4.1基因指导蛋白质的合成同步练习-2021-2022学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

2021-2022学年人教版（2019）必修2第四章第1节基因指导蛋白质的合成
每节自检
一、单选题
1． 下图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”，谷氨酸的密码子是GAA、GAG。据图解析下列叙述错误的是（ ）
A．乙链为转录过程的模板链，真核细胞转录的场所不一定在细胞核
B．甲硫氨酸的密码子是AUG，转运缬氨酸的反密码子为CAG
C．转录的mRNA与甲、乙两条链中一条链的碱基序列相同
D．箭头处碱基对G/C分别被A/T替换，编码的氨基酸序列不变
2． 基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA—RNA杂交区段，这种结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性。下列说法错误的是（ ）
A．DNA复制和转录的场所主要在细胞核中
B．DNA—RNA杂交区段最多存在5种核苷酸
C．正常基因转录时就需要形成DNA—RNA杂交区段
D．mRNA难以从DNA上分离可能跟碱基的种类和比例有关
3． 下列关于酶和 ATP 的叙述正确的是（ ）
A．ATP 由 1 个腺苷和三个磷酸基团组成，含 2 个磷酸键
B．细胞内酶的合成都需经过转录和翻译过程
C．能产生酶的细胞一定能产生 ATP
D．细胞内的吸能反应一般与 ATP 合成相联系
4． 图示细胞内某些重要物质的合成过程(不考虑真核生物的线粒体和叶绿体)．该过程发生在（ ）
A．真核细胞内，一个分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B．原核细胞内，转录促使在核糖体上移动以便合成肽链
C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译
D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
5． 如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（ ）
A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B．①代表磷酸，②代表脱氧核糖
C．③在生物体中共有8种
D．人体细胞内的③有5种，②有2种
6． 如图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的以及种类一样多的分别是（ ）
A．①；②和③ B．②；③和④
C．②；①和③ D．④；①和②
7． 如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是 （ ）
A．图中表示3条多肽链正在合成
B．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C．转录尚未结束，翻译即已开始
D．原核细胞转录和翻译在时空上完全分开
8． 下列有关DNA复制和基因表达的叙述，不正确的是
A．DNA复制和转录过程中都有氢键的断裂和形成 B．人体不同细胞中DNA复制方式不同
C．翻译过程中mRNA都要与核糖体结合 D．转录过程中遗传信息可由DNA流向RNA
9． 下列关于蛋白质和核酸的说法，错误的是（ ）
A．没有DNA的生物一定没有细胞结构
B．同一个体不同细胞中，DNA和RNA含量可能都不同
C．组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合
D．经高温处理的蛋白质能与双缩脲试剂产生紫色反应
10．下列各选项中的物质,它们的元素组成完全一致的是
A．糖原与ATP B．磷脂与核苷酸
C．血红蛋白与抗体 D．叶绿素与胡萝卜素
11．若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表
反密码子 AUG UAC CAU GUA CGG GCC
所带的氨基酸 a b c d e f
试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为A．a﹣b﹣c B．b﹣f﹣c C．a﹣e﹣d D．d﹣e﹣f
12．下列关于几种酶作用的叙述，不正确的是( )
A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C．一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D．DNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链
13．如下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D．转录完成后，②需通过两层生物膜才能与核糖体结合
14．下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA，其反密码子的读取方向为“3′端→5′端”，其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是（ ）
密码子 UGG GGU、GGA、GGG、GGC ACU、ACA、ACG、ACC CCU、CCACCG、CCC
氨基酸 色氨酸 甘氨酸 苏氨酸 脯氨酸
A．转录过程中也需要搬运原料的工具
B．该tRNA中含有氢键，由两条链构成
C．该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸
D．氨基酸与反密码子都是一一对应的
二、综合题
15．如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答：
（1）DNA独特的________结构为过程①提供精确的模板，通过_________原则保证了该过程的准确进行。从图中可以看出其特点为_________________。
（2）过程②需要_________酶的催化，以_____________________为原料。
（3）过程③中核糖体的移动方向为___________（填“从左到右”或“从右到左”），多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是____________________________。
（4）图中所示遗传信息的传递途径是________________________（用文字和箭头表示）。
16．据图回答问题：
（1）此图解全过程叫__________________________________________________。
（2）图中①的生理过程叫________；进行的场所主要在细胞的________内。
（3）图中②的生理过程叫________；进行的场所主要在细胞的________内。
（4）图中③的生理过程叫________；图中④的生理过程叫________________________。
（5）图中⑤的生理过程叫________；进行的场所是细胞内的________。
2021-2022学年人教版（2019）必修2第四章第1节基因指导蛋白质的合成（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C C D C C B C B
题号 11 12 13 14
答案 B C B C
二、综合题
15． 双螺旋 碱基互补配对 半保留复制、边解旋边复制 RNA聚合 4种游离的核糖核苷酸 从右到左 少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质（或提高翻译效率）
16． 中心法则及中心法则的补充 DNA复制 细胞核 转录 细胞核 逆转录 RNA复制 翻译 核糖体
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