教科版(2017秋)四年级科学下册3.4制作岩石和矿物标本(课件19张PPT)

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名称 教科版(2017秋)四年级科学下册3.4制作岩石和矿物标本(课件19张PPT)
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文件大小 8.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-04-12 20:51:59

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文档简介

(共19张PPT)
科学科教版四年级下册第三单元《岩石与土壤》
3-4 制作岩石和矿物标本
科学聚焦
搜集、制作岩石和矿物标本的目的和意义。
当我们去展览馆参观时,会看到各种各样的标本。标本是保持实物原样或经过整理的,供人们学习、研究参考用的动物、植物或矿物等。
我们可以将采集到的岩石和矿物,制成标本保存起来。制作岩石和矿物的标本,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。
科学探索
制作岩石和矿物的标本的方法
备好需要的材料:
纸盒、纸质隔板、标签纸、放大镜、岩石和矿物等。
1.清洗、风干标本。
要将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净(便于观察其颜色等),擦干水分,放在阴凉、通风处彻底风干(避免损坏纸盒)。有些岩石或矿物的块体太大,可以将它们砸成小块。
科学探索
制作岩石和矿物的标本的方法
2.编号:将采集到的岩石和矿物分别编号。
可以简单按照序号来编号、也可以标出采集的地点。如杭州采集到的样品,可以依次编号为HZ—01、HZ—02......
3.识别:观察每块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。
科学探索
颗粒
粗细
小石或卵石
颗粒粗或中等
微细颗粒
砾岩
松散
紧密
成层
多孔
滴稀盐冒泡
敲击后
有砰声
敲击后
无砰声
砂岩
浮石
板岩
石灰岩
页岩
大理岩
花岗岩
颗粒有不同的颜色
颗粒晶莹,有的有纹理
(1)根据常见岩石特点
识别
岩石
制作岩石和矿物的标本的方法
科学探索
制作岩石和矿物的标本的方法
(2)根据标本图鉴识别。
科学探索
制作岩石和矿物的标本的方法
(2)根据标本图鉴识别。
科学探索
制作岩石和矿物的标本的方法
4.为岩石和矿物添加标签。将观察岩石或矿物得到的特征分别按顺序记录在标签上,参考岩石和矿物的标本图鉴,标清你认为的岩石和矿物的种类,也可以制作更详尽的标签,比如添加采集日期和产地等。
科学探索
制作岩石和矿物的标本的方法
5.将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒或者隔板内,标签对应放好。
6.展示制作完成的标本并交流。
科学研讨
1.制作岩石、矿物标本的方法是怎样的?
制作岩石和矿物标本的方法与步骤如下所示:
①准备:准备好需要的材料。如:纸盒、搜集的岩石和矿物、放大镜以及标签纸,岩石要提前清洗并擦拭干净,在阴凉、通风处彻底风干。
②编号:将采集到的岩石和矿物分别编号。
③识别:观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。
④贴标签:将观察岩石和矿物得到的特征分别按顺序记录在标签上,标清你认为的岩石和矿物种类。
⑤装盒:将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒或者隔板内,标签对应放好。
方解石
科学研讨
2.通过制作标本你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识
我们可以观察岩石和矿物的特征,根据特征对照查找标本图鉴等资料对它们进行鉴别。有时有些岩石或矿物特征比较相近,还需要用其他方法来鉴别它们种类。比如滴加盐酸观察它们是否冒泡等情况来区分一些岩石和矿物。
鉴别岩石和矿物是一项比较复杂的工作,不仅要观察颜色、结构和构造等,还要观察很多细节。有时岩石学家对有些岩石和矿物也要在放大镜或显微镜下仔细观察其成分和矿物晶体才能准确鉴别。
科学研讨
3.要想制作一盒精美的岩石和矿物标本,你认为该怎样做
①广泛收集各种岩石和矿物的标本;
②认真观察岩石和矿物带有的信息,仔细识别它们的种类;
