(共15张PPT)
比较数的大小
我们去拾贝壳!
导入新课,自学指导
我拾了38个。
我拾了46个贝壳。
自主学习,合作探究
四十几个比三十几个多。
从小到大数,46在38后面,46大。
46 38
>
46 38
都是两位数。
那就先比一比十位上数的大小,
4>3。所以…
>
反馈展示,
质疑释疑
46
38
○
﹥
总结:两位数比大小,先比十位,
十位上的数大这个数就大。
_
_
53
56
○
﹤
总结:两位数比大小,先比十位,
如果十位上的数一样,再比个位,
个位上的数大的这个数就大。
_
_
精讲提升
拓展延伸
100
98
○
﹥
总结:位数不同时, 先看位数,位数多的数肯定大。
数位不同,比数位。
数位相同,比十位;
十位相同,比个位。
53
63
<
75
73
>
100
10
>
<
>
>
<
本课总结
掌握比较100以内数的大小的方法,能正确的比较100以内数的大小。
在 里填上 > 、 < 或= 。
48
45
68
78
69
69
57
56
80
90
98
89
=
>
<
>
>
<
80
79
>
达标检测,反馈巩固
1、
<
<
<
<
58
60
98
79
38
58
60
79
98
38
小
大
帮小兔把卡片正确地放在圆圈里。
( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )
39
36
70
19
63
29
按从大到小的顺序摘桃子