6.1生物有共同祖先的证据同步练习-2021-2022学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

2021-2022学年人教版（2019）必修2第六章第1节生物有共同祖先的证据
每节自检
一、单选题
1． 2014年初，中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎未定种，结合线粒体和基因组分析，确定是新种并命名为电白牡蛎和湛江牡蛎。下列有关叙述错误的是
A．牡蛎遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
B．电白牡蛎和湛江牡蛎二者的基因库不完全相同
C．牡蛎新种出现，说明长期地理隔离一定导致生殖隔离
D．生物多样性的形成是长期自然选择的结果
2． 下列有关自然选择的叙述，正确的是（ ）
A．共同进化是通过生物之间的相互选择实现的
B．自然选择中隐性性状个体往往更易被淘汰
C．自然选择可使有利变异基因的频率逐渐增加
D．不同物种间生殖隔离的形成与自然选择无关
3． 生物进化使生物具有多样性和适应性，也使生物类群具有不同的等级。下列选项中的两种动物相比较，a一定比b高等的是（ ）
A．a动物比b动物体积大得多
B．a动物的身体有脊柱，b动物生活在水中
C．a动物的身体有脊柱，b动物的身体有外骨骼
D．a动物总是捕食b动物作为食物
4． 已知细胞色素C由104个氨基酸组成，下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C组成的比较。相关说法错误的是（ ）
生物名称 黑猩猩 猕猴 鸡 果蝇 酵母菌
与人的细胞色素C有差异的氨基酸数 0 1 13 27 44
A．以上数据支持生物有着共同的原始祖先
B．亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异越小
C．以上数据揭示了生物在进化史上出现的顺序
D．氨基酸的比较属于分子水平的证据，是研究生物进化最直接的证据
5． 绿头鸭和琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭都是野生鸭类，它们常常在同一栖息地生活。绿头鸭的ND2基因长度为1041bp，另外几种鸭与绿头鸭ND2基因长度及核苷酸序列相似度的比较如下表。下列叙述不正确的是（ ）
物种 ND2基因长度（bp） 核苷酸序列相似度（%）
琵嘴鸭 1041 90.97
绿翅鸭 1041 94.62
斑嘴鸭 1041 100
A．琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭是由绿头鸭进化而来
B．可通过DNA分子测序技术检测基因的相似度
C．进化过程中ND2基因中发生了碱基序列的改变
D．根据检测结果不能判断四种鸭是否有生殖隔离
6． 类人猿与人的DNA序列相似程度比较高，而与酵母菌的DNA序列差别比较大，可以说明（ ）
A．人是由类人猿进化而来的 B．类人猿与人是灵长类，酵母菌是真菌
C．类人猿和人的亲缘关系比较近 D．同一种生物DNA的核苷酸序列极为接近
7． 2018年中科院古化石专家张弥漫获年度“世界杰出女科学家”奖，同时被评为“最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石，在地层中出现最早的是（ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
8． 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．长期的地理隔离可能产生生殖隔离，从而形成新物种
B．狼和兔子通过相互选择，达到共同进化
C．细菌接触抗生素后产生抗药性突变个体
D．共同进化既可以发生在不同生物间，也可以发生在生物与无机环境间
9． 地球上最基本的生命系统是（ ）
A．元素 B．分子 C．细胞 D．个体
10．把不同器官确定为同源器官的根据是
A．器官的形态相似
B．器官的功能相同
C．器官的化学组成相似
D．器官的结构和部位相似
11．哈佛大学的研究者对爬行动物、哺乳动物和非哺乳动物合弓纲动物化石的脊椎部分进行了 CT 扫描，并进行了 3D 重建以观察其形状，比较不同脊椎的功能。研究结果对哺乳动物脊柱进化的传统观点“横向到矢状”提出了挑战。该研究利用的证据是 （ ）
A．生物化学证据 B．比较解剖学证据
C．胚胎学证据 D．古生物化石证据
12．下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是
A．突变和基因重组为生物的进化提供了原材料
B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物进化
C．捕食者的存在不利于增加物种多样性
D．共同进化导致了生物多样性的形成
13．新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）和埃博拉病毒（EBoV）是威胁人类健康的高致病性RNA病毒。两种病毒侵入宿主细胞后的增殖过程如下图所示。下列说法正确的是（ ）
