒，我们已经认识了0.4米和0.5米。如果用一个直条表示1米，平均分成10份，你们能分别在直条上找到0.5米和0.4米的长度吗？
糖糖：一米平均分成10份，每份是米，0.5米是5个米，所以涂5份。
小微：0.4米就是4个米，我涂了4份。
小慧：完全正确，那老师把这个直条换成1分米的长度，你还会做下面的填空吗？ 1分米
可可：1分米=10厘米，1厘米就是分米，也可以写作0.1分米。所以3厘米就是分米，也就是0.3分米。
糖糖：第三个箭头指向7厘米，是分米，也是0.7分米。
可可：最后一个箭头指向9厘米，是分米，也是0.9分米。
小慧：大家仔细观察你们填好的数据，横着看发现了什么？竖着看又发现了什么？
小微：横着看，每一行的单位都是相同的，第一行我们用整数表示，第二行都用分数表示，第三行都用小数表示。
可可：竖着看，同一个位置的数我们用三种不同的方式来表示，分数和小数可以互相转换，表示的方法不同，但意义是相同的。
小慧：说的真好，接下来再看看这两样商品的价格，你们能用元表示出来吗？
小微：钢笔的价格是1元多，笔记本的价格是3元多。
可可：把1元2角分成1元和2角，2角是元，可以写成0.2元，1元和0.2元合起来是多少呢？我不太会。
小慧：1元和0.2元合起来可以这样写：1.2元（蓝色不读），读作：一点二元。
糖糖：那我明白了，3元5角也可以分成3元和5角，5角就是0.5元，3元和0.5元合起来可以这样写：3.5元（蓝色不读），读作：三点五元。
小慧：你们真聪明啊，我们生活中可以把几元几角分成两部分，几元和几角，先把几角表示成“零点几”元，再和几元合起来就是几点几元。下面我们来练练手，你们能在括号里填入适当的小数吗？
小微：面包的价格是8角，就是0.8元。
第二种商品的价格是9角，就是0.9元，
可可：第三种商品的价格是1元3角，就是1.3元。
最后一个应该填2.4元。
小慧：你们都做对了，真棒。今天我们认识了小数，大家比较一下，小数和过去学的数有什么不一样？
糖糖：以前学的数没有小圆点，小数有小圆点。
可可：小数跟我们以前学的数读法也不一样。
小慧：我们以前学过的表示物体的个数1,2,3……是自然数，0也是自然数，它们都是整数。今天学习的0.5、0.4、1.2、和3.5都是小数。小数中间的圆点叫做小数点。小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。以后，我们还会学到更多小数的奥秘，理解生活中这个常见的好朋友。
