第八章 运动和力 第三节 摩擦力 课后培优2021-2022学年 人教版 物理八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第八章 运动和力 第三节 摩擦力 课后培优2021-2022学年 人教版 物理八年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 695.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-13 08:37:06 | ||
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文档简介
摩擦力
一、单选题
1．完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上。用F1=50 N的水平力作用在B物块上，如图甲所示，A、B一起做匀速直线运动；若将F2=80 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做加速直线运动，则以下说法错误的是（ ）
A．图甲中，A受到B的摩擦力大小为50N，方向是水平向右
B．图甲中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
C．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
D．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为80N，方向是水平向左
2．踢足球是同学们喜爱的一项体育运动。关于足球达动。下列说法正确的是（ ）
A．运动鞋的底部凹凸不平。这样可以增大摩擦力
B．在空中运动到最高点的足球受到平衡力作用
C．遇出去的足球继续滚动。是因为受到惯性作用
D．静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力
3．甲、乙两同学进行爬杆、爬绳比赛，已知甲的体重比乙大，甲以0.2m/s的速度匀速爬杆，乙以0.3m/s的速度匀速爬绳，则甲、乙在爬杆、爬绳的过程中所受的摩擦力大小是（ ）
A．甲更大 B．乙更大 C．一样大 D．无法比较
4．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下列分析正确的是（ ）
A．木块受到向右的摩擦力
B．木块运动速度越大，惯性越大
C．木块对小车的压力是由于木块发生形变产生的
D．如果小车与木块的接触面光滑，当小车突然停止运动时，木块将倾倒
5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．给车轴加润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹
C．给木箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶
6．如图所示，水平地面MQ的材质和粗糙程度粗同。物体经过M点开始计时，每经过5s，用虚线框记录物体的位置。物体在MN段和PQ段都做匀速直线运动，则物体在（ ）
A．MN和PQ段的平均速度相同
B．MN的平均速度大于PQ段
C．F2>F1
D．MN段受到摩擦力大小等于PQ段
7．在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（ ）
A．汽车一定向右做加速运动 B．汽车可能向左做加速运动
C．M一定受到向右的摩擦力作用 D．M一定受到向左的摩擦力作用
8．如图所示，是一架满载紧急医疗物资的运—20运输机停在水平地面上的场景，下列说法正确的是（ ）
A．运—20运输机轮胎上面的花纹是为了减小与地面的摩擦力
B．静止在水平地面上的运—20运输机没有惯性
C．若所有外力瞬间消失，则运—20运输机将在地面上做匀速直线运动
D．运—20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力
9．如图甲所示，某同学在水平地面上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是（ ）
A．0~3s内木箱没有被推动，此时推力小于摩擦力
B．3～6s内木箱做加速运动，此时木箱所受摩擦力为3N
C．6~9s内木箱做减速运动，此时木箱所受摩擦力为6N
D．9～12s内木块做匀速直线运动，此时木箱所受摩擦力小于6s~9s内木箱所受摩擦力
10．如图所示的四幅图中，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲：用力捏车闸是通过增大压力增大摩擦力
B．图乙：冰壶运动员在刷冰时，使冰面刷得有坡度，从而冰壶滑得快
C．图丙：滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力
D．图丁：滴加润滑油是使接触面之间形成油膜来减小摩擦力
11．下列关于自行车的设计及操作中，主要是为了减小摩擦的是（ ）
A．轮胎上有凹凸不平的花纹 B．车轴处装的滚珠
C．刹车时用力捏闸 D．脚蹬表面凹凸不平
12．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，木块A处于静止时读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在这一过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．木块A所受摩擦力的方向向左
