(共13张PPT)
第1课时 描述物体的位置
人教版数学六年级上册课件
2 位置与方向(二)
我们一起来玩转向的游戏吧!
小芬
小强
小丽
从小强所在的方向顺时针转到小芬所在的方向,转了多少度?
探究点 用方向和距离描述某个物体的位置
问题:你知道了什么?
东偏南30°是什么意思?
1.正东、正南、正西、正北都是正方向,东偏南30°第一方向“东”是正方向,即从正东起往南转30°。
2.东偏南30°也可以说成南偏东60 °,但在生活中一般说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。
东
南
西
北
30°
东偏南30 °
A市
你能说出蓝色线表示的方向吗?
南
西
30°
40°
西偏南40 °
东
北
这条线在西和南之间
这条线更靠近西,所以通常先说西
1. 如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗?
100km
30°
东
北
西
南
A市
不能,这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。
2. 你认为还需要什么条件呢?
还需要知道与A市的距离。
东
南
西
北
30°
东偏南30 °
可以用图上1cm的距离表示实际100km的距离,600km就是6厘米。
A市
100km
600km
台风中心
根据方向和距离确定物体位置的方法:
(1)确定好方向并用量角器测量出被测点方位的角度。
(2)确定好图上距离,结合单位长度计算出实际距离。
(3)根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。
你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗?
小试牛刀
(选题源于教材P20做一做)
(1)学校在小明家北偏_____ _____方向上,距离是_____ m。
(2)书店在小明家_____偏_____ _____方向上,距离是_____ m。
(3)邮局在小明家_____偏_____ _____方向上,距离是_____ m。
(4)游泳馆在小明家_____偏_____ _____方向上,距离是_____ m。
东
25°
400
东
南
30°
200
南
西
50°
600
西
北
600
40°
怎样确定物体的位置?
确定物体位置的两个条件
方 向
距 离
1.看图填空。
(1)①公园在学校( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
②银行在学校( )偏( )( )°方向上,
距离是( )m。
③超市在学校( )偏( )( )°
方向上,距离是( )m。
北
东
60
600
西
北
15
400
西
南
30
600
夯实基础
(2)①熊猫馆在大门的( )偏( )( )°
方向上,距离是( )m。
②大门在老虎馆的( )偏( )( )°
方向上,距离是( )m。
③大象馆在大门的( )偏( )
( )°方向上;大门在大象馆( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
东
北
30
500
南
东
20
400
南
东
45
北
西
45
600