湖南省怀化通道县2021-2022学年部编版七年级下学期单元目标检测题(三)历史试题((6—13课)含答案)

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名称 湖南省怀化通道县2021-2022学年部编版七年级下学期单元目标检测题(三)历史试题((6—13课)含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-13 08:06:16

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2022年上期七年级历史单元目标检测题(三)
(6—13课)
一、选择题(每小题只有一个正确答案,请把各题正确答案的英文字母代号填入下表相应题号的空格内。每小题4分,共48分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案
1. 与“陈桥兵变”、“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等历史典故相关的历史人物是
A.李世民 B.安禄山 C.赵构 D.赵匡胤
2. 下列对宋太祖强化中央集权的叙述不正确的是
A.解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军队
B.防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权
C.为防止知州权力过大难以控制,实施三年一换制度
D.进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序
3.《宋史》记载,宋初“始置诸州通判……凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断 之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。这一记载 说明了“通判”的职权是
A.分知州的权力 B.分化事权,削弱相权
C.把地方财赋权收归中央 D.掌管军事
4.《天龙八部》是已故武侠小说宗师金庸的经典作品。小说中的三位主人公乔峰 (丐帮帮主,后为辽国南院大王)、段誉(大理世子)及虚竹和尚(后被选为西 夏驸马)合力上演了一部武侠大戏,凸显了“为国为民,侠之大者”的主题。请结 合所学知识判断金庸创作该小说依托的历史背景是
A.汉与匈奴的和战 B.魏蜀吴的鼎立
C.北宋与辽、西夏的并立 D.南宋与金的对峙
5. “靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。”词中的“胡虏”“匈奴”指的是
A.西夏 B.辽 C.蒙古 D.金
6. 北宋时期,一个人要了解当时丝织业最高水平的情况,他应去的地区是
A.河北和河南 B.江浙和广东 C.福建和广东 D.江浙和四川
7. 宋代海外贸易频繁,有一位阿拉伯商人运载一批香料到泉州出售,他到达泉州港后办理手续并缴税应该去
A.蕃市 B.蕃坊 C.市舶司 D.都护府
8. 1206年,铁木真统一蒙古,召开蒙古贵族大会,被推举为大汗,尊称为成吉思汗,蒙古国建立。当时,我国大地上与蒙古并立的政权主要有
A.北宋、辽、夏、金 B.南宋、辽、夏金
C.南宋、西夏、金、元 D.南宋、西夏、金
9. “台湾者,中国之土地也”。历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是
A.台湾府 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.台湾
10. 孟元老所著《东京梦华录》和张择端所画《清明上河图》反映了同一座都市商业繁荣的景象。这座都市是
A.唐代长安 B.北宋开封 C.南宋临安 D.元代大都
11.《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛开封大街,这条大街 上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。他们逛的地方是
A.蕃坊 B.瓦子 C.榷场 D.草市
12. 下列是五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权对立的示意图,正确演变顺序是
① ② ③ ④
A.①③④② B.④②③① C.③④①② D.①②③④
二、非选择题(13题11分,14题16分,15题11分,16题14分)
13. 阅读下列材料:
材料一
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。
材料三 英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”
回答问题:
(1)材料一说明了宋朝商业贸易的繁荣,中国最早的纸币出现于哪个地区?宋朝政府采取了哪些措施来促进海外贸易的发展?(3分)
(2)材料二说明了什么问题?这一现象开始和最终完成于什么时候?(4分)
(3)根据材料三,请列举宋朝的科技成就至少两项。(4分)
14.阅读下列材料:
材料一 1005年,北宋和辽双方订立和议,辽朝撤军,宋给辽岁币,此后很长时间双方保持着和平局面;1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”,西夏元昊向北宋称臣,宋给西夏岁币,宋夏边境贸易兴旺;1141年南宋和金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,宋金对峙局面形成。
材料二 (元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉。 ——《元史·地理志》
材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者尤以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
回答问题:
(1)根据材料一并结合所学知识,北宋与辽、西夏订立和约,南宋与金“绍兴和议”对于中华民族的发展有何积极作用?(4分)
(2)据材料二,元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度?又设置了什么机构专门管理藏族和台湾地区?(6分)

(3)材料三反映了元朝时期的是么历史现象?你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家?(6分)
15.读图,回答问题。
(1)图一是力劝宋朝皇帝亲征澶州抗辽的名相,他是谁?他劝的是哪位皇帝?(2分)
(2)图二中的人物是谁?他在抗击金军方面立下了哪些重大战功?后来他被哪个奸臣所害?(4分)

(3)图三中的人物给我们留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,他是谁?他抗击的是哪个政权?(2分)

(4)上述图片中的人物给我们留下了哪些宝贵的精神财富?(3分)
16. 宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期,当时我国不仅科技水平处于世界领先地位,文学艺术也灿烂辉煌,在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然,并涌现出一大批文人墨客。请结合所学知 识,探究以下问题。
(1)宋元时期,我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点,当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面?(至少写出两项)(4分)

(2)宋元时期,都市文化生活异常繁华,当时闻名世界的大都市有哪些?(2分)
(3)最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么?宋元时期的主要戏剧表演形式是什么?(3分)

(4)你认为宋元时期,我国的科技遥遥领先于世界,文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些?(5分)
第三次(6—13)
一、选择题
D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.B
二、非选择题
13.(1)四川(2分) 政府实行鼓励海外贸易的政策;政府专门设置市舶司管理海外贸易(2分) (2)经济重心南移(2分) 唐朝中期开始,南宋完成(2分)
(3)毕升发明活字印刷术;中国的海船上开始使用指南针;火药开始用于军事。(答对两点得5分)
14.(1)使中原与少数民族政权保持着和平稳定的局面;促进了边疆的贸易与开发,有利于经济的交流和发展;加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融。(答对其中两点得4分)
(2) 行省制度(2分) 意义:①进一步巩固了空前辽阔的疆土,加强了内地和边疆各民族之间的联系,促进了多民族统一国家的发展。②对后世影响深远,今天的省一级行政区划来源于元朝的行省制度。(4分) 宣政院(1分) 澎湖巡检司(1分)
(3)现象:民族融合。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化;采取开明的民族政策;加强各民族间的交流与沟通;坚决与国家分裂分子作斗争;加强中央对地方的领导权;保持政局稳定,增强国力等。(言之成理即可,答对其中两点得4分)
15. (1)寇准。(2分)宋真宗。(1分)
(2)岳飞。(1分) 战功:从金军手中收复许多失地,率岳家军在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。(2分) 秦桧。(1分)
(3)文天祥。(1分)蒙古政权(元朝)。(1分) (4)坚贞不屈、爱国,勇于斗争等。(2分)
16.(1)北宋平民毕昇发明了活字印刷术;北宋时期制成指南针,并开始应用于航海事业;宋朝火药开始应用于军事领域。(4分)
(2)北宋时的开封、南宋时的临安以及元朝时的大都。(2分)
(3)宋朝是词,元朝是曲。杂剧。 (3分)
(4)宋元时期,经济繁荣,为科技文化的发展奠定了物质基础;国家相对统一,社会相对安定,为科技文化的发展提供了良好的社会环境;前代科技文化的发达为宋元时期的繁荣奠定了基础。(5分)