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人教版 四年级下册 第四单元
小数的大小比较
例5
8<9
整数部分相同,就比较
十分位。
十分位相同,就比较
百分位。
3>2
>
先比较整数部分。
<
例5
例5
3.05 2.93 2.88 2.84
小明 小军 小莉
小红
例5
想一想:怎样比较两个数的大小?
(1)先比较整数部分,整数部分大的小数就大。
(2)整数部分相同,就比较十分位,哪个小数十分位上的数大,哪个小数就大。
(3)十分位上的数相同,就比较百分位,哪个小数百分位上的数大,哪个小数就大。依次类推。
1.比较下面每组中两个数的大小。
做一做
>
<
<
<
比较下列小数的大小。
8.2
8.9
0.61
0.609
○
○
<
>
课堂练习
2.完成教材第42页练习十第7,8题。
0.51
7.9
8.2
0.509
5.7
1.374
1.3
5.8
0.6
0.60
<
>
>
<
=
1.23
1.32
<
7.在 里填上“>”“<”或“=”。
课堂练习
2.完成教材第42页练习十第7,8题。
8.每种用品到哪个商店买便宜一些?
蓝天体育商店
兴华超市
课堂练习
比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,要看百分位上的数,百分位上数大的那个数就大。
课堂小结
教材第42页第6题。
作业布置
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