1.1 区域的含义和类型 强化训练
区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。完成下面小题。
1．下列关于区域的理解，正确的是（ ）
A．区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位 B．一个区域内部特征是绝对一致的
C．区域的边界是十分明确的 D．区域之间存在差异
2．划分区域的意义是（ ）
①进一步了解区域之间的差异②有助于进行区域研究③因地制宜对区域开发利用④了解区域发展的区位条件
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
读甘肃省年降水量的分布图（左图）和甘肃省干湿区的划分示意图（右图），完成下面小题。
3．甘肃省四类干湿区的划分依据是（ ）
A．积温的多少 B．年降水量的多少
C．年太阳辐射量的多少 D．降水量与蒸发量的对比关系
4．下列关于图乙中各区域的说法，正确的是（ ）
A．每个区域具有一定的面积和形状 B．每个区域都有明确的界线
C．各区域没有明确的区域特征 D．区域内部特征完全不同
读我国局部地区汉语方言区分布图，完成下面小题。
5．下列关于图中汉语方言区的叙述，正确的是（ ）
A．有一定的地域范围 B．划分指标多样 C．区域之间界线明确 D．区域内部特征不明显
6．与我国北方地区相比，南方地区汉语方言区种类多，地域范围小，主要的影响因素是（ ）
①气候②水源
③地形④社会历史
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
读宁夏农业区划图，完成下面小题。
7．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据是（ ）
A．年降水量 B．气温 C．自然植被 D．地形
8．下列关于图示区域农业发展方向的叙述，合理的是（ ）
A．Ⅰ区域靠近黄河，适宜发展灌溉农业 B．Ⅱ区域水源缺乏，不适宜发展畜牧业
C．Ⅲ区域降水丰沛，适宜大力发展种植业 D．Ⅳ区域水热组合好，适宜种植水稻
读甲、乙两区域之间的经济要素流动示意图，完成下面小题。
9．图中两区域通过自然要素和社会要素的流动建立联系，体现了区域具有（ ）
A．开放性 B．差异性 C．整体性 D．连续性
10．造成图示两区域发展水平差异的主要原因可能是两区域（ ）
A．地理环境相同 B．地理环境差异 C．人种分布差异 D．文化习惯差异
我国“十三五”规划根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。完成下面小题。
11．我国主体功能区是按（ ）
A．单一指标划分的 B．自然指标划分的 C．综合指标划分的 D．地理位置划分的
12．下列关于四类主体功能区的叙述，不正确的是（ ）
A．各区域可继续划分出次一级的区域 B．各区域的发展条件和发展方向不同
C．各区域内部特征完全一致 D．各区域差异较大
根据定量与定性的分析方法，全国可划分为四个生态大区，如下图所示。读图并结合所学知识，完成下面小题。
13．划分四个生态大区的主要依据是（ ）
A．行政区划 B．经济发展水平 C．人口分布 D．生态系统特征
14．下列关于生态大区的叙述，正确的是（ ）
①各生态大区内部特征相对一致②生态环境都非常脆弱③边界是明确的④边界具有过渡性
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
15．阅读材料，回答问题。
由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分的区域类型也不同。读图，回答问题。
（1）甲乙两图说明区域划分的指标和方法____
A．是天然形成的 B．是凭空构想的 C．是固定的 D．是多样的
（2）结合图甲的区域划分类型，指出其区域划分指标的含义
（3）简述图乙中区域划分的意义。1.1 区域的含义和类型 强化训练
区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。完成下面小题。
1．下列关于区域的理解，正确的是（ ）
A．区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位 B．一个区域内部特征是绝对一致的
C．区域的边界是十分明确的 D．区域之间存在差异
2．划分区域的意义是（ ）
①进一步了解区域之间的差异②有助于进行区域研究③因地制宜对区域开发利用④了解区域发展的区位条件
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】1．D
2．D
【解析】1．区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。有些区域受人为因素的影响，A错误；区域内部的特征相对一致，并与其他区域有所区别，B错误、D正确；区域的边界有的是明确的，有的则是模糊的，C错误。故选D。
2．划分区域可以进一步了解区域发展的区位条件及区域之间的差异，有助于进行区域研究并因地制宜对区域开发利用，①②③④均正确。故选D。
【点睛】区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性。行政区划的界线是明确的，如中国行政区域的划分，其他的自然界限是模糊的，如热量带、干湿地区等。
读甘肃省年降水量的分布图（左图）和甘肃省干湿区的划分示意图（右图），完成下面小题。