D．拉动木板的速度变大时，弹簧测力计示数变大
二、填空题
13．我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为_______摩擦；观看体操比赛，常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉，其作用是________摩擦。
14．下列实例中通过增大压力来增大摩擦力的是_______；
a．打羽毛球时握紧球拍；
b．行李箱装有轮子；
c．磁悬浮列车；
d．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹；
e．轮胎绕上防滑链；
f．体操运动员上器械前往手上涂防滑粉；
g．刹车时用力捏闸；
h．单杠上做回环动作时，手握单杠不能太紧
15．小明用30N的力水平推着500N的木箱，在水平地面上以v=1m/s作匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力为______N。若让木箱以v=2m/s作匀速直线运动，则小明对木箱的水平推力大小应为______N。
16．拔河比赛是一项能体现出集体力量与智慧的运动项目，运动员要选择体重大的，同时比赛时要穿上带有“疙瘩”的运动鞋，这两项措施分别是通过增大______和______的办法，来增大鞋底与地面间摩擦力的。
17．运动会上“冰壶”项目中，一运动员将冰壶推出后，冰壶由于______继续向前运动，冰壶运动的速度逐渐减小，说明______正在改变其运动状态，为了使冰壶的运动速度增大，在冰壶前进途中不断地刷冰，这是______（选填“增大”“减小”或“不变”）冰壶与冰面之间的摩擦。
三、计算题
18．一小车的质量为 7kg，在大小为 30N 的水平向右的拉力作用下，以 5 米每秒的速度沿水平地面做匀速直线运动（g=10N/kg）。求：
（1）小车所受重力大小及方向？
（2）地面对小车的摩擦力的大小与方向？
19．爸爸给小明买了一辆新自行车。小明发现说明书上有“车重120N，行驶过程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”，可小明想知道自行车的质量和摩擦力的具体数值，请你帮忙解决这两个问题（g=10N/kg）。
20．质量为2t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，不考虑空气阻力(g取10N/kg)，求：
（1）地面受到的压力大小为多少？
（2）汽车受到的摩擦力为多少？
（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
21．为响应国家节能环保的号召，钱程同学每天坚持骑自行车上学。已知他的质量为60kg，自行车重力是140N，该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求：
（1）这位同学受到的重力大小；
（2）他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
A．图甲中，因A、B一起做匀速直线运动，故受平衡力， B受到一个F1=50 N的水平向右推力和A对B一个水平向左的摩擦力，大小为50N；因为力的作用是相互的， B对A一个水平向右的摩擦力，大小为50N；故A正确，不符合题意。
B．图甲中，将A、B看作一个整体，因A、B一起做匀速直线运动，故受平衡力，受到一个F1=50 N的水平向右推力和地面对A一个水平向左的摩擦力，大小为50N；故B正确，不符合题意；
CD．从图甲到图乙中，A、B两物块对地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力的大小不变，由B选项可知，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左；故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。
故选D。
2．A
A．运动鞋底凹凸不平是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩檫力，故A正确；
B．足球运动到最高点时，只受到重力的作用，即受到了非平衡力的作用，故B错误；
C．惯性不是力，而是物体本身的一种属性，不能说受到惯性的作用，故C错误；
D．静止的足球受到的重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，是一对平衡力，故D错误。
故选A。
3．A
比赛爬杆、爬绳时，若两者均匀速爬杆，所受摩擦力与重力是平衡力，大小相等、方向相反，因为甲的体重比乙大，所以甲的摩擦力大于乙的摩擦力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．C
A．木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，木块相对于小车没有相对运动的趋势，故木块没有受到摩擦力，故A错误；
B．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关，与物体的运动速度无关，故B错误；
C．木块对小车的压力属于弹力。弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，木块对小车的压力是由于木块发生形变产生的，故C正确；
D．当小车突然停止运动，如果木块与小车接触面光滑，在水平方向上木块不受摩擦力的作用，根据牛顿第一定律，木块将保持的来的运动状态，向右做匀速直线运动，不会倾倒，故D错误。