③详细、准确地记录岩石和矿物的标签;
④根据岩石和矿物的大小、颜色等分类放置在不同的收纳盒中,认真贴好对应的标签。
科学拓展
采集更多的岩石和矿物,不断充实标本盒。
对矿物标本进行仔细观察与鉴别,做好标签
科学拓展
采集更多的岩石和矿物,不断充实标本盒。
多种色彩的石英
3-4 制作岩石和矿物标本
课堂小结
制作岩石和矿物标本的方法与步骤:
①准备:准备好需要的材料。如:纸盒、搜集的岩石和矿物、放大镜以及标签纸,岩石要提前清洗并擦拭干净,在阴凉、通风处彻底风干。
②编号:将采集到的岩石和矿物分别编号。
③识别:观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,还可以用放大镜观察岩石颗粒、用岩石相互敲击、在岩石上滴盐酸等方法来观察岩石,识别采集到的标本。
④贴标签:将观察岩石和矿物得到的特征分别按顺序记录在标签上,标清你认为的岩石和矿物种类。
⑤装盒:将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒或者隔板内,标签对应放好。
收集岩石和矿物的注意事项:①不要无准备的采集。②不要私自采集。③不要在恶劣的天气采集。④不要在危险的地方采集。⑤不要在采集处乱扔石头。⑥不要过量采集。
制作岩石和矿物标本
1.判断: ①标本是指动物、植物、矿物等实物,经过各种处理之后可以长久保存,并尽量保持原貌。( )
②岩石和矿物在制作成标本时不需要清洗。( )
③我们对采集到的岩石和矿物可以随意编号。( )
④收集到的岩石随便放入标本盒里即可。( )
⑤贴标签时要及时,以防贴错贴乱。( )
⑥采集的岩石和矿物按顺序摆在小盒里,可以用隔板固定。( )
⑦在制作岩石标本时,不能将岩石敲碎,避免破坏岩石结构。( )
⑧面对不知名的岩石,要先观察它的特征,再对照标本图鉴来识别。( )
⑨矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。( )
⑩对照资料、图鉴可以帮助我们鉴别矿物。( )
岩石的颗粒大小和结构是鉴别岩石种类的重要特征。( )
大理岩和石灰岩遇稀盐酸都会冒泡。( )
课堂练习
清洗后便于观察
按顺序编号
按序摆放
太大要敲
2.制作岩石标本时要刷新断面是为了( )。
A.观察岩石自身的颜色 B.消毒 C.好放置
3.制作岩石标本标签的内容不包括( )
A.岩石名称 B.洗净晾干 C.采集时间
4.如果得到的是不知名的矿物和岩石,我们不可以( )
A.用嘴尝一尝标本的味道 B.记录采集地点和采集时间
C.对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本
5.制作岩石标本的步骤是( )
①做标签 ②采集岩石 ③分类编号 ④刷新断面,洗净晾干
A.②④③① B.①②③④ C.③②④①
6.为了区别岩石,我们最好给岩石做一个( )
A.书签 B.记号 C.标签
A
B
课堂练习
A
A
C
7.采集到岩石和矿物,首先给岩石和矿物( )。
A.编号 B.对照标本图鉴 C.放在盒内保存
8.为了保证岩石标本的特性,标本盒子最好不要选择( )材料的。
A.纸质 B.木头 C.铁
9.如果我们要观察矿物标本的条痕颜色,需要的材料是( )。
A.小刀 B.手电筒 C.白色无釉瓷板
10.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是( )。
A.给岩石或者矿物编号 B.识别岩石或者矿物
C.将岩石或者矿物放置在小盒内
11.为岩石或者矿物添加标签时,需要包含的信息是( )。
A.编号、名称、采集地、采集人、采集日期
B.编号、名称、采集地 C.采集人、采集日期
A
C
课堂练习
C
B
A
12.颜色灰白,硬度不大,滴稀盐酸冒泡,该岩石可能是( )。
A.页岩 B.花岗岩 C.石灰岩
13.岩石和矿物标本的标签,不需要标注( )这个信息。
A.采集时间和地点 B.标本的特征 C.采集标本当日的天气情况
14.采集和制作岩石标本的步骤中,错误的一项是( )。
A.搜集、清理 B.打磨、上色、美化 C.判断、装盒、贴标签
15.要知道手头一块不知名矿物的名称,我们一般采用的方法是( )。
A. 野外观察 B. 用望远镜观察 C. 收集特征,对照资料
16.下列说法中正确的是( )。
A.为了锻炼自己的能力,我们可以独自去野外采集岩石和矿物标本
B.做事要持之以恒,无论什么天气状况都不能影响我们的采集活动
C.在自然保护区、矿山或采石场采集标本,要经过相关部门的允许才可以
C
C
课堂练习
B
C
C