青岛版五四制一年级下学期数学《认识厘米》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
厘米的认识
测量物体的长度通常用尺子。
米尺
皮尺
钢卷尺
软尺
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
cm
刻度线
刻度
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
cm
相邻两个数之间的距离就是1厘米
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
cm
生活中的1厘米
图钉的长度大约是1厘米
纽扣的长度大约是1厘米
一颗花生米的长度大约是1厘米
大拇指指甲的宽度大约是1厘米
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
cm
1厘米
2厘米
1厘米
1
0
2
3
4
5
6
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10
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12
cm
1厘米
3厘米
1厘米
1厘米
4cm
9cm
7cm
温馨提示：
1.自己测量纸条的长度。
2.小组内交流测量方法。
1
0 cm
2
5
4
3
6
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9
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1
0 cm
2
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0
1
0 cm
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4
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10
正确的方法：
再看纸条的右端对着数字几，这张纸条的长度就是几厘米。
0
4
1.把尺子放平。
2.把尺子的0刻度对纸条的左端，
拃长是12厘米。
用尺子直接测量拃长。
拇指指尖对准0刻度线
中指指尖对准几就是几厘米
动手实践
11
9
昆虫跳远比赛
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
cm
铅笔可能长（ ）厘米。
猜一猜
统一标准
认识直尺
测量物体
认识厘米