故选C。
5．B
A．给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。故A不符合题意；
B．脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，故B符合题意；
C．木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故C不符合题意；
D．磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦阻力，故D不符合题意。
故选B。
6．D
AB．由图可知，物体从M点运动到N，路程为1m，所用时间为10s，故物体在MN段的平均速度为
物体从P点运动到Q，路程为3m，所用时间为15s，故物体在PQ段的平均速度为
则PQ段的平均速度大于MN段的平均速度，故AB不符合题意；
D．由于物体在MN段做匀速直线运动，故此时物体受力平衡，拉力等于摩擦力，则此时物体受到的摩擦力
f=F1=3N
物体在PQ段运动时，接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以物体受到的摩擦力不变，即f=3N，MN段受到摩擦力大小等于PQ段，故D符合题意；
C．PQ段物体做匀速直线运动，即物体处于平衡状态，受力平衡，由二力平衡可知，物体此时的拉力大小也为3N，故F2=F1，故C不符合题意。
故选D。
7．C
由小球偏向左侧，可知汽车向右加速或者向左减速，因此物体M与与汽车一起向右加速或者向左减速，物体M受到的合力方向水平向右，物体M竖直方向受到重力与支持力这对平衡力的作用，水平方向上只受到车厢的摩擦力，因此M一定受到向右的摩擦力作用。
故选C。
8．D
A．运-20运输机轮胎上面的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；
B．惯性是物体的一种属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，静止在水平地面上的运-20运输机也具有惯性，故B错误；
C．若所有力瞬间消失，由牛顿第一定律可知，静止的运-20运输机依然保持静止状态，故C错误；
D．运-20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
9．C
A．0～3s内，木箱的速度为0，保持静止状态，受到的推力等于摩擦力，故A错误；
B．由图丙可知，9～12s内木箱做匀速直线运动运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，推力大小是6N，故摩擦力为6N；3～6s内木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所受摩擦力大小为6N，故B错误；
CD．由图丙可知，9～12s内木箱做匀速直线运动运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，推力大小是6N，故摩擦力为6N；6～9s内木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所受摩擦力大小为6N，故C正确，D错误。
故选C。
10．B
A．图甲：用力捏车闸时闸片对车轮的压力增加，因此是通过增大压力增大摩擦力的。故A正确，不符合题意；
B．图乙：冰壶运动员在刷冰时，使冰面的粗糙程度发生改变，改变了摩擦力的大小，从而改变冰壶的运动速度。故B错误，符合题意；
C．图丙：滚动轴承内圈与外圈之间有小钢珠，是用滚动代替滑动减小了摩擦力。故C正确，不符合题意；
D．图丁：滴加润滑油是使接触面之间形成油膜，可以使接触面分离，从而减小摩擦力。故D正确，不符合题意。
故选B。
11．B
AD．轮胎上有凹凸不平的花纹、脚蹬表面凹凸不平这是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故AD不符合题意；
B．车轴处装的滚珠，用滚摩擦动代替滑摩擦，从而减小摩擦力，故B符合题意；
C．刹车时用力捏闸，是通过增大压力，增大摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
12．C
A．木板与木块之间发生了相对运动，所以木块受到的摩擦力不是静摩擦力。故A错误；
B．以地面为参照物，木块是静止的。故B错误；
C．以地面为参照物，木板向左运动，木块不动；而以木板为参照物，木块是向右运动的，所以，木块受到的摩擦力方向是向左的。故C正确；
D．滑动摩擦力大小与物体间的相对速度无关，所以当拉动木板的速度变大时，木块受到的摩擦力大小不变，与其平衡的测力计对木块的拉力也不变，测力计的示数是不变的。故D错误。
故选C。
13． 滑动 增大
[1]铅笔书写时在纸上是滑动，所以铅笔与纸之间是滑动摩擦。
[2]滑动摩擦力的大小与压力与接触面粗糙程度有关，在压力一定时，手上涂些镁粉可以增大与器械之间粗糙程度，从而增大摩擦。
14．ag
ag是通过增大压力来增大摩擦力；h是通过减小压力来减小摩擦力；def是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力；b是变滑动摩擦力为滚动摩擦力来减小摩擦力；c是使接触面相分离来减小摩擦力。故ag符合题意，bcdefh不符合题意。
故选ag。
15． 30 30
