2021-2022学年人教版(2019)必修2第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)
能力提升练习
一、单选题
1. 某同学在利用红色彩球(表示D)和绿色彩球(表示d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是( )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例
2. 下列有关推理错误的是( )
A.隐性性状的个体都是纯合子
B.隐性个体的显性亲本必为杂合子
C.后代全为显性,则双亲必为显性纯合子
D.显性个体的基因型难以通过其所控制的性状来单独确定
3. 遗传因子组成为Ee的玉米所产生的花粉粒中,含e的花粉粒有1/3会死亡。现有一批玉米种子,遗传因子组成为EE和Ee,数量比为1∶1,自由交配系列一代,则ee的个体所占比例的( )
A.1 B.1/22 C.4/121 D.1/24
4. 番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析错误的是
实验组别 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
红果 黄果
1 红果 × 黄果 492 504
2 红果 × 黄果 997 0
3 红果 × 红果 1511 508
A.根据第3组实验可以判断:番茄果实的颜色中,红色为显性性状
B.第1组实验的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa
C.第2组实验的F1红果番茄均为杂合子
D.第3组实验的F1中红果番茄的基因型可能是AA或Aa
5. 下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是( )
A.豌豆是严格闭花受粉的植物
B.豌豆花比较大,易于做人工杂交实验
C.豌豆在杂交时,母本不需去雄
D.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
6. 基因型为Aa的个体和Aa的个体相交,得F1,下列有关对F1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是( )
A.如果让F1个体连续自交,杂合体所占的比例会越来越小
B.如果让F1个体随机交配,杂合体所占的比例会越来越大
C.如果让F1个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa个体出现的概率会减小
D.让F1连续自交和随机交配,杂合体比例的变化是不一样的
7. 葫芦科一种被称为喷瓜的植物,其性别是由3个遗传因子、、决定的,每种植株中只存在其中的两个遗传因子。它们的性别表现与遗传因子组成如下表所示:
性别类型 遗传因子组成
雄性植株 、
两性植株(雌雄同株) 、
雌性植株
根据以上信息,下列叙述错误的是( )A.决定雄性、两性、雌性植株的遗传因子依次是、、
B.对、为显性,对为显性
C.喷瓜的性别遗传遵循分离定律
D.雄性植株还应有遗传因子组成为的个体
8. 基因型为AA的牛与杂种公牛表现有角,杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角,现在一对有角牛交配,生下一只无角牛,这种牛的性别是 ( )
A.雄牛 B.雌牛 C.雌.雄牛都可 D.无法确定
9. 现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群,已知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖,而aa个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代,若子一代中AA:Aa:aa=9:6:1,则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为( )
A.4:1:4 B.4:3:2
C.4:2:3 D.5:5:1
10.关于纯合体与杂合体的叙述正确的是
A.纯合体自交,后代不发生性状的分离 B.杂合体杂交,后代不发生性状分离
C.纯合体自交,后代发生性状分离 D.杂合体自交,后代不发生性状分离
11.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是
A.杂交、自交和测交 B.自交、杂交和测交
C.杂交、测交和自交 D.测交、自交和杂交
12.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是( )
A.黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子
B.黑马为杂合子,红马为显性纯合子
C.黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子
D.黑马为杂合子,红马为隐性纯合子
13.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是
A.①或②
B.①或④
C.②或③
D.③或④
14.科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:
①黄鼠×黑鼠→黄2378:黑2398;②黄鼠×黄鼠→黄2396:黑1235。
下列有关分析不正确的是
A.实验①能判断小鼠皮毛的显隐性
B.实验②中黄鼠很可能是杂合子
C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子
D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡
二、实验题
15.某班级四个生物兴趣小组用牵牛花做杂交实验,结果如下表所示:
父本 母本 子代
一班 1朵红花 1朵红花 298朵红花、101朵蓝花
二班 1朵蓝花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
三班 1朵红花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)
四班 1朵红花 1朵红花 全红花
(1)若4个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则________班和________班对显隐性的判断刚好相反。4个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由3个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①______×______,②_______×______两种情况。
假说二:花色性状由3个复等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。
能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?________(填“能”或“不能”)。
(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为______,并且可推测二班F2中的花色比例应为________________,而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示假说________(填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为______________法。
16.已知牛的有角和无角为一对相对性状,由位于常染色体上的一对等位基因(A/a)控制。多对纯合的有角公牛和纯合的无角母牛杂交,F1中公牛全为有角,母牛全为无角;F1个体自由交配得到足够多的子代,F2的公牛中有角:无角=3:1,母牛中有角:无角=1:3。不考虑基因突变和染色体变异,回答下列问题:
(1)生物学家对上述遗传现象作出的解释是:基因型同为_____________的公牛与母牛表现型不同。若要验证上述解释是否正确,可以选用无角公牛与F1中无角母牛杂交,统计子代群体的表现型及比例,若公牛_____________,母牛_____________,则此解释正确。
(2)据上述杂交实验推测,公牛中基因型为AA的个体表现型是_____________(填“全为有角”、“全为无角”或“全为有角或全为无角”)。
三、综合题
17.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:
(1)黑色和棕色显性性状是________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因。上述两头黑牛的基因型________,子代棕牛的基因型________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是________
A.纯种黑牛 B.杂种黑牛 C.棕色牛 D.以上都不对
(4)若用甲雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则甲雄牛的基因型最可能是________;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则甲雄牛的基因型最可能是________。
18.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。
表现型 黄色 灰色 黑色
基因型
(1)若亲本基因型为,则其子代的表现型为_______________________。
(2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型。该对亲本的基因型是___________和___________,它们再生一只黑色雄鼠的概率是___________。
(3)假设进行很多的杂交,平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多的杂交,预期每窝平均生___________只小鼠。
(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?
实验思路:
①选用该黄色雄鼠与多只___________色雌鼠杂交;
②观察___________________________________________。
结果预测:
①如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为___________;
②如果后代出现___________,则该黄色雄鼠的基因型为。
2021-2022学年人教版(2019)必修2第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B B C B D B D A
题号 11 12 13 14
答案 A D B组合,B正确,A、 A
二、实验题
15.
(1)一 二 A+A A+A A+A A+a 不能
(2)Aa1和Aa2 红∶蓝=1∶0 二 假说—演绎
16.
(1)Aa 有角:无角=1 :1 全为无角
(2)全为有角或全为无角
三、综合题
17.
(1)黑色
(2)Bb,Bb bb
(3)3/4 C
(4)BB Bb
18.(1)黄色、灰色
(2) 1/8
(3)6
(4)黑 后代的毛色 Aa 黄色和黑色
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