2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第三章第1节生态系统的结构(WORD版含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第三章第1节生态系统的结构(WORD版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 219.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-13 08:43:55 | ||
图片预览
文档简介
2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第三章第1节生态系统的结构
能力提升练习
一、单选题
1． 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的
B．生态系统可通过信息传递调节种间关系，以维持其稳定
C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D．自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者同化的能量
2． 生态系统的分解者主要是指 （ ）
A．腐生的细菌、真菌等微生物 B．所有微生物
C．寄生的细菌、真菌等微生物 D．以动植物残体为生的生物
3． 下列与生态系统结构有关的说法，正确的是（ ）
A．草原上的动物都属于消费者
B．没有了分解者，生态系统就会崩溃
C．以植食性动物为食的动物是初级消费者
D．食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越弱
4． 如图为某生态系统碳循环的示意图，其中字母a～d表示生态系统的组成成分，数字代表循环途径。下列有关叙述正确的是（ ）
A．碳循环是指CO2在无机环境和生物群落间的循环
B．图中的b能加快该生态系统的物质循环和能量流动
C．a、b、c参与构成的食物链，一般都不超过五个营养级
D．若将图中d改为热能，则该图可以表示该生态系统的能量流动
5． 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）
A．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者
B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者
C．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
D．动物都属于消费者，植物都属于生产者
6． 下列四项中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（ ）
A． B．
C． D．
7． 下图表示某自然生态系统的生物成分模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．图中的成分3可构成一个生态系统
B．若成分1是生产者，则其一定是绿色植物
C．能量只能通过成分2输出该生态系统
D．在该生态系统中，成分成分2均不可缺少
8． 下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是
A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系
B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C．图中所示的食物网中共有4条食物链
D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
9． 如图表示某生态系统各组成成分（丁为非生物的物质和能量）之间的关系，下列有关分析错误的是（ ）
A．光能通过甲输入生态系统
B．参与构成食物链的成分有甲和乙
C．乙处于生态系统的第二营养级
D．丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌
10．下图表示某地人工建立的农业生态系统模式。下列叙述正确的是( )
A．图中组成捕食关系的食物链是甘薯→奶牛
B．甘薯的同化量等于底泥与沼渣的能量值之和
C．食用菌作为生产者可利用花木枯枝的有机物
D．该生态系统能够实现物质和能量的循环利用
11．实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量（单位：×106kJ）结果如表所示．以下说法正确的是（ ）
同化量 储存量 呼吸量
甲 62.8 25.6 37.2
乙 12.5 5.7 6.8
丙 464.6 186.3 278.3
丁 41.6 16.5 25.1
A．可以推测丙为生产者，乙为分解者
B．该生态系统的总能量为4.646×108kJ
C．丁和甲同化的能量全部来自于丙
D．呼吸散失的热量可以被丙重新利用
12．下图为某生态系统的食物网，请据图判断，下列说法不正确的是（ ）
A．属于次级消费者的是食虫鸟、食虫昆虫、蛇、鹰
B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量
C．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级
D．如果食草昆虫突然减少，短期内食虫鸟数目将发生变化
13．如图为某生态系统的组成成分图，其中字母表示各组成成分，箭头表示碳元素的流动方向，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中b、c、d生物可以组成多条食物链
B．a→b依靠植物的光合作用
C．图中缺少b→a、c→a和d→a
D．f为分解者，只包含真菌和细菌
14．下表为某热带雨林生态系统在一段时间内的能量流动情况，其中A、B、C、D分别代表该生态系统各营养级的所有生物，GP 代表各成分的同化量，X代表用于生长和繁殖的能量。下列叙述正确的是（ ）
GP X R
A 25.2 5.7 18.2
B 3.9 0.8 3.1
C 214.3 78.5 135.8
D 1678.6 635.7 1042.9
分解者 369.8 50.1 319.7
（注∶表中能量数值单位为∶108 kJ/（m ·a））A．该生态系统中的食物链为 D→C→A→B
B．该时间段内此生态系统的总能量是增加的
C．该段时间内，流入该生态系统的总能量为1922×108kJ/（m ·a）
D．该生态系统中次级消费者到三级消费者的能量传递效率约为 14.0%
15．关于硝化细菌的叙述不正确的是（ ）
A．可将氨氧化生成亚硝酸 B．无线粒体，属厌氧生物
C．属于自养型生物 D．属于生态系统中的生产者
16．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，对其所涉及的生物学知识描述正确的是（ ）
A．残枝落叶中的有机物通过微生物的分解作用产生的物质可提高土壤肥力
B．土壤中的微生物如硝化细菌、破伤风杆菌等都是需氧型微生物
C．“中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动
D．土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者
二、综合题
17．当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如右图所示。试回答：
（1）甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是_____________。
（2）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是______________。
（3）甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是________________。
（4）写出图中所示生物的食物链：__________。
18．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：
（1）此生态系统中共有__________条食物链。
（2）此生态系统中属于第三营养级的生物是____________________，淡水虾与小鱼的关系是____________________，大鱼与小鱼的关系是______________________。
（3）此生态系统中的分解者是________。
A．水鸟 B．水绵
C．水藻 D．腐生细菌、真菌等
（4）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目__________，水藻数目__________，淡水虾数目__________。
（5）若此生态系统中的水绵大量减少，则__________。
A．水藻数目增多 B．小鱼的数目增多
C．水鸟的数目减少 D．甲壳类的数目增多
（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为__________。
2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第三章第1节生态系统的结构（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B B B A D B C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B D B B A