[1][2]小明用力推着木箱在水平面上做匀速直线运动，此时木箱处于平衡状态，在水平方向上，木箱受到的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件，这两个力大小相等，因此地面对木箱的摩擦力为30N；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。因此木箱以v=2m/s作匀速直线运动时，地面对木箱的摩擦力仍为30N，由于木箱仍处于平衡状态，根据二力平衡的条件可知，小明对木箱的水平推力大小应为30N。
16． 压力 接触面粗糙程度
[1]水平面上的物体对水平面的压力等于重力，运动员要选择体重大的，是为了增加对地面的压力，来增加摩擦力。
[2]“疙瘩”的运动鞋表面更粗糙，可以增加与地面的接触面的粗糙程度，来增大鞋底与地面间摩擦力。
17． 惯性 摩擦力（或阻力） 减小
[1]任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性。运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动。
[2]冰壶前进途中，冰壶与冰面之间有摩擦阻力。冰壶运动的速度逐渐减小，说明摩擦力正在改变其运动状态。
[3]运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，对冰做功，使冰内能增加，这样在冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。
18．（1）70N；（2）30N
解：（1）小车所受重力
重力方向竖直向下
（2）小车做匀速直线运动，水平方向拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力
小车向右运动，所以摩擦力方向水平向左。
答：（1）小车所受重力大小为70N，重力方向竖直向下；
（2）摩擦力的大小为30N，摩擦力方向水平向左。
19．12kg，24N
解：由重力公式 G=mg可得，自行车的质量
=12kg
摩擦力的大小
f=0.2G=0.2×120N=24N
答：自行车的质量是12kg，摩擦力是24N。
20．（1）2×104N；（2）400N；（3）400N
解：（1）地面受到的压力大小为
（2）汽车受到的摩擦力为
（3）汽车匀速行驶时，受力平衡，发动机对卡车的牵引力是
答：（1）地面受到的压力大小为2×104N；
（2）汽车受到的摩擦力为400N；
（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是400N。
21．（1）600N；（2）37N
解：(1)这位同学受到的重力为
G=mg=60kg10N/kg=600N
(2)该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，即摩擦力为
F=0.05G总=0.05(G人+G车)=0.05(600N+140N)=37N
答：(1)这位同学受到的重力为600N；
(2)他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力为37N。
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一、单选题
1．完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上。用F1=50 N的水平力作用在B物块上，如图甲所示，A、B一起做匀速直线运动；若将F2=80 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做加速直线运动，则以下说法错误的是（ ）
A．图甲中，A受到B的摩擦力大小为50N，方向是水平向右
B．图甲中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
C．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
D．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为80N，方向是水平向左
2．踢足球是同学们喜爱的一项体育运动。关于足球达动。下列说法正确的是（ ）
A．运动鞋的底部凹凸不平。这样可以增大摩擦力
B．在空中运动到最高点的足球受到平衡力作用
C．遇出去的足球继续滚动。是因为受到惯性作用
D．静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力
3．甲、乙两同学进行爬杆、爬绳比赛，已知甲的体重比乙大，甲以0.2m/s的速度匀速爬杆，乙以0.3m/s的速度匀速爬绳，则甲、乙在爬杆、爬绳的过程中所受的摩擦力大小是（ ）
A．甲更大 B．乙更大 C．一样大 D．无法比较
4．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下列分析正确的是（ ）
A．木块受到向右的摩擦力
B．木块运动速度越大，惯性越大
C．木块对小车的压力是由于木块发生形变产生的
D．如果小车与木块的接触面光滑，当小车突然停止运动时，木块将倾倒
5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．给车轴加润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹
C．给木箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶
6．如图所示，水平地面MQ的材质和粗糙程度粗同。物体经过M点开始计时，每经过5s，用虚线框记录物体的位置。物体在MN段和PQ段都做匀速直线运动，则物体在（ ）