3．甘肃省四类干湿区的划分依据是（ ）
A．积温的多少 B．年降水量的多少
C．年太阳辐射量的多少 D．降水量与蒸发量的对比关系
4．下列关于图乙中各区域的说法，正确的是（ ）
A．每个区域具有一定的面积和形状 B．每个区域都有明确的界线
C．各区域没有明确的区域特征 D．区域内部特征完全不同
【答案】3．D
4．A
【解析】3．干湿地区主要表现为水分条件的差异，而A、C项体现的是热量条件的差异，排除A、C；由图甲可知，甘肃省年降水量自东南向西北递减，但四类干湿区与年降水量分布又不完全一致，故甘肃省以降水量与蒸发量的对比关系为依据，被划分为四类不同的干湿区，B错误、D正确。故选D。
4．区域具有一定的面积、形状、地域范围和界线，有的区域界线是明确的，有的区域的界线是模糊的；区域有明确的区域特征，各区域内部特征相对一致，并与其他区域有所区别。故A正确，B、C、D错误。
【点睛】区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性。行政区划的界线是明确的，如中国行政区域的划分，其他的自然界限是模糊的，如热量带、干湿地区等。
读我国局部地区汉语方言区分布图，完成下面小题。
5．下列关于图中汉语方言区的叙述，正确的是（ ）
A．有一定的地域范围 B．划分指标多样 C．区域之间界线明确 D．区域内部特征不明显
6．与我国北方地区相比，南方地区汉语方言区种类多，地域范围小，主要的影响因素是（ ）
①气候②水源
③地形④社会历史
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】5．A
6．C
【解析】5．图中的汉语方言区具有一定的地域范围，A正确；划分指标是语言，为单一指标，B错误；图中区域之间界线较为模糊，C错误；区域内部特征较明显，D错误。故选A。
6．方言形成的因素很多，有自然方面的因素，如山川河流的阻隔；也有社会历史方面的因素，如人口的迁移、长期的农业经济或战争造成的分裂割据等。③④正确，C正确。方言的形成与气候、水源关系不大，①②错误，A、B、D错误。故选C。
【点睛】方言形成的因素很多，有属于社会历史地理方面的因素，如长期的小农经济、社会的分裂割据、人口的迁徙、山川的阻隔等；也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡，不同语言之间的相互抵触、相互影响等。方言的形成跟移民以及种族融合有很大的关系。
读宁夏农业区划图，完成下面小题。
7．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据是（ ）
A．年降水量 B．气温 C．自然植被 D．地形
8．下列关于图示区域农业发展方向的叙述，合理的是（ ）
A．Ⅰ区域靠近黄河，适宜发展灌溉农业 B．Ⅱ区域水源缺乏，不适宜发展畜牧业
C．Ⅲ区域降水丰沛，适宜大力发展种植业 D．Ⅳ区域水热组合好，适宜种植水稻
【答案】7．D
8．A
【解析】7．由图例可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域的最大区别在于地形差异很大，故四个区域是依据地形划分的，D项正确；图中400毫米年降水量等值线与Ⅲ、Ⅳ两区域分界线相交，故年降水量不是图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据，A错；宁夏纬度跨度较小，地势南高北低，南北温差不大，所以气温不是图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据，B错；图中缺少宁夏自然植被信息，故自然植被不是图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据，C错。所以本题选择D项。
8．Ⅰ区域位于温带大陆性气候区，地形为冲积平原，干旱少雨，但靠近黄河，可利用黄河水发展灌溉农业，A项正确；Ⅱ区域水源较为缺乏，但可发展畜牧业，B项错误；Ⅱ区域降水较多，可发展种植业，但大力发展种植业可能造成黄土高原地区水土流失加剧，C项错误；Ⅳ区域位于山区，地势高，气候相对温凉，不适宜种植水稻，D项错误。所以本题选A。
【点睛】区域的基本特征：
（1）区域具有一定的界线。
（2）区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性。
（3）区域具有一定的优势、特色和功能。
（4）区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
读甲、乙两区域之间的经济要素流动示意图，完成下面小题。
9．图中两区域通过自然要素和社会要素的流动建立联系，体现了区域具有（ ）
A．开放性 B．差异性 C．整体性 D．连续性
10．造成图示两区域发展水平差异的主要原因可能是两区域（ ）
A．地理环境相同 B．地理环境差异 C．人种分布差异 D．文化习惯差异
【答案】9．A
10．B
【解析】9．图中乙区域为甲区域提供资金、技术、信息等，甲区域为乙区域提供劳动力、自然资源等，说明区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种联系，体现了区域的开放性。故选A。
10．一般情况下，地理环境相同会缩小两区域发展水平的差异，A错误；地理环境优越的地区经济发展快、发展水平高，地理环境恶劣的地区经济发展受限、发展水平较低，B正确；人种分布差异和文化习惯差异对区域发展水平影响不大，C、D错。故答案选B。