①两种病毒的遗传物质主要为RNA，变异性较强
②两种病毒均需至少复制两次才能获得子代病毒RNA
③SARS﹣CoV﹣2的RNA可直接作翻译模板，EBoV的RNA需复制后才能作翻译模板
④两种病毒在进化过程中都是独立进化的，与其他物种无关
⑤两种病毒首次RNA复制所需的酶并不都是在侵入宿主细胞后合成
⑥新型冠状病毒的S蛋白与肺部细胞表面的特异性受体结合，体现了细胞间的信息交流
A．②③⑤ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥
14．现代生物进化理论以自然选择学说为核心，下列有关阐述，不合理的是（ ）
A．“收割理论”认为捕食者的存在有利于增加生物多样性
B．通过化石可以了解已灭绝生物的形态结构特点，是研究生物进化最直接的证据
C．种群间互有迁入和迁出，会引起种群间遗传差异的减少和种群内变异量的增大
D．基因库中某个基因占全部基因的比例称为基因频率
二、综合题
15．科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2）的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因，（见下图）；当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。请分析回答：
（1）生物进化的基本单位是________________。北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的________________特性。
（2）果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离，对阶段I而言，甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于________________多样性，判断的理由是___________________________________________。
（3）北美大陆在阶段Ⅱ时，一些地区的果蝇消失，其消失的原因可能有________。
A．果蝇不适应逐渐改变的环境 B．环境导致果蝇基因定向突变
C，突变产生了新的使胚胎早亡基因 D．某些果蝇类型的天敌大规模增加
（4）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代生物进化理论解释其主要原因是______________________________________________________（写出1点即可）。若甲地果蝇（种1）一个基因组含有15000个基因，甲地共有果蝇50000只；戊地果蝇（种2）一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因，戊地共有果蝇38000只。那么两地的果蝇种群基因库中较大的是________________________________（填“甲地”或“戊地”）。
16．某实验小组想探究抗生素对细菌的选择作用，实验方法如图：将含有一定浓度的不同抗生素的滤纸片放置在已接种细菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制细菌生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈（图中里面的圈），结果如甲图所示。
（1）衡量本实验结果的指标是_____________。
（2）上述图中抑菌最有效的是__________培养皿中的抗生素。
（3）用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量随时间的变化，如乙图所示：
①向培养基中加抗生素的时刻为__________点。
②细菌的抗药性产生是发生在使用抗生素__________（填之前或之后）。
（4）某松鼠种群中某性状的基因型频率：BB、Bb、bb分别为20%、50%、30%，因为感染了细菌，一年后基因型BB、Bb的个体数量分别增加了35%、8%，bb的个体数量减少了10%，这一年，该种群b的基因频率为__________，经过这一年，该松鼠种群进化了吗？__________（填进化了或没进化）
（5）证明地球上的所有生物都是由共同祖先进化而来的最直接最可靠的证据是__________。
2021-2022学年人教版（2019）必修2第六章第1节生物有共同祖先的证据（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C D A C A C C D
题号 11 12 13 14
答案 D C A D
二、综合题
15． 种群 不定向 物种 甲、乙两地果蝇交配后代不能存活，出现了生殖隔离 ACD 由于两地距离遥远，超越果蝇飞行距离，基因不能发生交流，最终导致生殖隔离（两地环境不同，环境对变异的选择不同，基因频率发生不同方向的改变，导致生殖隔离） 甲地
16． 抑菌圈大小 B b 之前 50% 进化了 化石
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