A．MN和PQ段的平均速度相同
B．MN的平均速度大于PQ段
C．F2>F1
D．MN段受到摩擦力大小等于PQ段
7．在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（ ）
A．汽车一定向右做加速运动 B．汽车可能向左做加速运动
C．M一定受到向右的摩擦力作用 D．M一定受到向左的摩擦力作用
8．如图所示，是一架满载紧急医疗物资的运—20运输机停在水平地面上的场景，下列说法正确的是（ ）
A．运—20运输机轮胎上面的花纹是为了减小与地面的摩擦力
B．静止在水平地面上的运—20运输机没有惯性
C．若所有外力瞬间消失，则运—20运输机将在地面上做匀速直线运动
D．运—20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力
9．如图甲所示，某同学在水平地面上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是（ ）
A．0~3s内木箱没有被推动，此时推力小于摩擦力
B．3～6s内木箱做加速运动，此时木箱所受摩擦力为3N
C．6~9s内木箱做减速运动，此时木箱所受摩擦力为6N
D．9～12s内木块做匀速直线运动，此时木箱所受摩擦力小于6s~9s内木箱所受摩擦力
10．如图所示的四幅图中，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲：用力捏车闸是通过增大压力增大摩擦力
B．图乙：冰壶运动员在刷冰时，使冰面刷得有坡度，从而冰壶滑得快
C．图丙：滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力
D．图丁：滴加润滑油是使接触面之间形成油膜来减小摩擦力
11．下列关于自行车的设计及操作中，主要是为了减小摩擦的是（ ）
A．轮胎上有凹凸不平的花纹 B．车轴处装的滚珠
C．刹车时用力捏闸 D．脚蹬表面凹凸不平
12．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，木块A处于静止时读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在这一过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．木块A所受摩擦力的方向向左
D．拉动木板的速度变大时，弹簧测力计示数变大
二、填空题
13．我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为_______摩擦；观看体操比赛，常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉，其作用是________摩擦。
14．下列实例中通过增大压力来增大摩擦力的是_______；
a．打羽毛球时握紧球拍；
b．行李箱装有轮子；
c．磁悬浮列车；
d．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹；
e．轮胎绕上防滑链；
f．体操运动员上器械前往手上涂防滑粉；
g．刹车时用力捏闸；
h．单杠上做回环动作时，手握单杠不能太紧
15．小明用30N的力水平推着500N的木箱，在水平地面上以v=1m/s作匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力为______N。若让木箱以v=2m/s作匀速直线运动，则小明对木箱的水平推力大小应为______N。
16．拔河比赛是一项能体现出集体力量与智慧的运动项目，运动员要选择体重大的，同时比赛时要穿上带有“疙瘩”的运动鞋，这两项措施分别是通过增大______和______的办法，来增大鞋底与地面间摩擦力的。
17．运动会上“冰壶”项目中，一运动员将冰壶推出后，冰壶由于______继续向前运动，冰壶运动的速度逐渐减小，说明______正在改变其运动状态，为了使冰壶的运动速度增大，在冰壶前进途中不断地刷冰，这是______（选填“增大”“减小”或“不变”）冰壶与冰面之间的摩擦。
三、计算题
18．一小车的质量为 7kg，在大小为 30N 的水平向右的拉力作用下，以 5 米每秒的速度沿水平地面做匀速直线运动（g=10N/kg）。求：
（1）小车所受重力大小及方向？
（2）地面对小车的摩擦力的大小与方向？
19．爸爸给小明买了一辆新自行车。小明发现说明书上有“车重120N，行驶过程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”，可小明想知道自行车的质量和摩擦力的具体数值，请你帮忙解决这两个问题（g=10N/kg）。
20．质量为2t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，不考虑空气阻力(g取10N/kg)，求：
（1）地面受到的压力大小为多少？
（2）汽车受到的摩擦力为多少？
（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
21．为响应国家节能环保的号召，钱程同学每天坚持骑自行车上学。已知他的质量为60kg，自行车重力是140N，该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求：
（1）这位同学受到的重力大小；
（2）他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