二、综合题
17． 捕食或寄生 捕食 竞争
18． 3 水鸟、小鱼、淡水虾 种间竞争 捕食 D 增多 减少 减少 A 群落
PAGE
第 1 页，共 1 页
能力提升练习
一、单选题
1． 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的
B．生态系统可通过信息传递调节种间关系，以维持其稳定
C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D．自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者同化的能量
2． 生态系统的分解者主要是指 （ ）
A．腐生的细菌、真菌等微生物 B．所有微生物
C．寄生的细菌、真菌等微生物 D．以动植物残体为生的生物
3． 下列与生态系统结构有关的说法，正确的是（ ）
A．草原上的动物都属于消费者
B．没有了分解者，生态系统就会崩溃
C．以植食性动物为食的动物是初级消费者
D．食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越弱
4． 如图为某生态系统碳循环的示意图，其中字母a～d表示生态系统的组成成分，数字代表循环途径。下列有关叙述正确的是（ ）
A．碳循环是指CO2在无机环境和生物群落间的循环
B．图中的b能加快该生态系统的物质循环和能量流动
C．a、b、c参与构成的食物链，一般都不超过五个营养级
D．若将图中d改为热能，则该图可以表示该生态系统的能量流动
5． 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）
A．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者
B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者
C．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
D．动物都属于消费者，植物都属于生产者
6． 下列四项中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（ ）
A． B．
C． D．
7． 下图表示某自然生态系统的生物成分模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．图中的成分3可构成一个生态系统
B．若成分1是生产者，则其一定是绿色植物
C．能量只能通过成分2输出该生态系统
D．在该生态系统中，成分成分2均不可缺少
8． 下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是
A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系
B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C．图中所示的食物网中共有4条食物链
D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
9． 如图表示某生态系统各组成成分（丁为非生物的物质和能量）之间的关系，下列有关分析错误的是（ ）
A．光能通过甲输入生态系统
B．参与构成食物链的成分有甲和乙
C．乙处于生态系统的第二营养级
D．丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌
10．下图表示某地人工建立的农业生态系统模式。下列叙述正确的是( )
A．图中组成捕食关系的食物链是甘薯→奶牛
B．甘薯的同化量等于底泥与沼渣的能量值之和
C．食用菌作为生产者可利用花木枯枝的有机物
D．该生态系统能够实现物质和能量的循环利用
11．实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量（单位：×106kJ）结果如表所示．以下说法正确的是（ ）
同化量 储存量 呼吸量
甲 62.8 25.6 37.2
乙 12.5 5.7 6.8
丙 464.6 186.3 278.3
丁 41.6 16.5 25.1
A．可以推测丙为生产者，乙为分解者
B．该生态系统的总能量为4.646×108kJ
C．丁和甲同化的能量全部来自于丙
D．呼吸散失的热量可以被丙重新利用
12．下图为某生态系统的食物网，请据图判断，下列说法不正确的是（ ）
A．属于次级消费者的是食虫鸟、食虫昆虫、蛇、鹰
B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量
C．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级
D．如果食草昆虫突然减少，短期内食虫鸟数目将发生变化
13．如图为某生态系统的组成成分图，其中字母表示各组成成分，箭头表示碳元素的流动方向，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中b、c、d生物可以组成多条食物链
B．a→b依靠植物的光合作用
C．图中缺少b→a、c→a和d→a
D．f为分解者，只包含真菌和细菌
14．下表为某热带雨林生态系统在一段时间内的能量流动情况，其中A、B、C、D分别代表该生态系统各营养级的所有生物，GP 代表各成分的同化量，X代表用于生长和繁殖的能量。下列叙述正确的是（ ）
GP X R
A 25.2 5.7 18.2
B 3.9 0.8 3.1
C 214.3 78.5 135.8
D 1678.6 635.7 1042.9
分解者 369.8 50.1 319.7
（注∶表中能量数值单位为∶108 kJ/（m ·a））A．该生态系统中的食物链为 D→C→A→B
B．该时间段内此生态系统的总能量是增加的
C．该段时间内，流入该生态系统的总能量为1922×108kJ/（m ·a）
D．该生态系统中次级消费者到三级消费者的能量传递效率约为 14.0%
15．关于硝化细菌的叙述不正确的是（ ）
A．可将氨氧化生成亚硝酸 B．无线粒体，属厌氧生物
C．属于自养型生物 D．属于生态系统中的生产者
16．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，对其所涉及的生物学知识描述正确的是（ ）
A．残枝落叶中的有机物通过微生物的分解作用产生的物质可提高土壤肥力
B．土壤中的微生物如硝化细菌、破伤风杆菌等都是需氧型微生物
C．“中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动
D．土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者
二、综合题
17．当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如右图所示。试回答：
（1）甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是_____________。
（2）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是______________。
（3）甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是________________。
（4）写出图中所示生物的食物链：__________。
18．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：
（1）此生态系统中共有__________条食物链。
（2）此生态系统中属于第三营养级的生物是____________________，淡水虾与小鱼的关系是____________________，大鱼与小鱼的关系是______________________。
（3）此生态系统中的分解者是________。
A．水鸟 B．水绵
C．水藻 D．腐生细菌、真菌等
（4）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目__________，水藻数目__________，淡水虾数目__________。
（5）若此生态系统中的水绵大量减少，则__________。
A．水藻数目增多 B．小鱼的数目增多
C．水鸟的数目减少 D．甲壳类的数目增多
（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为__________。
2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第三章第1节生态系统的结构（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B B B A D B C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B D B B A
二、综合题
17． 捕食或寄生 捕食 竞争
18． 3 水鸟、小鱼、淡水虾 种间竞争 捕食 D 增多 减少 减少 A 群落
PAGE
第 1 页，共 1 页