【点睛】本题主要考查读图析图能力，根据图示内容结合课本知识即可解答。区域的主要特征为：1.区域具有一定的界限，有的界线是明确的（行政区），有的界线是模糊的（气候区等）；2.区域内部具有相对一致性（相似性），区域之间具有差异性；3.区域具有一定的优势、特色和功能；4.区域之间相互联系，具有开放性的特点。
我国“十三五”规划根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。完成下面小题。
11．我国主体功能区是按（ ）
A．单一指标划分的 B．自然指标划分的 C．综合指标划分的 D．地理位置划分的
12．下列关于四类主体功能区的叙述，不正确的是（ ）
A．各区域可继续划分出次一级的区域 B．各区域的发展条件和发展方向不同
C．各区域内部特征完全一致 D．各区域差异较大
【答案】11．C
12．C
【解析】本题组主要考查区域划分类型和特征，突出了综合思维、区域认知等地理核心素养。本题主要结合题干材料可得知我国主体功能区是按我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，是按照综合指标划分的。
11．结合题干材料可知我国四类主体功能区是根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局等因素划分的，即按照综合指标划分的。C项正确，故选：C。
12．四类主体功能区可继续划分出次一级的区域，如优化开发区域包括环渤海地区、长江三角洲地区等，A项说法正确，不符合题意；各区域的自然特征、发展基础不同，发展方向也不同，B项说法正确，不符合题意；各区域间差异较大，D项说法正确，不符合题意；区域内部特征不会完全一致，C项说法错误，符合题意。故选：C。
【点睛】区域的概念：通常是指一定的地域空间。地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、整体性。3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。影响区域空间结构的主要因素是：自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等。
根据定量与定性的分析方法，全国可划分为四个生态大区，如下图所示。读图并结合所学知识，完成下面小题。
13．划分四个生态大区的主要依据是（ ）
A．行政区划 B．经济发展水平 C．人口分布 D．生态系统特征
14．下列关于生态大区的叙述，正确的是（ ）
①各生态大区内部特征相对一致②生态环境都非常脆弱③边界是明确的④边界具有过渡性
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【答案】13．D
14．C
【解析】13．由图中四个生态大区的名称及分布范围可知，四个区域在自然地理环境上有很大的差异，其划分依据是生态系统特征，D正确、ABC错。故D。
14．四个生态大区是按照生态系统特征划分的，其内部特征具有相对一致性，①正确；各生态大区之间的边界不十分明确，具有过渡性，③错、④正确；南部湿润生态大区、东北部湿润半湿润生态大区的生态环境较好，青藏高原生态大区、北部干旱半干旱生态大区的生态环境较为脆弱，②错。①④正确，故选C。
【点睛】区域是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。区域特征：(1)具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。(2)内部的特定性质相对一致。(3)既是上一级区域的组成部分，又可划分下一级区域。
15．阅读材料，回答问题。
由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分的区域类型也不同。读图，回答问题。
（1）甲乙两图说明区域划分的指标和方法____
A．是天然形成的 B．是凭空构想的 C．是固定的 D．是多样的
（2）结合图甲的区域划分类型，指出其区域划分指标的含义。____
（3）简述图乙中区域划分的意义。____
【答案】D 图甲区域划分为内流区和外流区，划分指标是河流是否直接或间接流入海洋。直接或间接流入海洋的河流叫外流河，其所在流域称为外流区。不流入海洋，流入内陆湖泊或中途消失的河流叫内流河，其所在流域称为内流区。 利于认识地区文化特点；利于保护地区传统文化，增强文化创新力。
【解析】本大题以我国内流区、外流区分布示意图和我国生态文化区分布示意图为材料，涉及区域的划分方法和意义相关内容，考查学生获取和运用信息的能力、灵活运用知识的能力，综合思维等地理学科素养。
【解析】（1）区域是人们依据不同的目的，采用不同指标和方法而划定的，可依据自然特征、人文特征划分，也可综合自然和人文特征划分，A、B错；区域划分的方法不同，指标就会不同，并不是一成不变的，C错；图甲和图乙的区域划分是基于各区域不同方面的差异，所以划分的指标和方法是多样的，D正确。故选D。
（2）图甲的图名为“我国内流区、外流区分布示意图”，可知区域划分是以“河流是否直接或间接流入海洋”为指标，将我国划分为内流区和外流区，直接或间接流入海洋的河流的流域称为外流区。不流入海洋，流入内陆湖泊或中途消失的河流的流域称为内流区。
（3）图乙的图名为“我国生态文化区分布示意图”，可知区域的划分综合了区域位置、地理环境和文化理念三个指标，能够从文化视角分析区域的发展，不仅有利于认识各地区的独特文化，而且有利于保护地区传统文化，增强文化创新力。