A．图甲中，因A、B一起做匀速直线运动，故受平衡力， B受到一个F1=50 N的水平向右推力和A对B一个水平向左的摩擦力，大小为50N；因为力的作用是相互的， B对A一个水平向右的摩擦力，大小为50N；故A正确，不符合题意。
B．图甲中，将A、B看作一个整体，因A、B一起做匀速直线运动，故受平衡力，受到一个F1=50 N的水平向右推力和地面对A一个水平向左的摩擦力，大小为50N；故B正确，不符合题意；
CD．从图甲到图乙中，A、B两物块对地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力的大小不变，由B选项可知，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左；故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。
故选D。
2．A
A．运动鞋底凹凸不平是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩檫力，故A正确；
B．足球运动到最高点时，只受到重力的作用，即受到了非平衡力的作用，故B错误；
C．惯性不是力，而是物体本身的一种属性，不能说受到惯性的作用，故C错误；
D．静止的足球受到的重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，是一对平衡力，故D错误。
故选A。
3．A
比赛爬杆、爬绳时，若两者均匀速爬杆，所受摩擦力与重力是平衡力，大小相等、方向相反，因为甲的体重比乙大，所以甲的摩擦力大于乙的摩擦力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．C
A．木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，木块相对于小车没有相对运动的趋势，故木块没有受到摩擦力，故A错误；
B．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关，与物体的运动速度无关，故B错误；
C．木块对小车的压力属于弹力。弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，木块对小车的压力是由于木块发生形变产生的，故C正确；
D．当小车突然停止运动，如果木块与小车接触面光滑，在水平方向上木块不受摩擦力的作用，根据牛顿第一定律，木块将保持的来的运动状态，向右做匀速直线运动，不会倾倒，故D错误。
故选C。
5．B
A．给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。故A不符合题意；
B．脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，故B符合题意；
C．木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故C不符合题意；
D．磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦阻力，故D不符合题意。
故选B。
6．D
AB．由图可知，物体从M点运动到N，路程为1m，所用时间为10s，故物体在MN段的平均速度为
物体从P点运动到Q，路程为3m，所用时间为15s，故物体在PQ段的平均速度为
则PQ段的平均速度大于MN段的平均速度，故AB不符合题意；
D．由于物体在MN段做匀速直线运动，故此时物体受力平衡，拉力等于摩擦力，则此时物体受到的摩擦力
f=F1=3N
物体在PQ段运动时，接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以物体受到的摩擦力不变，即f=3N，MN段受到摩擦力大小等于PQ段，故D符合题意；
C．PQ段物体做匀速直线运动，即物体处于平衡状态，受力平衡，由二力平衡可知，物体此时的拉力大小也为3N，故F2=F1，故C不符合题意。
故选D。
7．C
由小球偏向左侧，可知汽车向右加速或者向左减速，因此物体M与与汽车一起向右加速或者向左减速，物体M受到的合力方向水平向右，物体M竖直方向受到重力与支持力这对平衡力的作用，水平方向上只受到车厢的摩擦力，因此M一定受到向右的摩擦力作用。
故选C。
8．D
A．运-20运输机轮胎上面的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；
B．惯性是物体的一种属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，静止在水平地面上的运-20运输机也具有惯性，故B错误；
C．若所有力瞬间消失，由牛顿第一定律可知，静止的运-20运输机依然保持静止状态，故C错误；
D．运-20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
9．C
A．0～3s内，木箱的速度为0，保持静止状态，受到的推力等于摩擦力，故A错误；
B．由图丙可知，9～12s内木箱做匀速直线运动运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，推力大小是6N，故摩擦力为6N；3～6s内木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所受摩擦力大小为6N，故B错误；
CD．由图丙可知，9～12s内木箱做匀速直线运动运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，推力大小是6N，故摩擦力为6N；6～9s内木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所受摩擦力大小为6N，故C正确，D错误。
故选C。
10．B
A．图甲：用力捏车闸时闸片对车轮的压力增加，因此是通过增大压力增大摩擦力的。故A正确，不符合题意；
B．图乙：冰壶运动员在刷冰时，使冰面的粗糙程度发生改变，改变了摩擦力的大小，从而改变冰壶的运动速度。故B错误，符合题意；
C．图丙：滚动轴承内圈与外圈之间有小钢珠，是用滚动代替滑动减小了摩擦力。故C正确，不符合题意；
D．图丁：滴加润滑油是使接触面之间形成油膜，可以使接触面分离，从而减小摩擦力。故D正确，不符合题意。
故选B。
11．B
AD．轮胎上有凹凸不平的花纹、脚蹬表面凹凸不平这是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故AD不符合题意；
B．车轴处装的滚珠，用滚摩擦动代替滑摩擦，从而减小摩擦力，故B符合题意；
C．刹车时用力捏闸，是通过增大压力，增大摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
12．C
A．木板与木块之间发生了相对运动，所以木块受到的摩擦力不是静摩擦力。故A错误；
B．以地面为参照物，木块是静止的。故B错误；
C．以地面为参照物，木板向左运动，木块不动；而以木板为参照物，木块是向右运动的，所以，木块受到的摩擦力方向是向左的。故C正确；
D．滑动摩擦力大小与物体间的相对速度无关，所以当拉动木板的速度变大时，木块受到的摩擦力大小不变，与其平衡的测力计对木块的拉力也不变，测力计的示数是不变的。故D错误。
故选C。
13． 滑动 增大
[1]铅笔书写时在纸上是滑动，所以铅笔与纸之间是滑动摩擦。
[2]滑动摩擦力的大小与压力与接触面粗糙程度有关，在压力一定时，手上涂些镁粉可以增大与器械之间粗糙程度，从而增大摩擦。
14．ag
ag是通过增大压力来增大摩擦力；h是通过减小压力来减小摩擦力；def是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力；b是变滑动摩擦力为滚动摩擦力来减小摩擦力；c是使接触面相分离来减小摩擦力。故ag符合题意，bcdefh不符合题意。
故选ag。
15． 30 30
[1][2]小明用力推着木箱在水平面上做匀速直线运动，此时木箱处于平衡状态，在水平方向上，木箱受到的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件，这两个力大小相等，因此地面对木箱的摩擦力为30N；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。因此木箱以v=2m/s作匀速直线运动时，地面对木箱的摩擦力仍为30N，由于木箱仍处于平衡状态，根据二力平衡的条件可知，小明对木箱的水平推力大小应为30N。
16． 压力 接触面粗糙程度
[1]水平面上的物体对水平面的压力等于重力，运动员要选择体重大的，是为了增加对地面的压力，来增加摩擦力。
[2]“疙瘩”的运动鞋表面更粗糙，可以增加与地面的接触面的粗糙程度，来增大鞋底与地面间摩擦力。
17． 惯性 摩擦力（或阻力） 减小
[1]任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性。运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动。
[2]冰壶前进途中，冰壶与冰面之间有摩擦阻力。冰壶运动的速度逐渐减小，说明摩擦力正在改变其运动状态。
[3]运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，对冰做功，使冰内能增加，这样在冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。
18．（1）70N；（2）30N
解：（1）小车所受重力
重力方向竖直向下
（2）小车做匀速直线运动，水平方向拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力
小车向右运动，所以摩擦力方向水平向左。
答：（1）小车所受重力大小为70N，重力方向竖直向下；
（2）摩擦力的大小为30N，摩擦力方向水平向左。
19．12kg，24N
解：由重力公式 G=mg可得，自行车的质量
=12kg
摩擦力的大小
f=0.2G=0.2×120N=24N
答：自行车的质量是12kg，摩擦力是24N。
20．（1）2×104N；（2）400N；（3）400N
解：（1）地面受到的压力大小为
（2）汽车受到的摩擦力为
（3）汽车匀速行驶时，受力平衡，发动机对卡车的牵引力是
答：（1）地面受到的压力大小为2×104N；
（2）汽车受到的摩擦力为400N；
（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是400N。
21．（1）600N；（2）37N
解：(1)这位同学受到的重力为
G=mg=60kg10N/kg=600N
(2)该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，即摩擦力为
F=0.05G总=0.05(G人+G车)=0.05(600N+140N)=37N
答：(1)这位同学受到的重力为600N；
(2)他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力为37N。
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